一年级上册语文知识体系超实用
背包十年-纳尔加点
语文第一册（人教版）知识体系
（一）汉语拼音
1、能分清声母、韵母（单韵母和复韵母）及整体认读音节。
单韵母： a o e
i u û
复韵母： ai、ei、ao、ou、ie、an、en、in、ing、ong、
eng、ang、ûe、ie、iu、ui、er
声 母： b p m f d t
n l g k h j q x zh ch sh r z c s y
w
整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi
wu yu
2、标调及正确音节的相关知识。
1）．
如果一个音节只有一个元音，声调符号应标在元音上。
2）．
如果有两个元音，声调符号就按a,o,e,i,u,û的顺序标记。
3）．
i,u两个元音并列时，声调标在后面的元音上。如：tuī（推），qiú（球）
例：儿歌记忆
有a标a上，无a找o、e，i、u并排标在后。
4）．
调号恰巧标在i的上面，那么i上的小点要省去。
5）． 轻声音节不标调。如：萝卜、桌子。
6）． û碰到j、q、x、y要去点，但在把音节的声韵母分开时又要还原。
例：儿歌记忆
有a标a上，无a找o、e，i、u并排标在后。
3、能分清三拼音、两拼音及轻声音节。
例：写出下列是什么音节。
xiüng （三拼音节）
shù （两拼音节）
ma （轻声音节）
（二）字
1、 了解基本的笔顺规则，即：
先横后竖，先撇后捺，先中间后两边，先里边后封口，从上到下，从左往右。
2、
知道汉字的基本笔画，掌握本学期所学笔画。
笔画 名 称 例 字 笔画 名
称 例 字
丶 点 广 乛 横 钩 写
一 横 王
横折
钩 月
丨 竖 巾
横折弯钩 九
丿 撇 白
横撇弯钩 那
捺 八 ㄋ 横折折折钩 奶
提 打
竖折折钩 与
ㄑ 撇 点 巡
竖 弯 四
し 竖 提 农
横折 弯 沿
1
亅
亅
乚
横折提
弯 钩
竖 钩
竖弯钩
斜 钩
卧 钩
论
承
小
屯
浅
心
┐
∟
ㄥ
横 折
竖 折
撇 折
横 撇
横折折撇
竖折 撇
口
山
云
水
建
专
3、重点生字的笔顺、笔画。
例：写出下列生字共有几笔，第几笔是什么？
“牙”共有 笔，第2笔是
。“水”共有 笔，第2笔是 。
“鸟”共有 笔，第4笔是
。“鱼”共有 笔，第2笔是 。
“果”共有 笔，第5笔是
。“业”共有 笔，第3笔是 。
“西”共有 笔，第5笔是
。“走”共有 笔，第4笔是 。
“平”共有 笔，第4笔是
。“雨”共有 笔，第6笔是 。
“飞”共有 笔，第1笔是
。“头”共有 笔，第4笔是 。
“子”共有 笔，第2笔是
。“心”共有 笔，第2笔是 。
“东”共有 笔，第2笔是
。“两”共有 笔，第7笔是 。
“山”共有 笔，第2笔是
。“马”共有 笔，第2笔是 。
“升”共有 笔，第3笔是
。“足”共有 笔，第5笔是 。
“长”共有 笔，第1笔是
。“出”共有 笔，第4笔是 。
“皮”共有 笔，第2笔是
。“半”共有 笔，第5笔是 。
“鱼”共有 笔，第6笔是
。“正”共有 笔，第3笔是 。
“瓜”共有 笔，第4笔是
。“片”共有 笔，第4笔是 。
“西”共有 笔，第5笔是
。“里”共有 笔，第5笔是 。
“衣”共有 笔，第4笔是
。“巴”共有 笔，第2笔是 。
“力”共有 笔，第2笔是
。“风”共有 笔，第4笔是 。
“九”共有 笔，第1笔是
。“门”共有 笔，第2笔是 。
“火”共有 笔，第2笔是
。“方”共有 笔，第3笔是 。
3、 认读学过的偏旁。
亻 冫讠 辶 钅 阝 宀 彳 忄 扌 攵 氵灬 犭礻 纟
（三）词语
A. 识字写字
1、 要求认读400个汉字。
例：三会字组词
爸爸
妈妈 我们 大米 土地 大地 火花 哥哥 弟弟 个子 洗
衣服 洗手
小鸡 骑车 草地 读书 飞机
爱吃鱼 田地 左右 白云 老师 花朵
过桥 雨天 出去画画
兔子 竹林 沙发 报纸 台灯 电视 晚上
送水果 来
了 好了 快乐 日出 自来水 大白鹅 面条 笑一笑
也对打球 拔
2
河 拍手 跳高 跑步 响亮
上课 真好 身体
远近 色彩 无声 彩色 春天 还要 足球 惊人 说
话不是
对手 树叶 圆月 夏天 秋风 雪白 肚子 就 是他的 她
的
好吃 风云 冬天 竹排 中间 游动 流水
唱歌 两天 河岸 树苗 绿水
青山 江南 哪里 房 子
一座山 漂亮 青草 球门 窗花 香水
房屋 不要 他 们爷爷
一棵树 见到 给你 穿上 暖气 冷暖
开 门
雨伞 火热 安静 夜晚 小床 光明 举手 看望 低
头故乡
开船 弯弯的 坐下 只有 看见 闪电 星 星蓝天 阳光
画像 金色 田野 更高 前面 长长的
早 晨 拉手 进步 影子
后面 平常 跟着 黑狗 它们
朋 友 比尾巴 长短 一把伞 猴子 松鼠
桃树 米老鼠 扁平 最
少 公鸡 公开 鸭子 黄山 黄牛 花猫 杏子
苹果 身边
红红火火 多少 人群 颗粒 土堆 商场 广场书包 牛奶
牙
床 毛巾 毛笔 作业本 东西 菜园 豆角 萝卜细心 又高又大
捉老鼠 迷人
捉迷藏 嘴巴 越长越高 风雨明白 鲜花 尘土
笔尖 灭火 力气 力不从心 男人休息 手心
森林 从前
听众 心想 告诉 诉说 能力走路 北 京城市 京城 天安门
安心广告 升旗 上升国旗 雨点点头 数不清 彩球 飘落 落
叶 天空
学问
问路回 答回去 一问一答 地方 方向 和平 搭桥 房间
这些有些 都是
住手 你呢 好啊 没有 很多 自我 自己飞吧
您好 带鱼 带头 是吗 深夜 学校 小学
开会 会见那儿 风
景 景色美好 美术 人次 一次 西瓜 瓜果 燕子什么 多么
那么一样 样子 说得对 跑得快 再见 再会可是 可口 可爱 仔
细 细小 高兴
发现 现在 找朋友 找人 花生 生长 旁
边 成语 种树 也许 许多 格外
里外鲜艳 写呀 艳阳天 每天
自言自语方言 语文 下雪啦 梅子 舍不得 满面春风
梅花 用力
几步 分布 成就
青蛙为什么 参加 加法 山洞 睡觉 放学 布熊
飞快怎么
怎样 往后 吃饭 米饭 班长 拿走 正是 来往心直口快 动
作 结束
礼物 生物 今天 孩子 让路 让座一起 游玩 过
年 发烧知道 化石 化学 砍树 造船
满足
美丽结巴 结果
2、
要求熟记100个汉字，能在田字格中工整、匀称地书写。
例：四会字词语练习
一天 二月
三个 木马 木头 禾苗 天上 上山 天下 下田 下山 土山 个人 八月
入口 大火 天山
大人 火苗 个子 天文 文人 儿子 无人 口子 口头 日子 日月
中耳 大门 门口 不开
开口 开门 开车 四个 五月 耳目 木耳 上火 大米 白
米 不见 白马 白天 火山
大山 出口 出入 出门 飞鸟 飞车 飞马 马车 马上
小鸟 鸟儿 白云 公开 公子
火车 电车 车门 十月一日 六月一日 七上八下 九
月十日 目中无人 白天 工人 长了
长大 长子 也是 长出 牛头 羊头 公牛
大牛 小牛 小羊 大羊 山羊 牛马 牛车
小门 大小 小人 小口 小子 小米 小山
3
小鸟 小马
小车 不少 多少 少见 毛巾 门牙 大牙 尺子 羊毛 鸟毛 白毛 萝
卜 又大又长 心中
无心 开心 心头 大风 风车 风口 风云 中心 大力 火力 无力
电力 风力 大手 小手
手中 水田 手心 水牛 水鸟 开水 水车 水手 风风火火
广大 上升 足下 手足 出走
飞走 走开 升天 方巾 大方 一半 半天 半日 下巴
本子 书本 作业本 日本 平日 水平
天平 天书 出书 公平 无业 平头 自己 东
西 东门 西门 东山 西山 东风 西风 巴西
广西 广东 东方 西方 回头 回车 羊
皮 牛皮 皮毛 方片 出生 生平 生长 心里 山里
门里 水里 水果 果子 果皮
几个 几回 几片 几本 无用 不用 小鱼 鱼皮 今天
正文 方正 下雨 雨水 风雨
两个 两天 西瓜 瓜果 瓜子 上衣 雨衣 来回 回来 上来
下来 开来 来头 出来
走来 来电 来车 半年 平年 中年 几年 左右 左手 右手
3、对于音近、形近的汉字注意之间的异同，会正确的区分。
例：组词练习
几（
） 目 （ ） 生 （ ） 一 （ ） 又 （ ） 今（
己（ ） 木 （ ） 升 （ ） 衣 （ ） 右 （ ）
巾（
木（ ） 山 （ ） 田（ ） 日（ ）
木（ ） 白（
本（ ） 出 （ ） 电（ ） 目（
） 禾（ ） 自（
几（ ） 口 （ ） 米（
） 里（ ） 两（ ） 马（
风（ ） 回 （ ）
来（ ） 果（ ） 雨（ ） 鸟（
人（ ）
开 （ ） 小（ ） 牛（ ） 四（ ） 大（
入（
） 升 （ ） 少（ ） 生（ ） 西（ ） 天（
目（ ） 毛 （ ） 羊（ ） 月（ ） 八（ ）
九（
自（ ） 手 （ ） 半（ ） 用（ ） 入（
） 力（
B. 词语
1、 能看拼音，写出正确的词语。
例：看拼音写词语。
guǒ pí xī guü zuǒ yòu jīn
tiün
2、 根据句意选择正确的词填空。
例：在括号里填上合适的字词。
升，生，声
1） 在走廊（lánɡ）上要小（ ）说话。
2 ）
今天是妈妈的 （ ） 日。
3、 根据例题，照样子写出正确的词语。
例：积累特殊形式词语。
AA的：
） 里（
）
力（
） 左（
） 右（
） 小（
）
水（
） 了（
） 子（
） 耳（
）
儿（
）
）
）
）
）
）
）
）
）
）
4
大大的 胖胖的 美美的
黑黑的 热热的 甜甜的
ABB的叠词：
圆溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻 静悄悄
绿油油 黄澄澄 白花花 红艳艳 黑乎乎 亮晶
晶 水灵灵 兴冲冲 喜洋洋
喜滋滋 美滋滋 笑哈哈 冷冰冰
AABB的叠词
严严实实 来来往往
确确实实 舒舒服服 明明白白 开开心心 高高兴兴 红红火火
ABAB的叠词：
讨论讨论 研究研究 商量商量 打扫打扫 鲜红鲜红 考虑考虑
打听打听 放松放松 学习学习 雪白雪白 暖和暖和
ABAC的叠词：
又说又笑 又大又红 又香又甜 又松又软 又唱又跳
又哭又闹
又高又大 游来游去 飞来飞去 不慌不忙 不知不觉 一心一意
一字一句 一五一十
4、本册反义词、近义词。
（1）反义词
上—下
冷—热 老—少 前—后 有—无 开—关
来—去
宽—窄 文—武 左—右 长—短 明—暗
升—降
公—私 天—地 里—外 头—尾 先—后
轻—重
南—北 阴—阳 出—进 东—西 黑—白
忙—闲
好—坏 对—错 远—近 弯—直 多—少
细—粗
笑—哭 胖—瘦 大—小 男—女 真—假
早—晚
软—硬 古—今 高—低 反—正 活—死
高—矮
出—入 熟—生 美—丑 新—旧 问—答
借—还
长—短 这—那 快—慢 饿—饱 动—静
爱—恨
苦—甜
难看—漂亮 难过—高兴 喜欢—讨厌 清凉—炎热
温暖—寒冷 敌人—朋友 成功—失败 高兴—生气
进步—落后 认真—马虎 粗心—细心 可爱—可恶
（2）近义词
复—又 关—合 傻—笨 啼—叫 闭—合
眠—睡 闻—听
全—都 看—望 叫—喊 蹦—跳 着急—焦急
好玩—有趣
高兴—快乐 朋友—伙伴 小心—仔细
（三）句子
1、连词成句
理词成句写下来，再加上标点。
例：门前 我家 一条 有 小河
小小的 月儿
像 弯弯的 船 一条
3、 用“也”造句
例：我会------------，也会---------------。
我在------------，他也在------------。
3、看图写句子
句式1、什么时候，谁在干什么？
5
句式2、谁看见谁在干什么？
句式3、这是什么？谁是什么？
句式4、哪里有什么？
4、把句子补充完整。
句式1、吧，吗，呢的问句。
例：你去北京吗？我的书包呢？他是你的朋友吧？
句式2、方位的句子。
例：我的前面是----------。
句式3、按课文内容填空。
例：（雨点儿）从云彩里（飘落）下来。
我多想去（看看），看看（美丽）的北京天安门。
雨越（下）越（大）。
弯弯的月亮像（ ）。
5、分辨是否是完整的句子，给完整的句子标上句号。
6、用课文中的词造句。
例：奇怪 格外等
四) 课文与阅读
1、正确流利、有感情的朗读课文1到20课。
2、背诵课文，会背的在目录前里给自己画上五角星。
3、这学期，你还看了哪些课外书，读了那些文章？说给同学听。
4、掌握课文重、难点：
1）体会文章的主要思想。
例：《小熊住山洞》懂得要爱护树木、保护环境。
2）重点段落、句子的分析
3）积累语言：重点背文中的好词佳句、
4）复习课后练习和学习园地，引导学生举一反三。
5、课外阅读
1）句子。
认识逗号、句号。
判断完整的一句话。
能数一段话有几句。
能照样子写句子。
2）读文章，并能正确的理解文章的意思，并能按要求完成作业。
例：填空、划句子，判断是否正确等。
3）积累好词佳句
6
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