人教版四年级英语下册期末复习资料
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人教版四年级英语下册期末复习资料
Unit 1 My school
重点单词:
first floor第一楼 second floor第二楼
playground 操场
library 图书馆 art room美术教室
music room 音乐教室 teachers’ office
教师办公室
computer room计算机教室 homework家庭作业 class班级
forty四十
习惯搭配及短语
on the firstsecond
floor 在一二楼
next to紧邻;在…旁边
go to…去…
This way,please.这边请。
welcome to…欢迎来到…
how many多少
Excuse me. 打扰了。
重点句型：
☆1.--Where is the teachers’ office∕art room?
教师办公室∕绘画教室在哪
里?
--It’s on the
first∕second floor. 它在一楼∕二楼。
☆2.--Is this∕that
a teacher’s office? 这∕那是教师办公室吗?
--Yes,it is.
∕No,it isn’t. 是的，它是。∕不，它不是。
☆ teachers’ office
is next to the library. 教师办公室挨着图书馆。
☆4.--Do
you have a library? 你们(学校)有图书馆吗?
--Yes, we do. ∕No,we don’t.
语法点：
特殊疑问句Where’s the+事物?
……在哪里?及其回答：It’s+表地点的介词
短语。它……
一般疑问句：--Do
you have+某物?你你们有……吗?
肯定回答：--Yes，Iwe do.
否定回答：--No,Iwe don’t.
Is this∕that…? 这∕那是…?
肯定回答：--Yes，it is.
否定回答：No,it isn’t.
Unit 1 My school
一、对应词
my ---your
I ---you our---your this --- that here
----there
yes----no come----go teacher
----student boy----girl his---her
二、知识点
1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that
is…如：This is my computer. 这是我的计算机。That is your
computer.那是你的
计算机。
3、how many…?多少？
用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复
数形式。如How many books do
you have?你有多少本书？
4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an ,
辅音前用a.
如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子
a pear 一个梨 a
dog 一只狗
5、当用Is this…? Is
that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is .否定是: No ,
it
isn’t.
三、句子：
1、This is the teacher’s
office.这是老师办公室。
2、That is my classroom.那是我的教室。
3、Go to the library. Read a story-
book..去图书馆。读故事书。
4、Is this the library? Yes,
it is.这是图书馆吗？是的。
5、Is that the art room? No,
it isn’t. the art room is on the second floor.（on
the
third; on the 4th; on the 5th…….）
那是美术室吗？不是，美术室在二楼。(三楼、四楼、五楼……)
6、Where is
the canteen? It’s on the first floor. （on the
third; on the 4th; on
the
5th…….）食堂在哪里？在一楼。(三楼、四楼、五楼……)
7、How many
students are there in you class? Forty.(数字)
8、Let’s go and have a look! 让我们去看一看。
四、单词：
playground garden library art
room light picture
teacher’s office
computer room music room gym
teacher’s
desk floor your computer fan this
way，please
Unit2 What time is it?
重点词汇：
breakfast 早餐 lunch午餐 dinner 晚餐 go to bed
上床睡觉
English class 英语课 music class音乐课
PE class体育课
get up 起床 go home 回家 go to
school 上学
习惯搭配及短语：
hurry up快点
come
on快;加油
just a minute稍等一会儿
Breakfast is
ready.早餐准备好了。
重点句型：
☆1. --What time is it
now ? 现在几点钟了?--It’s nine o’clock. 现在九点了。
☆’s
time for English class. 该是英语课的时候了。(for+ 名词)
☆3. It’s time to go to school. 该是去上学的时候了。(to +
动词 )
☆4. It’s time to get up. 该起床了。
☆5.
Time to go home ,kids. 该回家了，孩子们。
Unit 2 What
time is it?
1、同义词： supper ===dinner 晚饭
2、say (第三人称单数)??says
3、同义句：What time is
it? ===What’s the time?现在几点了？
4、Let’s
…后面直接跟动词的原形。如：Let’s go!让我们走吧！
Let’s clean
the classroom.让我们打扫教室吧！
5、It’s time for
…后面跟名词。如：It’s time for dinner. 该吃晚饭了。
It’s
time for English class. 该上英语课了。
It’s time
to…后面跟动词。如：It’s time to eat dinner. 该吃晚饭了。
It’s time to have English class. 该上英语课了。
一、句子：
1、What time is it? 几点钟了？
2、It’s nine o’clock.现在九点。
3、It’s time for
English class.该上英语课了。（lunch English class music
class
breakfast dinner P.E class）
4、School is over. Let’s go to the
playground.放学了，让我们去操场吧！
5、It’s time to go to
school.该去学校了！（ get up go to school go to bed go
home ）
6、 Where is the short hand?
7、That one is correct
二、单词：
lunch
English class music class breakfast dinner PE
class get up go to
school go to bed go
home just a minute
one two three four
five six seven eight nine ten
it’s=it
is math Chinese English P.E music class
Unit 3 Weather
重点词汇：
warm 暖和的 cold
寒冷的 cool 凉爽 sunny晴朗的 hot 炎热的
rainy 下雨的 windy
有风的 cloudy 多云的 snowy 下雪的
习惯搭配及短语：
weather
report 天气预报 be careful 小心
重点句型：
☆1.--What’
s the weather like in Beijing ? 北京的天气怎么样?
-- It's warm today .今天很暖和。
-- How
about New York ? 纽约怎么样?
☆2.--Can I go outside
now? 现在我能出去吗?
--Yes，you can. 可以∕No,you
can’t. It’s cold outside∕不行.外面冷。
☆3.--Is it
cold? 天冷吗?
--Yes,it is.是的。No，it isn’t.不，不冷
--It’s 26 degrees. 是26度。
语法点：
特殊疑问句：
--What’ s the weather like in+某地?(……天气怎么样?)
--It’s +表示天气的形容词。
一般疑问句：
Can
I+动词原形?(我能……?)
肯定回答：Yes,you can. 否定回答：No,you
can’t.
Unit 3 Weather
一、对应词：
close
----open put on----take off cold----hot
warm----cool
复数形式：foot----feet (脚)
二、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应
形式是：
名词形式 形容词形式
rain 雨 rainy 下雨的
snow雪 snowy 下雪的
wind 风
windy 有风的
cloud 云 cloudy 有云的
sun
阳光 sunny 晴朗的
三、一般疑问句Can
you…?的回答形式有两种，肯定回答是：Yes, I can. 否定
回答是: No, I
can’t. 一般疑问句Can I …? 的回答形式也有两种，肯定回答
是：Yes, you
can. 否定回答是: No, you can’t.
四、同义词： How about
…? ===What about …? 怎么样？
五、当问某个地方的天气如何时，要用What’s the weather like in
+地名？
如：What’s the weather like in
Beijing?北京的天气怎么样？
Unit 4 At the farm
一、词汇
tomato 西红柿 potato马铃薯、土豆 green
bean 豆角、四季豆
carrot 胡萝卜 horse 马 cow
母牛、奶牛 sheep 羊、绵羊 hen 母
鸡 these（ this
的复数形式）这些 yum（ 表示味道或气味非常好）
animal兽、动物
those（ that的复数形式）那些 garden花园、菜园
farm农场
goat山羊 eat吃 fork 叉子 born 出生 world 世界
world map 世界地图
二、句型：
1、How many
horses do you have ? ---Seventeen.
你有多少匹马？---17匹
2、What are these ? Are these
potatoes? 这些是什么？这些是土豆吗？
---Let me try
one .... They‟re carrots.让我试一个，它们是胡萝卜。
3、Look
at these! Are these carrots? 看这些！这些是胡萝卜吗？ --Yes,
they
are.是的，它们是胡萝卜。 --Wow! They‟re so big !
哇，它们很大！
4、What are these? 这些是什么？
--They‟re tomatoes. 它们是西红柿。
--But they‟re
yellow! 但它们是黄色的。--Try some! They „re good.
试吃一些，
它们很好吃。 --Thanks. Yum. 谢谢。很美味！
5、Look at the green beans. They‟re so long!
看豆角，它们很长! --Yes, and the
potatoes are
big.是的，土豆也很大。
6、You have a lot of animals!
What are those? 你有很多动物！那些是什么？
--They‟re
horses.它们是马。
7、What about those? Are they
hens?那些呢？它们是母鸡吗？ --No, they
aren‟t . They‟re
ducks.不，它们不是。它们是鸭子。
8、These are sheep.
它们是绵羊。 --They‟re so cute ! 它们很可爱。
9、This is
the vegetable garden. 这是菜园。 --These are carrots
and potatoes.
这些是胡萝卜和土豆。
10、Those are
tomatoes and green beans over there.
在那里的是西红柿和四
季豆。
11、There are animals, too.
What are these? 这也是动物。这些是什么？
--They are
sheep.它们是绵羊。
12、Are those sheep? No, they
are goats. They love to eat carrots!
那些是绵
羊吗？不，它们是山羊。它们喜欢吃胡萝卜。
13、I don‟t like
vegetables . 我不喜欢蔬菜。
14、I like chicken
and eggs.我喜欢鸡肉和鸡蛋。
三、语法：
（一）复数形式
sheep---sheep (绵羊) hen---hens（母鸡） lamb---
lambs(羊羔) goat---goats
（山羊） cow---
cows（奶牛） horse---horses（马） goose---geese(鹅)
foot---feet(脚) tooth---teeth(牙齿)
（二）可数名词变复数的规则：
1、一般情况下，在单数名词词尾加“s”.如：
cat---cats dog---dogs
book---books ruler
---rulers
2、在以s, ss , x , sh , ch
结尾的名词后面加“es”,如： box---boxes
peach---
peaches bus---buses class---classes
3、在以o结尾的单词后面加“es”,如： tomato---tomatoes
potato---potatoes
4、以元音字母加y结尾的名词，直接加“s”如： boy---boys toy
---toys
day---days
以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies”,如：baby---babies
lady---ladies butterfly---butterflies
5、以f, fe结尾的名词，去掉f或fe后加“ves”，如： shelf---
shelves
leaf---leaves knife---knives
（三）I like…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如：I like apples
.
我喜欢苹果。 I like chicken.我喜欢鸡肉。
（四）特殊疑问句：
What are these? What are
those ? What are they?在回答时，都要用“They
are…”
What is this ? What is that? What is it ?
在回答时都要用It‟s a
(an )… 一般疑问句：Are these …? Are
those …? Are they…?的回答形
式也都是一样的，肯定回答：Yes,
they are. 否定回答：No, they aren’t. 一般
疑问句：Is this
a(an) …? Is that a(an ) …? Is it
a(an)…?的回答形式也都是
一样的，肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No,
it isn’t.
Unit 4 At the farm
一、复数形式
sheep—sheep (绵羊) hen—hens（母鸡）
lamb—lambs(羊羔)
goat—goats（山羊） cow—cows（奶牛）
horse—horses（马）
goose—geese(鹅)
foot—feet(脚) tooth—teeth(牙齿)
二、可数名词变复数的规则：
1、一般情况下，在单数名词词尾加“s”.如：
cat—cats
dog—dogs book—books ruler—rulers
2、在以s,
x , sh , ch 结尾的名词后面加“es”,如：
box—boxes
peach—peaches bus—buses class—classes
3、在以o结尾的单词后面加“es”,如：
tomato—tomatoes
potato—potatoes
4、以元音字母加y结尾的名词，直接加“s”如：
boy—boys toy—toys day—days
以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies”,如：
baby—babies
lady—ladies butterfly—butterflies
5、以f,
fe结尾的名词，改f或fe为v后加“es”，如：
shelf—shelves
leaf—leaves knife—knives
三、I
like…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如：
I like apples
. 我喜欢苹果。 I like chicken.我喜欢鸡肉。
四、特殊疑问句：What are these? What are those ? What
are they?
在回答时，都要用“They are…”
What is
this ? What is that? What is it ? 在回答时都要用It’s a
(an )…
一般疑问句：Are these …? Are those
…? Are they…?的回答形式也
都是一样的，肯定回答：Yes, they are.
否定回答：No, they aren’t.
一般疑问句：Is this a(an) …?
Is that a(an ) …? Is it
a(an)…?的回答形式
也都是一样的，肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No,
it isn’t.
Unit 5 My clothes
核心词汇
jacket（夹克衫） shirt（衬衫） skirt （女裙）
dress（连衣裙）
sweater（毛衣） whose（谁的）
coat（大衣） pants（裤子） sock
（短袜）
shorts（短裤） hat（常指带檐的）帽子
clothes（衣服）
pack收拾（行李） yours（你的；你们的）
mine（我的）
wait（等待）
【跟踪练习】
根据汉意写出下列单词。
1. 夹克衫_________ 2.等待_________
3.绿色__________
4. 你的_________
5.短裙__________ 6.我的___________
7.裤子__________ 8.短裤_________
情景交际
---Are these yours? 这是你的吗？
---No, they
aren’t. They’re Chen Jie’s. 不，不是。它们是陈杰的。
---Is this John’s? 这是约翰的吗？
---No, it
isn’t. It’s Mike’s. 不是。它是迈克的。
---Whose coat
is this? 这是谁的外套？
---It’s mine. 它是我的。
---Whose pants are those? 那条裤子是谁的？
---They are your father’s. 它们是你爸爸的。
---I
like the green skirt .我喜欢这条绿色的短裙。
--- Me
too. 我也是。
---What colour are they? 它们是什么颜色的？
---White. 白色的。
---Is that your T-shirt
? 那是你的T恤衫吗？
---Yes ,it is. No ,it isn't
.是的，它是。不，它不是。
---Where are my new socks ?
我的新袜子在哪？
---They are on the table .他们在桌子上.
【跟踪练习】
连词成句。
1、dress, my, is, where
(?)
2、this, jacket, is, whose (?)
3、green, brother’s, T-shirt, my, is, baby (.)
4、colour, is, her, dress, new, what (?)
语法专项
1、对应词：put on —— take off
white——black these——those
2、特殊疑问词What
colour ？什么颜色？用来问物体的颜色，回答时一定要
有表示颜色的词语。 如： What
colour is your bag? —— It's blue.
3、Who 和Whose的区别：
1) Who谁。用来问人是谁。
如: Who is that girl? 那个女孩是谁？She is
my
sister.她是我的姐姐。 Who is that tall
man?那个高个子男人是谁？He is