一年级语文第1课
霜降是什么时候-arp病毒
主备教师：胡光明 使用教师：
备课时间：2008.9.2
墩尚小学六年级语文集体备课
编号：
4、古诗两首
复
备 栏
教学目的：
1、学会本课生字词，在理解每个词语意思的基础
上，理解每句诗的意思。能结合当时的写作背景体会
作者所表达的思想感情。
2、背诵并默写两首古诗，进一步感悟理解古诗的
方法。
3、让学生感受诗的韵味美、意境美。
4、体会两位伟大诗人的爱国情怀，激发学生的爱
国热情。
教学重点：
1、学会本课生字词，在理解每个词语意思的基础
上，理解每句诗的意思。
2、背诵并默写两首古诗。
教学难点：
理解每句诗的意思，能结合当时的写作背景体会
作者所表达的思想感情。
教学方法：
加强朗读，以读促理解，以读促感悟。
教具准备：
投影仪、录音机
课时安排：
两课时
第一课时
上课时间：
墩尚小学六年级语文集体备课
教学内容：《闻官军收河南河北》
教学目标：
复 备
栏
1、学会生字词，在理解每个词语意思的基础上，
理解每句诗的意思。
2、背诵并默写这首古诗。能结合当时的写作背景
体会作者所表达的思想感情。
教学过程：
一、板书课题
二、教师简介背景
《闻官军收河
南河北》这首诗是唐代大诗人杜甫
写的，也是他生平第一首快诗，也就是在他最高兴的
时候写下
的。此诗写于763年，安史之乱的头目史朝
义（史思明）的儿子兵败自杀，他的部下纷纷投降；
河南河北相继收复，“安史之乱”从此结束。杜甫在四
川听到这一消息后写下了这首充满欢乐之情的七
言律
诗。
这首诗的题目是什么意思？闻：听说。官军：指
唐王朝的军队。
意思是听说唐王朝的军队收复了河南河北。
三、检查朗读诗句的情况
四、理解诗意
方法：先看看自己懂了哪些词语，再看看还有哪
些词语不懂，最后集中时间讨论。
1、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
剑外：通常作为四川的简称。
忽传：忽然间到处传扬。
收蓟北：收复蓟北。意思是收复蓟北的消息，忽
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然在剑外到处传扬。
初闻：刚刚听到。
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栏
涕泪：因喜极而泪下。刚刚听到这个喜讯，涕泪
就洒满了衣裳。
把这两句话连起来说一说。
2、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
却看：再看。
妻子：夫人和孩子。
再看看老伴和孩子，哪还有一丝的忧愁？
漫卷：胡乱卷起。
欲：将要，简直要。
狂：放怀，无拘无束，热情不加节制。
胡乱地把诗书一卷，高兴得简直要发狂。
3、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
放歌：放声歌唱。
须：须要。
纵：放任，这里尽情的意思。
在大晴天里放声歌唱，畅饮美酒。
青春：指春光，春天的景物。
趁着这春光的陪伴，我正好回到我的故乡。
把这两句话的意思说一说。
4、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
即：就。
放舟从巴峡东下，穿过那巫峡的叠蟑顺流而下，
一过襄阳，便一直奔向洛阳。
五、读全诗，再连起来说说诗句的意思
找几名同学说一说。
墩尚小学六年级语文集体备课
六、总结全诗
1、说一说杜甫兴奋的原因是什么？
复
备 栏
（杜甫兴奋的原因决不仅仅是因为诗人从此可以
结束颠沛流离的生活，更主要的是因为从此祖国可以
重归统一，人民可以免受战乱之苦。）
这首诗表达了作者什么样的思想感情？
这首诗抒发了作者因多年战乱被平息，祖国重新
统一而无比欢快的心情，洋溢着诗人的爱国情感。
七、背诵这首诗
八、布置作业
背诵这首诗，并用自己的话说说诗意。
板书设计：
涕泪满衣裳
漫卷喜欲狂
《闻官军收河南河北》 放歌须纵酒 喜悦心情
即从„„
便下„„