苏教版四年级英语下册重点知识点汇总
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苏教版四年级英语下册知识重点
Unit one our
school subjects我们的学校课程
一.词汇预览
School
sku:l学校 go to school去上学 student学生
See
si:看见，看到 seed种子 同音词sea海洋 I see a bird我看见一只鸟
Timetable
time（时间）+table(表格)=timetable(时间表；课程表)
Chinese
[ˌtʃaɪˈni:z]语文；中国人；中国的 I like chinese我喜欢语文
Maths [mæθs数学 I have Maths today.我今天有数学课
Art 美术 draw pictures 画画
PE=physical
education 体育
Music 音乐 song歌曲
Science 科学
Subject 课程；主题
Fun 有趣的；乐趣 sun太阳 This
game is fun这个游戏很有趣
Go to 去.... go to
Beijing去北京
Playground 操场 on the
playground在操场上
Lesson课；教训 I have four
lessons today我今天有四节课.
Monday [ˈmʌndeɪ]周一，星期一
缩写MON on Monday在星期一
二.句型语法
1.表示欢迎回到某地的句型
Welcome back to.....
Welcome back to school, class欢迎回到学校，同学们
welcome back to+地点 表示欢迎回到......
Welcome
back to China欢迎回到中国
不接back 直接welcome to+地点
表示欢迎来到....
Welcome to my house欢迎到我家来 welcome
to my farm欢迎来到农场
2.询问对方喜欢什么课程的句型及其回答
A: What subjects do you like? What
subjects什么课程
B: Iwe like+课程名
What
subjects do you like, Mike? 迈克，你喜欢什么课程？
I like
Chinese and Maths.我喜欢语文和数学.
3.询问某个时间我们有什么课程的句型及回答
What lessons do we
have+时间......?
We have+课程名
What lessons do
we have today?
We have Chinese,Maths,PE and
Art.
苏教版四年级英语下册知识重点
Unit
Two After school放学后
一.词汇预览
Go 去 第三人称单数goes 对应词come来
Go to school去上学 go to bed去睡觉 go
shopping去购物
Let’s go to school
together.让我们一起去上学吧
Match比赛；火柴 a football
match一场足球比赛
Get up 起床 bed床 I get up at
six.我六点起床
Every每个 I run every day.我每天跑步
After school放学后 play table tennis 打乒乓球
a football match一场足球比赛 a swimming
lesson一节游泳课
Every day每天
Today 今天
tomorrow明天 巧记：to(向)+day(白天)=today今天
Monday=Mon星期一
Tuesday=Tue星期二
Wednesday
=Wed星期三
Thursday=Thur星期四
Friday=Fri星期五
Saturday=Sat星期六
Sunday=Sun星期天
在星期几用介词on on Saturday在星期六
根据《圣经 创世纪》，上帝是
星期一到星期六创造了世界，星期日休息，所以
犹太教和基督教星期日要做礼拜，这一天他们叫做“礼拜
日”，而一周七天称“一
个礼拜”。敬神这样的事情自然要优先，所以放在每星期的第一天来做，于是星
期日也就是每周的第一天了。另外，从语义上来说，sunday是太阳日的意思，太
阳是所有
天体中对人来来说最伟大的，这一天当然是一周之中最重要的一天，自
然应该用来敬神。
二．语法句型
1.询问今天是星期几的句型及回答
What day
is it today?
It’s+星期几
What day is it
today?---------It’s Sunday.
2.简单好用的all
right 好的
苏教版四年级英语下册知识重点
1）表示赞同对方的建议，意为：行，好的；可以的
Let’s play
football.让我们踢足球吧
All right好的
2）用在Be动词（am,
is, are）之后，表示健康状况，相当于fine或well.意为：
身体好
How
are you? 你好吗？
I’m all right.我很好
3）表示令人满意的；顺利的
His work is all
right.他的工作令人满意
3.表示某人有某事的句型
课文原文：Sorry, I have a football match
today.抱歉，我今天有一场足球比赛
句型结构：主语+havehas+某事
当主语是第一人称，第二人称或复数形式时，用have
当主语是第三人称单数时，用has
例句：Let’s play football!让我们踢足球吧！
:
Sorry, I have a Chinese.抱歉，我有一节语文课
a
pity！真遗憾 其用法
Pity遗憾 what a
pity!常用来表达对某事感到遗憾，惋惜
My key is lost. 我的钥匙丢了
What a pity! 真遗憾
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5. What about....?用法
What about...?后面可以接名词，代词，动词-ing形式，来看看用法
.用来询问情况：
I’d like a cup of tea, what about
you? 我想喝杯茶，你呢？
.向对方提出建议或请求，相当于“would you
like....?”语气委婉。
What about (having) some
bread?=would you like some bread?吃点面包好吗？
What
about playing football?=would you like to play
football?踢足球怎么样？
.询问天气或身体状况：
What
about the weather in your city?你的城市天气怎么样？
What
about your mother?你妈妈身体好吗？
.征求对方的看法或意见
What about this bike?这辆自行车怎么样？
What about
playing football?踢足球怎么样？
6.如何询问某人物在哪里？
Where+be动词+主语？ where引导的特殊疑问句，用来询问某文或某物在哪里
当主语是第三人称单数时，Be动词用is
Where is my football,
mum?妈妈，我的足球在哪里？
It’s under the bed.它在床下面。
Unit Three My day我的一天
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一.词汇预览
Go to
school去上学
Have lunch吃午饭 have dinner吃晚饭
have breakfast吃早饭
Usually通常，常常 often经常
always总是 sometimes有时 never从不
In the
morning在早上 in the afternoon在下午 in the evening在晚上
At night在夜里
Play football踢足球
Go home回家
Homework家庭作业 housework家务 do
homework做家庭作业
Watch TV看电视
Go to bed去睡觉
二．语法句型
1.询问对方在什么时候做某事的句型及回答
When
do you+做某事?
IWe +做某事+时间
这里的“做某事”要用动词原形，如sleep睡觉，get up起床，go home回家，
have dinner吃晚饭，go to school上学，watch TV看电视等等。
When do you get up?你什么时候起床？
I get up at
six.我六点起床
When do you go to bed every
day?你每天什么时候睡觉？
I usually go to bed at
nine.我通常在九点睡觉
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Unit Four Drawing in the park在公园里画画
一．词汇预览
Drawing [ˈdrɔ:ɪŋ]画画（n）
draw画（vt）draw a picture画一幅画
Park 公园
in the park在公园里
Flower花，花朵 复数flowers
Easy 简单的，容易的 反义词：harddifficult困难的
Boat小船 ship轮船
River河；江 sea海洋
driver司机
Lake 湖泊，湖 on the lake在湖上
cake蛋糕
Difficult困难的 difficulty 困难(n)
Try试 cry哭
Hill 小山，山丘
Again
再一次，又一次 can you say it again?你能再说一次吗？
短语：good idea！好主意 well done干得好
Try again再试一次 over there在那边
Make a salad做沙拉 play football踢足球
Make a cake做个蛋糕 have a look看一看
On
the river在河上
Them （代词）他们；她们；它们
回顾：
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二．知识点重难点
1. Good idea!好主意
当别人提出一个好的建议或想法时，我们欣然同意或特别赞同时常用的一句答谢
有时也表达为：that’s a good idea an idea一个主意
2. 询问对方能做什么的句型及答语
What can
you+动词原形+其他...?
Iwe can+动词原形+其他.......
What can you see over there?在那边你能看到什么？
I
can see a tree and some flowers.我能看到一棵树和一些花。
Can 能，会 是情态动词，后面接动词原形，没有人称和数的变化
I can
do housework.我能做家务了
She can do homework.
We can go to the zoo.我们能去动物园
3.
询问对方是否看都某物的句型
Can you see....? can you
see+名词人称代词宾格
Can you see the boat on the
river?你能看到河上的船吗？
Can you see him?你看到他了吗？
应答： Yes, I can No, I can’t
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Unit five
Seasons季节
一．词汇预览
Season 季节 reason理由
Spring 春天；泉水 in spring在春天
Summer夏天 Autumn秋天 winter冬天
Warm温暖的，暖和的 反义词：cool凉爽的
Fly飞；放飞（风筝，飞机模型等）fly kites放风筝
Kite风筝
bite咬
Hot炎热的，热的 反义词：cold冷的
Cold寒冷的，冷的
Cool ku:l凉爽的，凉快的
反义词：warm暖和的
Picnic野餐
Fine晴朗的；好的
Whose谁的 whose book is this?这是谁的书？
短语：fly kites放风筝 go boating去划船
Eat
ice creams吃冰激凌 go swimming去游泳
Have
picnics去野餐 go climbing去爬山
Make
snowmen堆雪人 go skating去溜冰；去滑冰
二．语法句型
1.如何描述某个季节的天气
In spring, it’s
warm.在春天，天气很暖和
In + 季节名称，it is + 表示天气特征的形容词
In summer, it is hot.
In autumn, it is
cool.
In winter, it is cold.
2.如何描述在某个季节所进行的活动
Iwe+所进行的活动（in +季节名称）
What do you do in summer?
In summer, it’s
hot, I go swimming.在夏天，天气很热，我去游泳。
3.表达“我们喜欢..........”的句型----------we like......
WeI like spring. 我喜欢春天
WeI like+名词人称代词宾格
I like him.我喜欢他 I like eating
cakes.我喜欢吃蛋糕
Unit six
whose dress is this?这是谁的裙子?
苏教版四年级英语下册知识重点
一．词汇预览
Dress连衣裙
复数dresses skirt短裙
Too 也，太，过于 too
big太大了 同音词：to two
Trousers裤子
近义词：pants长裤
Party聚会 have a party举办一个聚会
Glove手套 复数gloves
So 如此；这么；所以，因此
so fast很快
Coat外套 goat山羊
Skirt（男士）衬衫 blouse(女士)衬衫
Sweater毛衣；绒衣
Jeans牛仔裤
Shorts 短裤
a pair of shorts一条短裤
Wrong错误的
反义词：right正确的 you are wrong.你错了
You are
right你对了
All right好的=Ok
Go to the
party去参加聚会
Move移动 movie电影
Hand手
handbag手提包 band乐队 two hands两只手
Foot脚
finger手指
Hurt 感到疼痛，受伤 my hand
hurts.我的手疼
二．知识详解
1.询问这个这些物品的归属句型及回答
Whose +物品+is this are
these?
It’sthey are+名词性物主代词名词所有格
Whose谁的
Whose book is this? It’s my
father’s.它是我的爸爸的
Whose gloves are these?
They are my mother’s.它们是我的妈妈的
当所询问的物品是单数形式时，be动词要用is. 后面接this
答语为：It’s+名词性物主代词名词所有格
当所询问的物品是复数时，Be动词要用are,后面接these.
答语为：They
are+名词性物主代词名词所有格
2. I think so的用法
我也这么认为，我认为是
用来肯定上文提到的内容或对方所说的话。
否定形式：I don’t think soI think not.我不这么认为
例句：Will it rain?会下雨吗？
I think so.
3.关心他人的表达：what’s the matter?怎么了
苏教版四年级英语下册知识重点
常用语询问某人身体是否不舒服，是否遇到了
什么麻烦或某物是否出现了问题
等，表达对某人或某事的关心。 matter：事情；麻烦
1）询问某人身体是否不舒服
What’s the matter,
Mike?迈克，你怎么了？
I have a toothache我牙疼
2）询问对方遇到了什么麻烦
What’s the matter, Mike?
I can not find my bag.我找不到我的包了
3）询问某物出了什么问题
What’s the matter, Mike?
My bag is broken.我的包坏了
4）询问具体某个人的情况时，可以用句型：what’s the matter
with+某人。表示
谁谁怎么了
其中with是介词，后面跟人称代词时，要用人称代词的宾格形式
What’s the
matter with him?他怎么了？
What’s the matter with
Mike?迈克怎么了？
询问他人的句型还有：
What’s up? what’s
wrong? what’s the trouble? what’s the problem?
Unit seven what’s the
matter?怎么了？
一．词汇预览
Dad 爸爸=father
bad不好的
Thirsty渴的，口渴的 thirty三十
Water水 a glass of water一瓶水 juice果汁
Ill 生病的 hill小山
Illness疾病（n）
Tired累的，疲劳的 tire轮胎
Dear亲爱的 bear熊
同音词deer鹿
Happy快乐的，高兴的
Speak说话
weak虚弱的 speaker演讲者
Speak to sb和某人说话
Mrs夫人，太太 Mr先生 Miss小姐 Ms女士
Here you are=this is for you给你
Good
night晚安
Have a cake吃一块蛋糕
二．知识详解
1. 如何描述自己的身体感受
I’m + 表示自己身体感受的形容词
表示身体感受的形容词有：thirsty口渴的 hungry饥饿的
Tired累的
What’s wrong with you, Mike?
I’m tired.
苏教版四年级英语下册知识重点
描述身体感受的其他句型
I feel +表示身体感受的形容词
I feel
tired.我感觉累了 Feel感觉
2. 常见的用Have表达的短语
Have some water喝一些水
Have a rest 休息一下
Have a look 看一看
Have a meal吃一顿饭
Have
dinnerlunchbreakfast
Have a cold感冒
Have a
headache头疼
Have a party举办一个聚会
3.
常见的用take表达的短语
Take this pill吃这个药丸
Take
some food吃些食物
Take a bus乘公共汽车
Take
time花费时间
Take an umbrella带上雨伞
Take
pictures拍照片
Unit eight how are
you?你好吗？
一．词汇预览
May (情态动词)可以 近义词can
way路 say说
May I sit here?=can I sit
here?我可以做这里吗？
Cold感冒（n）;寒冷的 I have a
cold.我感冒了
Fever发烧（n） have a fever发烧
Never从不
Hear 听到，听见 I can not hear it.
Cough咳嗽（n） have a cough咳嗽
Headache头疼（n）
Come to school来学校 go to school去上学
Have
a coldfevercoughheadache感冒发烧咳嗽头疼
At
school在上学；在学校
On Sunday在星期日
Take care保重
how are you?你好吗？
See you tomorrow明天见
see you=goodbye=bye再见
Not so bad不太好
二．语法句型
1. 如何用英语打电话
Hello, this is
..... (speaking).
苏教版四年级英语下册知识重点
接通电话后，一般先说hellohi,然后报自己的名字或电话号码，以便对方知道你
是谁。
Hello, this is Mike (speaking).
在电话中问“你是谁”，一般不说who are you?,而是说who is that
(speaking)?
若回答我是迈克，一般不说I’m Mike. 而是说This is
Mike (speaking).
2. 如何找某人接电话
May I
speak to ....?
May I speak to + 某人？
May是情态
动词，后面接动词原形，没有人称和数的变化。也可以用can代替，
但may语气更委婉些
在回答时，如果接电话的正是要找的人，可以说：this is .... speaking.
若果接电话的不是要找的人，可以说hold on, please.请稍等
May I
speak to Mike?
This is Mike.
3.
如何描述自己生了什么病
I have aan+疾病名称
I have a
cold.我感冒了
4. 明天见-----------see you
tomorrow
一起来看看还有哪些告别语：
See you soon一会见
See you再见=goodbye=bye
See you later吃些再见
See you around回头见
See you this evening晚上见
5. 如何询问对方是否能做某事
Can you +动词原形+其他
Can you come to school today?你今天能来学校吗？
Yes，I can No, I
can’t
Can是情态动词，后面接动词原形
6.
询问对方身体状况的句型及答语
How are you?
：I’m fine,
thank you. And you?我很好，谢谢。你呢？
：Not so good.不太好
How are you?是一个比较常用的日常问候语，主要用于询问多方的身体状况
如果身体状况良好，则回答：I’m fine, thank you.我很好，谢谢你
如果身体不太好，则回答：Not so good.