opt-巨蟹男和双鱼女

dàzìrándeyóupiào
大自然的邮票

chūntiā ndeshùshàngzhangchūnènnèndeyábànxiàtiāndeshùshàngg uà

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂
mǎnféiféi deyèpiànqiūtiāndeshùshàngshùyètú
mǎnxiānhónghéj īnhuáng
满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。
dōngtiāndesh ùxiàshùyèluòdìhuàchéngtǔrǎngluòyèshìdàzìrándeyóu冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮
piàobǎyìniánsìjìjìgěi nǐjìgěiwǒjìgěidàjiā
票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

1.这一段话共有（ ）句。
2.填空：
（1）一年有( )、( )、( )、( ) 四个季
节。
（2）春天的树上，芽瓣是 ( ) ；夏天的树上，叶
片是( ) ；秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ；冬天
的树下，满地是( ) 。
（3）大自然的邮票指 ( )。

rényǒuliǎngjiànbǎo
二、人有两件宝

rényǒuliǎngjiànbǎoshuāngshǒuhédànǎoshuāngshǒuhuìzu ògōngdànǎo
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑
huìsīkǎo
会思考。
yòngshǒubùyòngnǎo
shìqingzuòbùhǎoyòngn ǎobúyòngshǒusháyězuò
用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做
b ùhǎo
不好。
yòngshǒuyòuyòngnǎocáinéngyǒuchuàng zàoyíqièchuàngzàokàoláodòng
用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动 ，
láodòngyàoyòngshǒuhénǎo
劳动要用手和脑。

1.这是一首儿歌，一共有（ ）句话。
2.填空：
（1）人有两件宝是指( ) 和( ) 。做工靠
( ) ，思考靠( ) 。
（2）做事情要用( ) 又用( ) 。这样才能
( ) 。

xiàtiān
三、夏天

chūxiàshíliuhuākāileyuǎnkànnàhóngsèdehuād uǒxiàngyīcù

初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇
cùhuǒyànjìnkànyīduǒduǒshíliuhuāxiàngyígègèxiǎolǎb a
dànhuáng
簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄
sèdehu āruǐzàifēngzhōngyáodòngjiùxiàngyìqúnxiānnǚzàipiānp iānqǐwǔ
色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。

1.这段话共有（ ）句。
2.用横线划出第2、3句。
3.石榴花在( )开放。它的花蕊是( ) 的，花
朵是( ) 的。
4.我喜欢石榴花是因为( ) 。
5.石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。

fǔzi
四、斧子

lǎoyéyéwēixiàozhe shuōháizinǐhěnchéngshíwǒyàobǎzhèliǎng

老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两
bǎfǔziyěsònggěinǐbaháiz ishuōlǎoyéyé
búshìwǒdedōng
把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷 爷，不是我的东
xīwǒbúyàoshuōwánnázhezìjǐdefǔzizǒule
西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。

1.老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）句话。
2.老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？
（ ）
3.学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。

shízhōnghuā
五、时钟花

xiǎobáitù méiyǒuzhōngbùzhīdàoshíjiāntāqǐngxiǎoshānyángbāngmá ng

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙
xiǎngbànfǎ xiǎoshānyángsònggěitāsānpénhuā
想办法。小山羊送给它三盆花。 < br>tàiyángchūláileqiānniúhuākāile
zhāngkāilexiǎ olǎbazhōngwǔ
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，
wǔ shíhuākāilezhāngkāilexiàoliǎntiānhēileyèláixiāngkā ilezhāng
午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张
kāilexiǎozu ǐqīngqīngdechànggē
开了小嘴轻轻地唱歌。

1.这篇短文有（ ）段话。
2.小山羊送给小白兔什么花？（ ）（ ）
（ ）
3.（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花
晚上开。

jīnyú
六、金鱼

yúchízhōngdejīnyúgèzhǒnggèyàngyǒuyuántóud eyǒudàyǎnde

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，
yěyǒuwěibaxiànghuāduǒdeyánsèyěbùshǎoyǒujīnsèhēisèb ái
也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白
sèyěyǒubáisèhéjīn sèxiāngjiàndehěnhǎokàn
色，也有白色和金色相间的，很好看。
tā menfēichánghuópōchángzàishuǐlǐyouyǒushíhùxiāngzhuī zhú
它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，
yǒushíyìqǐyóu xìjiāshangsècǎiměilìzhēnlìngrénxǐài
有时一起游戏，加上色彩 美丽，真令人喜爱。

1.短文有（ ）段话。
2.文中的金鱼有（ ）种颜色。
3.金鱼的形状有（ ）的，有（ ）的，也有（ ）
的。
4.你最喜欢的金鱼是（ ）。

lànghuā
七、浪花

wǒzuòzàis hātānshàngwánshuǎlànghuākànjiànlemàizheqīngqīngdeb ù

我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步
zizǒuláiqi āoqiāodesàoyǎnglewǒdexiǎojiǎoyāxiàodéwǒyǎnlèidōuliú
子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流
chūláiletācáih uāhuādìxiàozhepǎohuíjiā
出来了，他才哗哗地笑着跑回家。
yìh uìerlànghuāyòuchàngzhexiàozhepǎoláilezhècìtāgěiwǒp ěng
一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧
láilexuěbáid ebèikéqīngqīngdexiǎoxiā
来了雪白的贝壳，青青的小虾。
huāh uāhuálànghuāpǎoqùyòupǎoláixiàngyìqúntáoqìdewáwá
哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。

1.短文有（ ）段，请标出来。
2.填空:
（ ）的步子 、（ ）的贝壳 、（ ）的
小虾
3.哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（ ）。

yángmāmāshōucài
八、羊妈妈收菜

yángmāmādàizhexiǎoyángdàocàiyuánqùshōucài

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
tāmenzǒudàoluóbodìlǐyángm āmābáleyīgèluóboxiǎoyáng
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个 萝卜。小羊
yàochīluóboyèziyángmāmāshuōluóbodegēnzuìh àochī
要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
tāmenzǒudàobái càidìlǐyángmāmābáleyīkēxiǎobáicàixiǎo
他们走 到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小
yángyàochībáicàidegēnyángmām āshuōbáicàideyèzicáihàochīne
羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶 子才好吃呢！”
tāmenzǒudàoxīhóngshìdìlǐxiǎoyángyàochī xīhóngshìdeyèzi
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。
yángmāmāshuōyàochīxīhóngshìdeguǒshíya
羊妈妈说：“要吃 西红柿的果实呀！”

1.这篇短文有（ ）段话。
2.羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
（1） （2） （3）
3.读了短文，我知道了：
西红柿的( ) 好吃。（２）萝卜的( ) 好吃。
（３）白菜的( ) 好吃。

liǎngzhīyáng
九、两只羊
yìtiānyīzhībá iyángcóngnánmiànshàngledúmùqiáoyīzhīhēiyáng

一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊
cóngběimiànshàngledúm ùqiáotāmentóngshíláidàoqiáodāngzhōngbáiyángshuō
从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：
nǐtuìhuíqùràngwǒxiāngu òqiáohēiyángshuōnǐtuìhuíqù
“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退 回去，
ràngwǒxiānguòqiáo
让我先过桥！”
tāmenshuíy ěbùkěnràngshuíjiùdǎleqǐláibúyìhuìerzhī
它们 谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只
tīngdàohélǐpūtōngpūtōngdexi ǎngshēngtāmendōudiàodàohélǐ
听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都 掉到河里
qùle
去了。
1.短文一共有（ ）段。第一段有（ ）句话。
2.拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：
（1） dú mù qiáo （2）tóng shí （3）běi mi
àn （4）xiǎng shēng
3.填空：
（1）( ) 和( ) 在独木桥的( ) 相遇了。
它们都要对方( ) ，让( ) 先走。
（2）两只羊谁也( ) ，就打了起来，结果都
( ) 。
（3）在文中找出一对反义词，把它写出来：

huàhuà
十、画 画

xīngqītiānxiàwǔwǒzuòzàiyángtáishànghuàhuà

星期天下午，我坐在阳台上画画。
wǒxiānyònglǜsèdeshuǐcǎibǐz àizhǐshànghuàleyīpiànsēnlínsēnlín
我先用绿色的水彩 笔在纸上画了一片森林。森林
bìlǜbìlǜdeshùmùchángdéfēichángmào mìwǒyòuzàisēnlíndeshàng
碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上< br>fānghuàshàngzhànlándetiānkōngtiānkōngzhōngháipi āodàngzheyīduǒduǒ
jiébái
方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵 朵洁白
deyúnjiēzhewǒzàisēnlínlǐhuàlejǐzhīxiǎoniǎoh uánghuángdeyǔmáo
的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，
ji ānjiāndezuǐbāhěnyǒuqù
尖尖的嘴巴，很有趣。
zuìhòuwǒgěitúhuàqǔlegèmíngzìxiǎoniǎodejiā
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
1.短文一共有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）
句话。
2.我在白纸上画了（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
3.用“—”画出文中表示颜色的词语。
4.照样子写词语：
碧绿碧绿 （ ）（ ）（ ）

húlu
十一、葫芦

cóngqiányǒugèrén zhǒngleyīkēhúluxìchángdehúluténgshàng

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上
chángmǎnlelǜsèdeyèzikāich ūlejǐduǒxuěbáidexiǎohuāhuāxièyǐ
长满了绿色的叶子，开出了几朵雪 白的小花。花谢以
hòuténgshàngguàlejǐgèxiǎohúluduōmekěài dexiǎohúluānà
后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那
gèrénm ěitiāndōuyàoqùkànjǐcì
个人每天都要去看几次。

1.这段有（ ）句话。
2.表示数量的词有（ ）（ ）（ ）（ ）。
表示颜色的词有（ ）（ ）。
3.用“——”画出短文中的感叹句。
4.将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。