pojie-热爱生命的小故事

我心目中的老师
我心目中的老师 人们常说，老师是园丁，老师是父母。但我觉 得我们班的班
主任老师像一本书，一本让人越读越喜爱的书。
上课的时候，老师是一 本“少儿百科全书”，她带着我们阅读、浏览，在知
识的海洋里遨游，去寻找知识的真谛。瞧，老师手拿 粉笔，妙语连珠，那悦耳的
声音如同百灵鸟一般，吸引了全班同学。班里调皮的同学常常惹老师生气，可 她
还是那样不厌其烦地教导着那些调皮的同学。
老师是一本书，一本母亲与孩子共 同撰写的《爱的教育》续篇，一本每天都
有新内容、只有我们能读懂的无字书，那上面记录着我们成长的 点点滴滴。
老师是一本书，一本每天陪我长大的书。在这本书里，我学到了很多，我真想对老师说：“老师啊，当您走向我时，您给了我浪花，您给了我海洋……我该
怎么感谢您呢？”
我心目中的老师 我心目中的老师不需要华丽的衣裳，不需要健美的身材，不
需要成摞的 证书，也不需要高深的学历，只需要有一张永远微笑的脸庞。
我心目中的老师，上课时，那张 笑脸像有魔力一般，让我们身不由已地跟着
他走进知识的殿堂。如果有人昏昏欲睡，他从不拍桌子打椅子 ，而是讲起一个幽
默的笑话，让大家在笑声中打起精神，开始听课。每当同学站起来回答问题，老
师总是微笑，认真地听着，时不时地投去赞许的目光。看着老师的微笑，我们就
更加认真地听课了。
我心目中的老师，下课时，会带着快乐的微笑，引领我们去操场上嘻戏。大
家有的拍球 、有的跳绳、有的踢键子、有的……脸上都洋溢着天真的笑容，像一
群快乐的天使，而我们的老师则在天 使的环绕中微笑着、快乐着。
我心目中的老师，放学时，会用一种特殊的微笑护送我们离去 。在落日的照
耀下，老师的微笑显得那么温柔、那么亲切、那么漂亮。每一个同学从校门口出
去 ，老师都会用好听的声音说：“再见！”，让每一个同学回到家时，身上还有
一股暖暖的气息，时不时也 会情不自禁地露出微笑。
老师的笑是纯洁的、是幽默的、是温柔的，老师的笑是真诚的、是美丽的、
是和谐的。
我心目中的老师用笑去赞美每一位同学、用笑去战胜一切、用笑……
总之，我心目中的老师，永远是微笑的。
我心目中的老师 在每个学生的内心深处都有一个让 自己最难忘和最敬爱的
老师，当然我的内心深处也有这样一个令我难忘的老师。
记得 ，在我小学四年级的时候，我遇到了一个让我难以忘怀的老师。那一天，
我和我的家人一起去报名，领好 了书，就一起回到了家里。爸爸告诉我说：“明
天就要去读书了，要我好好学，遵守纪律。”并且还告诉 我说：“明天会有一位
好老师来教我们。”就特意让我早点睡，早点起床，好早点去学校。
第二天，我一个人背上书包来到学校走进了教室，来到了自己的位置上，上
课铃声也接着就响了起来。过 了一会儿，教室里走进来一位个头小而又清瘦的老
师，他的头上留着短而浓黑的头发，身穿一件棕黑色的 皮衣，黑亮亮的皮鞋衬托
出他那双细小的双脚，黑色的眼睛透出平和而稳重的目光。他走上讲台，介绍了
自己并且也让我们介绍自己。介绍完后，教室里安静了下来，老师用响亮而清晰
的语言对我们说 ：“上课”。顿时教室里安静了下来，可是由于我不怎么喜欢听
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课，所以我就在下面和其他同学说悄悄话，结果我被 老师发现了，他让我下课就
去他的办公室。下课了，我走进办公室，来到了老师的面前，所幸的是：老师 并
没有打骂我，他对我说：“读书是一种乐趣，而我们则要发现乐趣。当我们发现
书中的乐趣的 时候，也就是打开知识大门的时候，使我们走向成功。”可我始终
不能理解这句话的意思，因为这句话太 深奥了。
直到现在我才真正领悟到这句话的真正含义。可是如今已经晚矣，我已不是
从前那个活泼可爱的孩子了，这一切都只能成为回忆。
晚上，当我抬起头仰望天空，我看 见了一片漆黑的天空里闪耀着几颗绚亮的
星星，我不禁发出了一成叹息。
我心目中的老师 老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他 们认真负责，伟大无私，像辛勤
的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我 们知道
天有多高，地有多厚……
她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼 睛，一张圆圆的脸，显出
知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量 ，
常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。
李老师对每 个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同
学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总 是及时批评，耐心教育。因此几乎每个
同学都有些害怕李老师，我也不例外。
记得 有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候
画起来了。我的一举一动被李老师 看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像
对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反 常，成绩有些下降了，
这样下去怎么行？”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。< br>后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的
关心和负责感得了 我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽
责，关心学生，关心班里的每一件小事。比 如同学的东西丢了，同学之间发生争
执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。
我心目中的老师 是李老师，她穿着朴实，相貌一般，每天笑脸迎着人，上她
的课，充满 了乐趣。她把我们当做自己的孩子一样对待，，她身上好像有一种魔
力吸引着我。
有 一次，我生了病，好几天的课都落下了，生怕跟不上，当我愁眉苦脸时一
个熟悉的身影推门而入。啊，原 来是李老师，她是来给我补习的。她拿起语文书。
细心地教我。此时她在我眼中不是老师，更像我的“妈 妈”，称职的好妈妈。补
习完了，老师要走了，我伸手拉住老师的手说：“老师谢谢您，要不是您，我可
能是全班倒数第一了，”李老师微笑着说：“你是我的学生，还是我最好的帮手，
我可不想让你 考全班倒数第一，”“好帮手”多么有意义的称号，“李老师，再
见，”我高兴地说。
李老师是我心目中的好老师，她是一位知识渊博的“老者”，她教育我们要
尊老爱幼，她是一个好伙伴， 和她在一起你不会觉得紧张她就像春天的天使，让
你尽情，不必再管那复杂的师生关系。
我心目中的老师是亲切、和蔼的、她用那朴实的心灵的美，深深地打动了我。
我心目中的老师 我心目中的老师是吴老师，她上课时候总是面带微笑，让同
学们觉得很亲近。吴老师还很漂亮，乌黑的长 发，水汪汪的大眼睛仿佛还能看透
大家的心底，总是能猜到我们在想什么……
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记得在我刚上小学的时候，因为不懂事，我 非常调皮。有一次，上课铃响了
我仍不进教室，还在外面玩耍。恰好被别班老师看到然后叫到了办公室， 可我却
毫不在乎，直接躺在了沙发上，任那些老师怎么严厉批评都无动于衷，老师们很
无奈，只 好请吴老师来劝劝我，吴老师说：“刘璟怡，你已经是学生了，不应该
这样，老师给你一次机会，下次不 要再犯了，好吗？”说来也怪，看着她那慈祥
的目光，我不由得羞愧起来，满脸通红，然后使劲点了点头 。从那以后，我再没
犯过那样的错误。
还有一次，我在做课堂作业时，有道题不理 解，直到其他题写完了还没想出
来，而老师说要在下课前写完的。眼看着要下课了，我绞尽脑汁拼命地想 ，但仍
然没想出那道题的答案。就当我急得像热锅上的蚂蚁时，吴老师走了过来说，“怎
么了？ 急得都咬笔杆了。”我把事情原委说了一遍，吴老师听了微笑着安慰我说，
“原来是因为这个，别着急， 我教一下你吧，这道题是这样的，应该这样理解……”
听了吴老师的话后，我茅塞顿开，立刻飞快地写了 起来。
那天下午，全班就10人得了A+，而我就是其中一个，这让我非常开心，更
让我今后对学习充满了兴趣，学习成绩也有了很大提高。而这一切，都源于吴老
师对我的谆谆教诲。
这就是我心目中的吴老师一个让学生尊敬，知识渊博、漂亮而又充满爱心的
老师。
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