一年级语文课文预习复习过程
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一年级语文课文预习
（1）读：把课文读3遍。
（2）圈：在课文中圈出生字，划出生词。
（3）标：标上每个自然段的序号。
（4）问：在不懂的地方画上小问号。
（学贵有疑。每篇课文让孩子至少提出一个问题。）
• 预习完成的学生，家长可签上：已读
五个卫生好习惯
1.
个人卫生好习惯勤洗手、勤洗澡、勤理发、勤换衣、勤剪指甲，
饭前便后要洗手
2.卫生打扫
好习惯①每天坚持两清扫：早读前和练字前打扫卫生
区、教室。②每天坚持两清拣：中午、下午放学站队
等候时间拣拾卫
生区纸屑杂物。③教室墙壁、窗台、书橱、多媒体讲桌、门框、卫生
工具框室等
干净、整洁；④走廊、楼梯处的瓷砖墙壁干净、无污染；
⑤楼梯两边清扫彻底，无碎末，楼梯下方无扫下
的碎屑堆积；⑥卫生
区无口香糖的残迹；⑦每天开窗换气。
3.不乱撕纸主动捡拾好习惯①节
约用纸，不撕不扔一片纸；②书
包、桌洞、储物柜不存留一片废纸、杂物；③随手捡拾地面上废弃物，<
br>共同维护环境的整洁。
4.不吃、不带、不买零食。 5.整齐有序、物归原处好习惯
① 所用物品摆放有固定位置；
② 用完物品放回原处；
③在家在校书桌整齐有序；
④储物柜整齐有序；
⑤自己房间、床铺等整齐有序。
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⑥放学后桌面禁止留学习用品。
十个学习好习惯
1.整理书包整齐有序
①养成每天主动按课程表整理书包的习惯。
②每天按课程表上课顺序依次整理课本、练习本等学习、卫生、运动
用品。
③每节课后能迅速收进上节课用品，拿出下节课所需学习用品，拿出
运动用品参加活动。
2. 爱惜书本和学习用品
①从桌洞或书包里拿书本时不硬拽，放书本不硬塞；
②书本、文具摆放有序，不把书本、文具放在脏或潮湿的地方；
③看书或写字时手要干净，不潮湿；
④不折书角，不折断笔和尺，不咬笔头，不敲打文具盒；
⑤不在书上乱涂乱画；
⑥不要边吃东西边看书，也不要边喝水（奶、饮料）边看书；
⑦发现书本破损及时修补；
⑧书本、文具使用后要放回原处；
⑨书本、文具仍然好用时要继续使用。
3.保持正确的读写姿势
①读书写字时头不歪，肩要平，身体正，脚放稳，心要静；
②眼睛
离书本约一尺，手指离笔尖约一寸，胸口离桌沿约一拳；
③不在光线过强或较暗的环境下看书写字；
④不在走路时或车上看书写字；⑤握笔姿势要正确。
4.做好课前准备
①桌凳摆放整齐；
②检查书本及文具是否齐备，削好铅笔，吸足钢笔水；
③本课要用的文具盒、书和本子按序摆放在桌角；
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④桌上不放任何与上课无关的其它东西（书本、食物、水杯等）；
⑤身体坐正；⑥保持安静；
⑦要到其它场所上课的提前2分钟集合整队
5.专心听讲
①不想、不做与学习无关的事情，手里不玩东西；
②读书或看书时，眼睛看着书本；
③老师讲课时，眼睛看着老师或黑板；
④在不需要讨论时不与周围同学讲话；
⑤老师讲课或同学发言时认真听，不插话；
⑥要发言，先举手。
6.按时完成作业，认真书写，细心检查
①课后及时完成作业，不拖拉；
②假日作业做好再去玩；
③独立完成，不抄袭；
④认真读题，遇到难题先思考，再请教；
⑤书写工整，卷面整洁；
⑥做作业时不喝水，不吃东西，不看电视，不做其它事情；
⑦做好后仔细检查一两遍；
⑧发现错误立即修改、订正；
⑨因缺课未完成的，回校后要找老师帮助补上课业。
7. 学会倾听，善于思考，勇于发言，大胆质疑
①读书或听别人发言时，展开想象，用心体味，作出判断；
②对别人提出的问题积极思考，随时准备回答；
③对书本内容和别人的发言努力发现问题，并大胆提出；
④倾听同学的发言，努力思考自己发现的及同学和老师提出的问题；
⑤大声而又有礼貌地说出自己的见解
8.随时使用工具书
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①学习时准备好字典、词典等相应的工具书，并放在桌洞或桌角容易
拿到的地方；
②遇到难题及时查阅有关工具书；
③将查阅到的结果标注或记录下来。
9.
课前认真预习，课后及时复习
①仔细阅读下节课要学习的内容；
②边读边想，将自己的想法
记在书上空白处，等上课时看看自己的理
解与老师的讲解有什么不同；
③遇到不认识的字或不
明白的地方就用笔做上标记，查字典，自己思
考，还不懂就问爸爸、妈妈，也可以问老师或同学；
④每天要把当天课上学过的知识再回忆一遍，看还有什么疑问；
⑤做过的难题再思考一遍，看还有没有其它方法；
⑥学过的单词、句子、课文、短语要争取当天就背熟，已经记住的最
好晚上再背一遍；
⑦要求会写的词语等内容当天就练习写2到3遍。
10. 爱读书看报，勤于做笔记
培养学生良好的阅读习惯.
（1）让孩子在多看报纸、课外读物中识字。（2）让孩子在生活中识字。
常规教育——新营好习惯
1、晨读：不迟到，到校即读书，读书专心，声音响亮；
2、两操：眼操认真，站队快、静、齐，课间操动作整齐、 规范；
3、课堂：守纪律，专
心听讲，发言积极，声音响亮，同学回答，
耐心倾听，按时、认真完成作业；
4、午练：不迟到，到校就午练，执笔姿势、写字姿势正确，书写
工整，写完自觉看书；
5、课间活动：守秩序，在规定地点玩耍，不追逐打闹；
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6、卫生：讲究个人卫生，桌面、桌洞、书包、储物柜，物品摆放<
br>有序，地面保持干净，有纸主动捡起；
7、放学路队：快、静、齐；
8、家庭作业：记录完整，按时认真完成。
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