四年级英语下册12课教案
英语口语情景对话-复制粘贴键
四年级英语下册12课教案
教学目的：
知识目标：巩固Lesson7—11单词和句型
能力目标：在真实情境中灵活运用所学单词和句型
情感目标：初步学会最基本的自主学习方法和合作学习
意识
教学重难点：
重点：1．能熟练运用所学的句型
．掌握三会单词、四会字母
难点：使学生理解并掌握所学句型并做简单问答。
教法：讲授法、情境教学法
学法：自主学习、合作学习
教具准备：录音机，单词图片
课堂类型：复习
教学过程
．热身复习
）大家一起复习说唱第11课的歌谣。
）口头拼读下列四会单词：
egg,il,chinese,Englis
h,hotdog,coe,rice,chicen,pen,p
encil。
设计意图：巩固单词和句型。
．新课导入
）通过游戏
复习下列词汇：
Frenchfries,por,beef,coe,breafast,lunch
,dinner，为
justchec听力部分作准备。
教师准备好以上单词的单词卡。
让一名学生上台来抽取
一张，该学生要用动作来表演给大家看，台下学生来猜是哪
一个单词，如
果猜得正确，教师出示此单词并让大家齐读两
遍。
）教师放录音，做听力练习。
）教师出示教学挂图Funstory讲解故事内容。播放录
像，学生跟读故事。
）教师选一名女生扮演ii,一名男生扮演icy。台下所
有女生来读ii的话，台下所有
男生来读icy的话，台上两
位同学要根据故事情节来进行即兴表演。也可选择两对学生
同时表
演。
）最后，教师播放录像，全班同学一起边讲故事边表演。
设计意图：通过各种形式，灵活运用所学语言，提高综
合运用语言能力。
．趣味操练
）Let'sae
教师引导学生制作作息时间表，并根据自己的作息时间
表叙述一天的活动，这样能使学生进一步巩固所学知识、提
高动手能力、发展个性品质。
）编演新的Funstory。
设计意图：激发学生兴趣，变枯燥的复习为趣味性，提
高复习效果。
板书设计：
Lesson12
It’stieto______.
It’stiefor______.
课后小结：作业：必做：练习册
选作：复习Unit2
Lesson12