人教版一年级语文下册按课文内容填
高考专科分数线-想大声说爱你
一年级语文下册习题
一、按课文内容填空
第一单元
1、春(),()物复苏,柳(),莺歌燕舞,冰雪融(),泉水(),
()放,()争鸣。
2、春天到了,春雷()柳树()了,柳树醒了;()给柳树洗澡了,柳枝
软了;()给柳树梳
头了,柳梢()了,春燕()柳树捉迷藏了,柳絮()
了,柳树跟()玩耍了,(),小朋友们()了。
3、小燕子说春雨是()的,麻雀说春雨是()的,小黄莺说春雨是()
的。
4、春
雨落到(),草就()了,春雨洒在()上,桃花()了,春雨落在
油菜地里,油菜花()了。
5、《春晓》孟浩然春眠不觉晓,()闻啼鸟。夜来(),花落()。
6、《村居》高鼎()莺(),拂堤杨柳醉()烟。()散()归(),
()趁()纸鸢。
7、()和()是两首描写春天的古诗,两首描写夏天的古诗是()和
()。
8、(
),邓小平爷爷()栽种的柏树已经(长大了),“小平树”()天坛
公园()美丽的风景。我知道植树
节是()月()日。
9、我们村种了许多果树。春天,果树()。梨花开了,()花也开了。我
们村成了()。秋天,果子成熟了。梨熟了,苹果也熟了。我们村成了()。
第二单元
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1、小朋友,(),尊()辈,懂礼貌。()教,()
,()错事,即改
()。长辈错,()提醒,态度(),()诚。家务事,愿承担,()碗筷,
()庭院。(),(),(),()夸。
2、()和()是足球迷,()是京剧迷。
3、兰
兰的小手替()拿过拖鞋,给()洗过手绢,帮姥姥挠过痒痒。兰兰
明白了()为什么都喜欢这张画。兰
兰()地说:“等我(),小手()大手,
它会帮()做()的事情!”
4、()为奶奶晒棉
被,小峰为()晒棉鞋。奶奶起床了,把脚伸进棉鞋
里,奇怪地问:“咦,棉鞋()么()么暖和?”小
峰(),说:“奶奶,棉鞋里
有()呢!”5、月亮()离开了窗户,():“我去跟雷公公说说,()
!”()
的一个艳阳天,孩子们(),排着(),愉快地走在郊游的路上。
6、我回家,()
鞋脱下,()回家,把鞋脱下,()回家,()把鞋脱
下。()的鞋,像是(),依偎(),()一天的
见闻。大大小小的鞋,就像
()的船,()到安静的港湾,享受()的温暖。
第三单元 1、()对(),()对()。()对(),朝霞()。花对(),蝶()
蜂,蓝()对碧野,()
紫对()。桃对(),柳对杨,山清对(),鸟语对
()。
2、小小的鸟蛋()的,拿在手上
()。妈妈()了,说:“两只鸟蛋就是
(),鸟妈妈这会儿()焦急()!”我()地捧着鸟蛋,()
,轻轻地把鸟蛋
()。我仿佛(),抬起头来,把()投()高()的蓝天。
3、松鼠聪明活
泼,()了摘松果()。他()地()大森林,摘了()。
每个松果都(),()。忽然,松鼠眨眨眼睛
,想起来了:如果()摘松果,
()栽松树,(),一棵松树()!松鼠有了():每次摘松果,(),
()。(),几场蒙蒙细雨(),在松鼠埋()的地方,()一棵棵挺拔的小
松树。将来,这里
()茂密的松树林。
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4、没过多久,一条
()的小路()了。兔姑娘说:“美丽的小路()啊!”
鹿先生说:“美丽的小路()啊!”鸭()对(
)说:“让美丽的小路()和()
在()吧!”
5、唐老师望望张爷爷,张爷爷望望唐老师,发出了()微笑。
6、小鸟,小鸟,你轻轻地(
),()栽的(),它还()。小鸟,小鸟,
你轻轻地(),()的(),它()睡觉。小鸟你轻轻地跳
啊,()轻(),
(),跳()跳()的小鸟。
第四单元
1、蜻蜓()展翅(),
蝴蝶()捉迷藏,蚯蚓()造宫殿,蚂蚁()运食
粮,蝌蚪池中游得欢,蜘蛛()结()。
2、《所见》袁枚牧()骑(),歌()振()樾。()欲捕鸣蝉,忽然
()。
3、《小池》杨万里泉眼()惜细流,()阴()柔,()荷()露(),
()蜻蜓()。 <
br>4、荷叶(),()的。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶
上,眨着()的眼睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓()荷叶上,
展()透()的翅膀。()说:“荷叶是我的歌
台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱
地()歌唱。()说:“荷叶是我的()伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地
游()
游(),捧起()。
5、()爬上“()”,蜻蜓()。萤火虫在()点起了()小灯
笼。蜻蜓
(),飞过()假山,飞过()草坪,飞到()花坛前,小蚂蚁()了。()
看见了,
()眨着眼。啊,()啊!
6、要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾上了小水珠,()。
要下雨了,水里(),()游到都到水面上来透透气。要下雨了,()忙
着往()搬家。
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7、小壁虎向()、()和燕子借尾巴,尾
巴没借着,自己又()了一条
()。小鱼用尾巴拨(),老牛用尾巴()蝇子,燕子用尾巴掌握(),小
壁
虎的尾巴可以()。8、一会儿,浪花又()着()着跑来了。这次它给我捧来
()贝壳,(
)的()。我的小篮子都装不下啦。
哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的()。
第五单元
1、一个人,两个人,()。团结(),()离群。(),(),()相遇
()。()喜欢及时(),()最怕()攻。“言”来互相尊重,“()”至令人感
动,“()”出()
,“()”到纯()透()。
2、一只乌鸦口渴了,()喝。乌鸦()一个瓶子,瓶子里()。(),
瓶
子里(),瓶口(),乌鸦喝()。()呢?乌鸦()旁边有()小石子,
()出()来了。
乌鸦把小石子()地()瓶子里。瓶子里的水渐渐(),乌
鸦()喝()。
3、有个小朋友爬
到假山上去(),(),掉()了大水缸。()都慌了,
有的()哭了,有的()喊着,()。司马光(
)慌,他举起一块(),使劲
砸那口缸,()就把缸砸破了。缸里的水流(),掉进缸里的()得救了。
4、我画了个()太阳,挂在()。()、田野、街道、校园,()清凉。
我画了个()太阳,
送给()。果园里,()熟了。金黄的落叶()邀请
(),()尝尝()的香甜。我画了个()太阳,照
亮()。()温暖着()
冻僵的()。()是个多彩的季节,所以要画个()的太阳。
5、大
象(),()像一堵墙,腿像四根柱子。“象这么大,到底有多重呢?”
官员们一边()一边()。
6、曹操叫人()曹冲说的()去做,果然称出了()的重量。
7、人有两件宝,()和大脑
。()会(),大脑会思考。()手()脑,
事情做()。()脑()手,啥也()。()手()脑,才
能有创造。一起创
造靠劳动,劳动要用手和脑。
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第六单元
1、一()海鸥,一()沙滩,一艘军舰,一()帆船。
一()秧苗,一
()稻田,一()鱼塘,一()果园。一()小溪,一孔(),一竿翠(),
一
群()。
一()队旗,一()铜号,一群“()领()”,一()。
2、解放(),()在
()旁边立了一块石碑,()刻着:“()挖()
人,()毛主席。”3、涛涛的()。他画的海()蓝
,()宽。一艘艘船上装
满了()。山山的()。他画的(),()。()都是()。平平的()。她<
br>画的平原()平坦,()宽()。有金()的稻子,()的棉花,还有()碧
()的菜地。青青的
()。
她画的草原一眼望()。草长得()密,羊群在草原上()。京京的()
在城市。他画
的城市()。宽宽的街(),()的楼房,还有()街心()。
4、小鸟在(),风儿()。我们像(
),来到(),来到()。鲜艳的红
领巾,()的衣裳,()。花儿(),小溪()地流淌。它们()祝
贺,()
歌()。
它们(),这个世界上,有我们(),有我们就充满希望。感谢()的祖
国,让我们()。 <
br>我们像(),等身上的羽毛长得丰满,就勇敢地()飞翔,飞向()。
()啊,()哇,敬爱的(
),(),我们()度过这()。
5、王二小()一边(),一边()八路军放哨。
6、大
()安岭,()还在飞舞。()两岸,柳枝已经()。海南岛上,
()盛开着()。我们的祖国()。
第七单元
1、是对(),(),虚心对骄傲,()。
诚实赢得()赞,虚伪招来()嫌。
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2、取()之(),补()之()。虚心使人(),骄傲使人落()。
3、一只小狮子整天()滚、扑、撕、咬,()刻()。
狮子()对懒狮子说:“(),将来
()老了,不在了,你靠谁呢?你也应
该()的本领,()狮子。”
4、只有(),才有()的菜。
5、这时,安东走到玛莎(),()也没说,把夹着黄油的(
)掰成(),
把()的()玛莎(),说:“()吃吧。”
第八单元
1、初()初
()娥眉月,()月团圆。朝看()辨(),()望()知
()。蜻蜓低飞()畔,即将()。大雁()
将暖,燕子()归()转寒。一
场()一场寒,()要穿棉。2、树能指示方向。树叶茂盛的一面是()
面,树
叶稀少的一面是()面。大树都有年轮,一圈表示()年。年轮疏的一面是
()面,年轮
密的一面是()面。
3、狗吠鼠窜,xx变浊,()就在眼前。
4、燕子只会捉()的害虫
。啄木鸟只会捉()的害虫。青蛙只会捉()的
害虫。()瓢虫会捉()。棉花姑娘的病好了。长出了碧
()碧(),吐出了
()棉花。
5、地球爷爷说话了:“不,我有(),而且有(),能让成
熟的()掉下
来,能让踢到()掉下来。
我的手,就是你们()的()。
6、地球爷爷的手其实就是()。
7、兰兰惊奇地站在潜水桥上,透过玻璃看见()的鱼游(
)游(),()
种()样的船只从桥顶上驶过来划过去。
8、兰兰下了车,()野花()往前(),又遇到一条小河。
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9、池塘里有一群小蝌蚪。他们长着()的脑袋,黑灰色的身子,甩着()<
br>的尾巴,()地游来游去。过了几天,他们长出了两条()腿;又过了几天,
长出了两条()腿;
没过多久,()不见了,变成了一只只能捉害虫的()。
10、小蝌蚪的妈妈是()。
11
、这天(),小明梦见()成了()司机。12、千口(),舌甘()。土里
(),木帛()。人门()
,马门()。心入门,()得慌。合手(),分手
()。人失足,()下台。
13、本学期我
们从课文中认识了好多位主人公,让我来介绍他们吧,孝顺
的孩子有()、()、(),聪明机智的孩子
有()、曹冲,关心小伙伴的孩
子有(
实的孩子有雄日。我最想对(
()。
二、照样子换句子。
例:xx把敌人带进了埋伏圈。
敌人被xx带进了埋伏圈。
1、我把桌子擦干净了。
________________________________________。
2、同学们把书本摆放得整整齐齐。
________________________________________。
3、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。
________________________________________。
三、照样子换词语,句子意思不变。
例:他十分用心地培育花种。
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他非常用心地培育花种。),诚)说:
1、他非常认真地做作业。
________________________________________。
2、小朋友很喜欢玩游戏。
________________________________________。
3、xx是个特别聪明的孩子。
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