外研版四年级英语下册知识点
黑龙江大学录取分数线-放手
四年级英语下册Module 1
单词
好的，友善的 2.
clever 聪明的 3. naughty 淘气的
4. a bit 有一点
5. shy 害羞的 6. answer 接（电话）
7. call
电话，（给......）打电话 8. bad 不好的，坏的 9. cool 酷的
10. aunt 阿姨 姑妈 舅妈 伯母 11. uncle 叔叔 伯父 舅父
12. big 年龄较大的 13. little 幼小的，年幼的 14.
cute 可爱的
短语
1、big brother 哥哥
2、big
sister 姐姐
3、litter brother 弟弟
4、litter
sister 妹妹
5、a bit 有点儿
句子
1、She’s
very nice. 她非常友好。
2、She is a nice teacher.
她是一位友善的老师。
3、He‘s very clever 他很聪明。
5、He`s cool. 他（很）酷
6、This is my
auntuncle big brotherlittle sister. 这是我的
婶母叔父哥
哥妹妹 （This is 不能缩写）
7、Can you answer
the call now ? 你现在能接电话吗？
8、He’s not a bad
bird.
语法：
1、描述他人性格特征1：主语 +
be动词（isaream）+形容词
Be动词用法口决 ：我用am ，你用are
，is连着她他它，单数名词用is，复
数名词全用are。
He`s cool.
他（很）酷
She’s very nice. 她非常友好。
They are
clever. 他们很聪明。
2、描述他人性格特征2：主语（三单） + is+ aan
+形容词+职业或身份名词
She is a nice teacher. 她是一位友善的老师。
3、介绍他人的句型 –This is …
This is my auntuncle
big brotherlittle sister. 这是我的 婶母叔父哥哥妹妹
4、询问某人能否做某事-Can you+动词原形 ?
1
Can you answer the call now ? 你现在能接电话吗？
四年级英语下册Module 2
单词
1、city 城市
2. ship 船 3. beautiful 美丽的
4. whose 谁的
5. queen女王 6. close 近的，接近的
7. old 年代久远的，古老的
8. famous 著名的
短语
1、一本关于伦敦的书 a book
about London
2、来自 be from…
3、(女王)的房子 the Queen`s house
4、白金汉宫 Buckingham Palace
5、大本钟 Big
Ben
6、海德公园 Hyde Park
7、塔桥 Tower Bridge
8、伦敦桥 London Bridge
9、倒下 fall down
句子
1、What`s this ?
这是什么？
2、It`s a book about London.它是一本关于伦敦的书。
3、London is a big city. 伦敦是一个大城市。
4、It’s
very big and beautiful. 它非常大和漂亮。
5、This is Big
Ben. It’s very old. 这是大本钟。它非常古老。
6、This is
Tower Bridge. 这是塔桥。它非常有名。
7、The ship is big
.这艘船很大。
8、Whose house is it ? 它是谁的家？
语法：
1、描述某个地方的句型1 某地+ is aan +形容词+名词
London is a big city. 伦敦是一个大城市。
2、描述某个地方的句型2 It’s+形容词
It’s very old.
它非常古老。
It’s very old nice. 它非常好。
3、介绍某一景观的句型-This is +景观
2
This
is Big Ben Tower Bridge Hyde Park.. 这是大本钟塔桥海德公园。
四年级英语下册Module 3
单词
robot机器
will将,将会 everything所有事情
one day
（将来）有一天 housework家务 learn 学习
our 我们的
homework 家庭作业 won't=will not 将不会
Tuesday星期二 Wednesday星期三
Thursday星期四
Friday星期五 have 有,拥有
next 下一个的
week 星期,周 holiday假期
短语
1、ride a bike 骑自行车
2、do the
housework 做家务
3、fly a kite 放风筝
4、do the
homework 做家务
5、help children learn 帮助孩子们学习
6、do one’s homework 做某人的家庭作业
7、make cakes
做蛋糕
8、go swimming 去游泳
9、On Monday
Tuseday…… 在星期一、星期二……
10、 next week 下一周
11、 on holiday度假
12、play with … 和…玩
13、go to the park 去公园
句子
1. One day ,
robots will do everything . They will do the
housework.
2. Next week is a holiday.
3.
They will do our homework too..
4. So I will
take my ball and kite on Saturday.
5. On
Monday I'll go swimming.
6. On Tuesday I'll
play with my friends.
7. On Wednesday I'll go
to the park.
8. On Thursday l’ll do my
homework.
9. On Friday I'll visit my grandma.
3
10. On Saturday I'll help my
mother.
语法：
1、描述某人会做某事的句型 （主语+can+动词原形+其他）
Sam can ride a bike . Sam能骑自行车。
2、一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，常常和表示将来的时间状语
连用。
如：tomorrow（明天）， next week（下周 ）；
结构（一）常见结构
1、will + 动词原形 2、be going to+动词原形
描述将要做某事的句型 （主语+will+动词原形+其他）
One day ,
robots will do everything . They will do the
housework. 有一天，机器
人会做所有事情。他们会做家务。
On Monday
I'll go swimming. 在星期一，我会去游泳。
3、询问对方将要做某事的句型及其答语
问句：What will you do ?
你（们）将要做什么？
答语：IWe will +动词原形+其他 我（们）将要……
四年级英语下册Module 4
单词
take 带走，拿走，
fly飞 picnic 野餐
great 太好了
why为什么 Why not为什么不呢？
because因为
so 所以 cloudy 多云的
weather 天气
短语
1、 have a picnic 去野餐
2、 take your
kite 带上你的风筝
3、 Why not? 为什么不呢？
4、cloudy
weather 多云天气
5、take my kiteball 带着我的风筝球
6、in Beijing 在北京
句子
1、--Will your
take your ball tomorrow? -- Yes I I won't.
2、On Saturday We are going to have a picnic.
Great!
3、It will be cloudy in London.
4
4、Why not?
5、It will be sunny in
Beijing.
6、The weather tomorrow.
语法：一般将来时
1、一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，常常和表示将来的时间状语
连用。
如：tomorrow（明天）， next week（下周 ）；
结构（一）常见结构
1、will + 动词原形 2、be going to+动词原形
描述某人打算做某事句型 （主语+ be going to+动词原形+其他）
On
Saturday we're going to have a picnic.
在星期六，我们打算去野炊。
3、询问对方是否将要做某事的句型及其答语
问句：Will you +动词原形+其他? 你（们）将要…吗？
答语：Yes, I
we , I we won't. 是的我（们）将要。不，我我们不将要。
--Will
your take your ball tomorrow? 你明天将要带着你的球吗？
--
Yes I I won't. 是的，我带。不，我不带
4、预报某地的天气状况句型（It will be +表示天气状况的形容词+in+地点
….
将会…）
It will be sunny in Beijing. It
will be cloudy in London.
北京将会天气晴朗。 伦敦将会多云。
4、询问某地未来的天气的句型及其答语（will it be
+表示天气状况的形容词+in+
地点 ？ ….将会…吗？）
Will it be
hot in Haikou? 海口将会很热吗？
Yes, it will. No, it
won’t. 是的，将会很热。 不，将不热。
四年级英语下册Module 5
单词
was 是（amis的过去式）
then当时，那是
grandparent（外）祖父（母）
were是，（are的过去式） young
年轻的 old年长的
hair头发 so
这么 ,那么 short 短的
long 长的
wasn’t=was not不是 weren’t=were not不
是 clean
干净的 dirty 脏的
短语
5
1、 old man 老人
2、 black hair 黑色的头发
3、a clean room 一间干净的房间
4、dirty clothes
脏衣服
句子
1、I was two then.
2、They were
young then.
3、Who is that little girl.
4、It wasn’t clean then. It was dirty.
5、Your hair was so short. Now my hair is long
.
6、They are old .
They weren’t old then.
They were young.
7、Who are they ?
语法：
1、如何描述某人过去的特征
肯定句：主语+waswere
+形容词+其他
They were young then. 那时他们很年轻。
否定句：主语+wasn’t weren’t +形容词+其他
They
weren’t old then. 那时他们不老。
2、描述某人过去的年龄（主语+waswere +数词+其他）
I was two
then . 那时我两岁。
四年级英语下册Module 6
单词
yesterday 昨天 out 不在家
well健康的
thanks 谢谢 sun太阳
lesson 一堂课
village乡村
短语
1、at school
在学校
6
2、in the sun 在阳光下
3、Chinese lesson 汉语课
4、a small village
一个小村庄
5、at the zoo 在动物园
6、at the park 在公园
7、in London 在伦敦
8、
句子
1. --Were
you at home yesterday?
--Yes, I was. No,
I wasn't.
2. It was a very small village then
3.--How are you? --Very well thanks. And how
are you ?
4. --Is it sunny in London?
--Yes it is. No it isn't.
5. Was it a big
city then?
6. I was out with Grandpa for our
Chinese lesson.
语法：
1、含be动词的一般过去时的句子
一般疑问句：Was Weren’t+主语+其他？
--Were you
at home yesterday? 昨天你在家吗？
--Yes, I was.
No, I wasn't. 是的，我在。 不，我不在。
Was it a big
city then? 那时它是一个大城市吗？
2、询问某地过去天气的句型及其答语
(问句：--Was it+表示天气的形容词+在某地+过去某个时间?
答句：
--Yes, it was. No, it wasn't.)
--Was it
sunny in London yesterday? 昨天伦敦的天气晴朗吗？
--Yes,
it was. 是的，天气晴朗。
四年级英语下册Module 7
单词
had ( have的过去式)度过 phone 打电话
cook 烹饪，烧（菜）
really真的
wash洗 what about…? …怎么样？
7
did(do的过去式）助动词 didn’t=did not 没有
computer 计算机
love 爱，喜欢
him他（宾格） Mrs 太太；夫人
Miss 小姐
短语
1、row a boat 划船
2、wash clothes 洗衣服
3、cook noodlesfish 做面条鱼
4、play on the
computer 玩电脑
5、watch TV 看电视
6、listen to
music 听音乐
7、 talk with… 与…交谈
8、in the park
在公园
9、play basketball 打篮球
10、play table
tennis 打乒乓球
11、play football 踢足球
12、last
Sunday 上星期日
句子
1. What about Tom..
2.
I helped my Mum. I cooked noodles.
3. We all
had a very happy day .
4. I helped Mum and I
washed clothes.
5. He played on the computer
and he watched TV.
6、I love him .
7. I
talked with Mrs Cat yesterday .
8. I walked
with Miss Dog yesterday .
9. He didn’t help
Mum.
语法：一般过去时
1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时
间状语连用。
2．Be动词的一般过去时（主语+waswere +其他）
⑴am
和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t）
⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t）
⑶带有was或were疑问的变化和is, am,
are一样，即一般疑问句把was或
8
were调到句首。
实意动词过去一般过去式（主语+动词过去式+其他）
动词过去式变化规则：
1．一般在动词末尾加-ed，如：play-played, cook-cooked ,
help-helped
2．结尾是e加d，如：taste-tasted
3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字
母，再加-
ed，如：stop-stopped
4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-
ed，如：study-studied
5．小学常用不规则动词过去式
Eg: I helped my Mum. I cooked
noodles.我帮助妈妈了。我做面条了。
Grandma and Grandpa
walked in the park . 外祖母和外祖父在公园里散步。
He
didn’t help Mum. 他没有帮助妈妈。
They listened
to music . 他们听音乐了。
四年级英语下册Module 8
单词
sang唱歌 beautifully 优美地
saw ( see的过去式)看见
game游戏；比赛 last最近过去的
fun 有趣的事
went(go的过去式)去… there 在那儿
ate （eat的过去式） 吃
drank （drink的过去式）喝
time一段时间 have a good time玩得开心
busy忙碌的
took （take的过去式）拍摄 tell 告诉
great 非常好的
delicious 美味的；可口的
made (make的过去式） 做,制成
poster海报,招贴画
短语
1、play games 玩游戏
2、sing songs 唱歌
3、by bus 乘公共汽车
4、eat some food 吃一些食物
5、drink some drinks.
喝一些饮料
6、have a good time 玩的开心.
7、take
some pictures 拍一些照片
9
8、make a
poster 制作一张海报
9、delicious food.美味的食物
10、in
the park 在公园里
11、lots of 许多
12、go to the
concert 听音乐会
13、play the piano 弹钢琴
14、go
to the supermarket 去超市
15、go swimming 去游泳
句子
1、We had a picnic last Sunday.
2、We went there by bus.
3、Oh, you had a
busy day !
4、Tell me about your picnic.
5、We ate lots of delicious food.
6、They
sang beautifully.
7、We saw some children .
They played games.
8、We ate some food and
drank some drinks.
9、Oh, you had a good time !
10、I took some pictures and I made a poster.
11、It was great !
语法：一般过去时
1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时
间状语连用。
实意动词过去一般过去式（主语+动词过去式+其他）
动词过去式变化规则：
1．一般在动词末尾加-ed，如：play-played,
cook-cooked , help-helped
2．结尾是e加d，如：taste-
tasted
3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字
母，再加-
ed，如：stop-stopped
4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-
ed，如：study-studied
5．常用不规则动词过去式 sing-sang
see-saw go-went eat-ate
10
drink-drank take-took tell-told
make-made
Eg: I took some pictures and I made
a poster. 我拍了一些照片并且制作了一张
海报。
They sang
beautifully. 它们唱的很动听。
We went there by bus.
我们乘的公共汽车去的那里。
2、by +交通工具表示出行方式
We went
there by bus. 我们乘公共汽车去的那里。
四年级英语下册Module 9
单词
welcome 欢迎
postcard明信片 cousin 堂兄弟姊妹；表兄弟姊妹
dear 亲爱的
on holiday在休假 travel 旅行
came come的过去式
来 pop[pɒp] 流行音乐 concert 音乐会
earth 地球
短语
1、 Welcome to…… 欢迎来到……
2、 go to a
pop concert 去听一场流行音乐会
3、 Live in..住在…
4、go to a football game 去参加一场足球比赛
5、went
to the earth 去了地球
6. by trainplane 坐火车飞机
7. look at … 看…
8. on holiday 在度假，在休假
9. last year 去年
句子
1、--Did he
travel by plane ? --Yes ,he did.
2、I came
here by plane.
3、--Did he live in New York
last year? –No he didn’t .
4、It is a postcard
from my cousin Dalong.
5、He lived in Washing
DC.
6、Did you have a nice holiday?
7、Yes,
we did. We went to the earth.
11
8、Welcome to China . 欢迎来到中国。
语法：行为动词的一般过去时
肯定句：主语+动词过去式+其他
He lived
in Washing DC. 他住在华盛顿。
否定句：主语+diddidn’t
+动词原形+其他
I didn’t watch TV last Sunday .
上个星期天我没有看电视。
一般疑问句：
询问某人过去是否做了某事的句型及其答语 ：
问句：Did +主语+做某事+时间？
答句：Yes ,主语+did .
No,主语+didn’t .
--Did he live in New York last
year? 他去年住在纽约吗？
--Yes, he he didn’t. 是的，他是。
不，他不是。
四年级英语下册Module 10
单词
fall 掉下，落下
fall off 跌落 fell (fall的过去式) 掉下，落下
fall down 摔倒，跌倒 found 发现，找到 town
城镇，市镇
happen 发生 ride 骑，乘
then 然后
thirsty 口渴
water 水 bought (buy)买
短语
1、go for a bike ride 去骑自行车
2、fall off 跌落
3、lots of 许多
4、have has got a stomach acheheadache 胃痛头痛
12
句子
1、What happened to
your head, Daming ?
2、--Sam and I went
for a bike ride yesterday. --And then …?
3、Did you buy some water ?
4. We bought a
watermelon .
5. Then he took me and the
watermelon to the hospital .
6. Amy had a
cold yesterday , and today she’s got a headache.
7. Jim found a town.
8. And then …
语法：
1、What happened to. .. 的用法 (结构：What
happened to +名词(短语)代
词？)
What happened
to your head, Daming ? 你的头怎么了，大明？
2、And
then...? 然后呢......?
用于承接上文的内容，询问：然后发生了什么事？
--And then. ..?
然后呢......?
--And then we were hungry and
thirsty. 然后我们又饿又渴。
3、如何描述事情的起因和结果
结构：表起因的句子，+so+表结果的句子
Sam had lots of
chocolate yesterday, so today he's got a stomach
ache.
Sam昨天吃了许多巧克力，所以今天他胃疼。
13
4、疼痛的表达方式
某人+havehas got a
+疾病名词(短语)
Sam had lots of chocolate
yesterday, so today he's got a stomach ache.
Sam昨天吃了许多巧克力，所以今天他胃疼。
14