小学二年级日记美丽的校园.doc
泡泡男孩-减轻的反义词
小学二年级日记美丽的校园
【篇一】
我所在的小学东华小学，它坐落在我们小县城的东大街。
清晨我们会自觉的列这队，迎着值周老师的微笑
走进校园大门。
在校园大门的正前方是一座高高耸立的教学大楼，大楼的两侧都
设有方便于同学
们上下的楼梯。教室里宽敞明亮，桌椅排列有序，
高年级的同学们在这舒适的环境里每天学习不同的新文
化、新知
识、感觉既好奇又幸福!校园的右侧有一个小花园,那里绿树成荫,
花草娇丽动人.古
代伟大的思想家,政治家，教育家孔子的塑像庄
严地站在圆子的中央，好像在对同学们说：“好好学习，
长大了
做一个对社会有用的人.”教学楼的后面有一个大操场，那里设
有好多的运功健身器材，
有双杠、吊环、秋千……大家都很爱玩。
每到课间或活动课时这里自然成了学校最热闹的地方，同学们有
的打篮球，有的跳绳，有的踢毽子，他们追逐嬉戏的欢笑声传遍
了校园。
这就是我美丽的校园，在这里将留下我童年最美好的记
忆，我爱你东华小学!
【篇二】
我们的校园美丽如画。
春天的校园就是一幅绚
丽的水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛
绒绒的手掌，像是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫
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不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃
，和
我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校园里，在春
风里微笑，为这春的水粉画
抹上一道亮丽的色彩……。
夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃，长成
了健壮的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野
花呢?它开得更艳了，给美丽的
校园带来阵阵清凉……。
秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画，一片金黄。梧桐树做<
br>起了“妈妈”，树上满是她的“孩子”，他们一落地，“妈妈”
就倍感欣慰。小草已没有往日的神
气，开始枯萎。各种野花也被
时间无情地夺去了她的美丽，开始渐渐凋谢。秋天的画，有喜悦、
有欢笑、有无情、也有不舍，秋的感情最多变，也最神奇。
冬天的校园是一幅素描。
所有的教学楼都穿上了厚厚的棉
袄。花坛里、操场上、雪白一片，只有几棵长青树还傲然挺立在
风雪中……。
校园的四季真美啊!
【篇三】
春天，校园鸟语花香，那草坪上的小草三五成群的探出头
来，微风一吹，便快乐地摇摆
起来了，小花在鸟儿欢快的叫声中
绽开了笑脸，大树也穿上了绿衣服。
夏天
，到处都是烈日当头，但校园里很凉爽。下课了，同
学们纷纷跑到楼下，他们有的在追逐打闹，有的在做
游戏，还有
的坐在树荫的椅子上目不转睛地看书。
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秋天，树木长得郁郁葱葱，秋风吹的落叶在林间飞舞着，
慢慢地落在地
上，地上的落叶像是给大地穿上了衣服，又像给大
地铺上了地毯。
冬天，雪
花飘落下来，地上积满了白雪，雪又松又软。下
课了，同学们在打雪仗，滚雪球，堆雪人。
我爱我们的校园，更爱校园的四季美景。
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