四年级语文上册课外阅读
鸽子窝-愿
人教版小学语文四年级上册课外阅读
(一) 短文《 “先生,您认错人了” 》
有一家外资企业很大的在中国招聘雇员,条件很非常苛刻。前往
应聘的都是巨有高学历的人。
当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色,
像他乡遇故知一样。这个美国人热情地说
:“你不是哈佛大学某某专
业的研究生吗?我比你高一届,你不记得了吗?”
应聘的年轻
人心里一震:“他认错了。”在此时,承认自己有哈佛
大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地
说:“先生,您认
错了人。我没有到美国学习过,我只有中国大学的学历。”说话的时
候,他已
做好了不被录用的心理准备。
没想到,主考的美国人透出惊喜之色。他说:“很好,刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试......”
1.短文第一自然段有三处语病,你来当医生吧!(可用修改符号
在原句上修改)
2.说“先生,您认错人了”这句话的人是 。
3.当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色
是因为:
4.当第一位应聘者回答之后,主考的美国人透出惊喜之色是因
为:
5.这次招聘考试的第一关考的是: ;第二关考的是: 。
6.读了这篇短文,你还读懂了什么?
(二)短文《 眼睛 》
我小时(侯 候)有一双好眼睛,记得在课余时,我常和同学比
赛,看谁(忘
望)得远,看清楚,我得过好几次第一名。大家都ku
ā( )我是“神眼”。
升中学后,我成了小说(迷 谜),经常(捧 棒)着厚厚的小说
看,连吃饭、睡觉有时都wànɡ(
)了。屋子里光线暗了,我就把书
凑近眼。(座
坐)累了,就躺在床上看。这样时间长了,“神眼”变
了近视眼。
眼睛近视后真是受罪啊!看电影的时候,别人嫌jìn( )我怕
远。看球赛,场上比分我看不见。上课
,坐第一排还看不清黑板的字。
后来实在没有办法,我只好( )了一(副 幅)眼镜。
1.给文中的拼音写上汉字。
2.去掉文中括号里不正确的字。
3.这篇短文先写
,再写 。
4.短文用了哪几个例子来说明眼睛近视以后受的罪?
5.读了这篇短文,我懂得了 的道理。
(三)短文《 “我自己想出来的!” 》
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱
他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。
小牛顿一不买糖果,二不
买玩具,他把钱积攒起来,去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做
一
些手工制品。
一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖
<
br>母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一钉子,四周画着一条
条放射形的线条。外祖母问:
“这是什么呀?”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什
么时间。”
“是谁教你做的呀?”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后
,始终保持着敢于想象、善于思考的精神。他发现
了“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成
果。
1.照例子各写2个词。
兴冲冲:
许许多多:
2.写出下列词语的反义词。
喜欢( ) 保持( ) 成功( )
3.从哪句话看出牛顿自豪,用“ “画出来。
4.概括这篇短文的主要内容。
这篇短文写了
5.读了这篇短文,你要学习牛顿的什么精神?
(四)短文《凌霄和月季》
凌霄和月季一起从地里探出头来。
月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头,
默默地散着芳香。
凌霄也开花了 一朵朵橙红色的花像一只只喇叭 她攀上一棵大
树 顺着树杆往上攀
一直攀到树顶 凌霄感到自己上天了 往下看看
花儿 草儿多么矮小啊 她嘲笑着伙伴们 哈哈哈
你们都在我的下面
花儿、草儿们羡慕(
)地看着这攀高入云的凌霄花,都说:“凌
霄花真了不起。”惟独( )月季花一声不响。
凌霄花听着声声赞美,越加得意,她高傲地对月季说:“喂!朋
友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让
我采朵云给你吗?”
月季淡淡地说:“我长得虽矮,但是靠自己的根立在地上。你凭
借了大树的高,炫耀自己,没啥稀罕。”
凌霄花哼了一声,没再理睬( )月季。
一天,伐木队选了这棵大树。电锯沙沙沙,
大树倒了,凌霄花一
下跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。
月季花却安慰她说:“朋友,应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下
了头。
1.给第三自然段加上标点符号。
2.给带点的词换上另一个词,使文句意思不变。
3.请从文中找出三对反义词写下来。
( )-( ) ( )-( ) ( )-( )
4.花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时,月季花为什么一声不响
呢?
5.从凌霄花和月季花身上,你受到了什么启发?
(五)短文《 漓江 》
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉
睡中醒来,
伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来
了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红
色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑
斓,
为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了
,可香
蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不
胜收。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹
非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯
洁,那么安静。漓江就像一
条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山......使桂林的山水<
br>永远那么清秀、隽美。
1.写出下列词语的反义词。
沉睡-( )
安静-( ) 丰收-( )
2.读短文,补充词语。
色彩( )( ) 颜色(
)( ) 热闹( )( )
生机( )( ) 美不( )( ) 丰硕( )( )
3.短文运用了比喻、拟人的修辞手法,选两句自己喜欢的抄下来。
比喻句:
拟人句:
4.短文的第1自然段与下文的关系是 。
5.短文按
顺序描写了漓江的景色。
6.漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。
春天: 夏天:
秋天: 冬天:
7.读了这篇短文,你学到了什么?(或想到了什么?)