三年级英语练习题
大写数字怎么写-教师节快乐英语
三年级英语练习题
Module 1 GREETINGS
句型
:
Hello, Mr
、
Chen
、
Hi, Zhang Xiaoling
、
Good morning,
children
、
Good morning, Miss
White
、
Good afternoon, Chen
Jiamin
、
Good afternoon, Miss
White
、
Good evening, Ben
、
Good evening, Zhou Yongxian
、
How are
you?
I’m fine, thanks
、
And you?
I’m =I am
I’m OK, thank you
、
Hi,
I’m Zhang Xiaoling
、
Hello, my
name’s Mary White
、
name’s=name is
What’s your name? I’m Zhou
Yongxian
、
Nice to meet you
、
Nice to meet you too
、
This is my
brother Ben
、
This is Mrs
、
White
、
Nice to meet you
、
Nice to meet you too
、
一、判断下列各组字母的大小写就是
否一致
,
一致的在括号里打
“√”,
不一致的打
“×”(10
分
)
1.
H h ( )
2.
D d ( )
3.
E f (
)
4.
G j ( )
5.
A a
( )
6.
写出下面小写字母相应的大写字母。
(5
分
)
d f
b e g
二、、根据情景选择句子
,
将其标号填入括号内。
(10
分
)
(
)1
、
当别人向您道
“
早安
”
时
,
您应该说
:
A
、
Good morning
、
B
、
Thank you
、
C
、
How are you?
D
、
Good afternoon
、
( )2
、
当初次见面
,
别人向您说
“
问好
”
时
,
您
应该说
:
A
、
What’s your name?
B
、
My name’s Tom
、
C
、
Thank you
、
D
、
Nice to meet you, too
、
( )3
、
当您与一个朋友很久没见面了
,
您们再
次相见时她问
“
您好不?
”
您
应该说
:
A
、
Great!
B
、
Hello!
C
、
Fine, thank you
、
三年级英语练习题
D
、
Good
bye
、
( )4
、
当
3:00
左右
,
您朋友向您问好
,
您应该怎么说
:
A
、
Good bye
、
B.
See you
、
C
、
Hello!
D
、
Good afternoon
、
(
)5
、当别人问
“What's your
name?
时
,
您应该怎样回答
:
A
、
Nice to meet you
、
B
、
My
name’s Alice
C
、
Good morning
Tom
、
D
、
How are you?
三、把相应的答句的字母编号写在括号里。
( )1、 Hello、
A、 I'm Janet、
( ) 2、 Good morning, Miss
White、 B、 I'm OK, thank you、 And you?
(
) 3、 Good afternoon, children、 C、 Good
morning、
( ) 4、 My name is Ben、 What's your
name? D、 Nice to meet you, too、
( ) 5、 How
are you? E、 Hi、
( )
6、 Nice to meet you、 F、 Good
afternoon, Mr
Chen、
四、用适当的单词填空。
1. A:
are you? 4、 A: your name?
B: I'm OK、 You、 B:
name is Liu Xiaoping、
2、 A: morning,
Miss White、
B: morning, Yongxian
3、 A: is my brother Ben、
B:
to meet you、
C: to meet you, 、
五、在下面的情景中您该怎样说?
1. 早上见到老师,您可以说什么问候的话?
2. 见到熟人您可以怎样打招呼?
3、 别人对您说“Good afternoon!您应该如何应答?
4、 别人对您说”How are you?您应该如何应答?
5、 傍晚您可以如何问候别人?
Module 2
一、知识考点:
人体各部位单词与相关句型
;
可数名词单数变复数一般规律。
二、知识梳理
:
1
、
英语的名词分为可数名词与不可数
名词
,
而可数名词有单复数之分
,
单数就是
指
“
一
”,
复数指
“
二或二以上
”
。可数名词的单数变复数
,
通常在名词后加
-s,
例
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但也有其她变化
,
如
:children
如
:eye-
eyes, ear-ears, hand-hands, arm-arms, leg-legs
、
就是
child
的复数
,teeth
就是
tooth的复数
,foot
的复数形式则就是
feet
、
2
、
注意区别
I
(
我
)
与
my (
我的
);you
(
您
)
与
your (
您的
)
。
(1)I
(
我
)
总就是大写形式。通常作主语
,
如
:I am a
boy
、
(2)my
不能单独存在
,
后面通常加名词
,
如
:my father
my hands
、
(3)you
可做主语与宾语
,
如
:You are a boy
、
(
主语
) I like you
、
(
宾语
)
(4)your
与
my
的用法一样
,
也不能单独存在<
br>,
后面通常加名词。如
:your legs
your
head
、
3
、
当要表示一只耳朵
眼睛
手臂时
,ear, eye,
arm
前不用
a
而用
an
、
如
:
an ear an eye an arm
4
、
能正确运用下面的句子表达身体部位
:
This is my
facehandleg
、、、
That is your
leg
、
5
、
英国人的姓放在名的后面
,
如
:Janet Webb,
Webb
就是姓
,Janet
就是名。
6
、
姓名的第一个字母要大写
,
如
:Ben, Sally, Chen
Yongxian
、
标写出相应的单词。
(5
分
)
( ) ———
( )
( )
(
)
( )
选择句子中的正确单词填空。(5分)
1. I have (有)two
(hand, hands)、
2. This is my right
(foot, feet)、
3. This is (I, my) eye、
4. Clean (you, your) face、
5. That
(is, ) a toe、
根据中文把英文词组或句子写完整。(10分)
1. Two
(手)
2. My (嘴巴)
3. (您的)
right (眼睛)
4. (这)is my nose。
5. That's your left (腿)
6.
(一只)ear、 (一只)arm、
7. (我)am a teacher、
(您)are a student、
用所给的词组成句子。(10分)
1.
hands,raise,your
2. your, touch , face
3. your, legs, wash
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4. teeth, my, brush
5、 is, this, head, my
名词单数变复数规律总结
1、一般情况下,直接加s,如:apple-apples,pig-pigs,book-
books等
2、以s、sh、ch、x结尾的名词,加es,如:bus-
buses(公车),class-classes(班级),fish-
fishes(此
时的fish当“鱼的种类”讲),watch-watches(手表),box-
boxes(盒子),fox-foxes(狐狸)
3、以元音字母+y结尾的名词,直接加s,如:boy-boys(男孩),toy-
toys(玩具)
4、以辅音字母+y结尾的名词,去y改ies,如:family-
families(家
庭),strawberry-strawberries(草莓)
5、以f或fe结尾的名词,去f或fe改ves,如:wife-wives,knife-
knives,wolf-wolves
(这三
个词的记忆口诀---“妻子”拿着“小刀”杀了“狼”)
6、以”o结尾的名词:(1)有生命的,加es,如:potato-
potatoes,tomato-tomatoes,hero-heroes
(这
三个词的记忆口诀---”英雄“爱吃”土豆“与”西红柿“)
(2)无生命的,加s,如:photo-photos(照片),radio-
radios(收音机)
7、将“oo”改为“ee的名词,如:tooth-
teeth(牙),foot-feet(脚),goose-geese(鹅)
8、单复同形的名词:(1)fish-
fish(此时fish当“同类鱼的很多条”讲),sheep-sheep(绵
羊),paper-
paper(纸),Chinese-Chinese(中国人),Japanese-
Japanese(日本
人),people-people(peoples表示“民族”)
(2)不可数名词,如:water(水),rice(米饭),milk(牛奶),juice(果汁),b
read(面
包),tea(茶),orange(橙汁)
9、不规则变化的名词:(1)man-men,woman-women
(记忆方法---“男人”“女人”将a改e)
延伸:policeman-
policemen,policewoman-policemen
(2)child-
children(孩子)
(3)mouse-mice(老鼠)
(4)根据中文意思变化的名词,如:I-we(我-我们),you-
you(您-您们),hesheit-they(她她
它-她们),this-these(这个-
这些),that-those(那个-那些)
三年级英语练习题
练习题:
一、用所给代词的正确形式填空。
1、 These are ______ ( he )
brothers、 2、 That is _______( she ) sister、
7、 Do you know ______ ( it ) name?
单复数、
人称
名 称
人称代
词
物主代
词
主 格
宾 格
形容词
性
单 数
第一
人称
I
me
my
第二人
称
you
you
your
第三人称
he
him
his
she
her
her
it
it
its
复 数
第一
人称
we
us
our
第二
人称
you
you
your
第三
人称
they
them
their
4、
Tom, this is _____ ( me ) cousin, Mary、
二,
填上正确的人称代词与物主代词
1、 _____ is my friend、
她就是我的朋友。
2、 My dog likes _____、
我的狗喜欢她。
3、 Who is there? It’s _____、
就是谁啊?就是我。
4、 Come with _____、 跟我来。
根据图片认一认单词
,
将左边的单词与右边的图连起来。
pen
pencil-case
rubber
sharpener
head
ear
nose
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arm
hand
在右栏中找出左栏每个单词的中文意思
,
把它的字母编号写在括号里。
( ) 1
、
hand
A
、铅笔
( ) 2
、
bag
B
、眼睛
( ) 3
、
mouth
C
、尺子
( ) 4
、
book
D
、手
( ) 5
、
ruler
E
、书包
( )6
、
finger
F
、桌子
( )7
、
pencil
G
、橡皮
( )8
、
eye
H
、书
( )9
、
desk
I
、嘴
( )10
、
rubber
J
、手指
出拼写正确的单词
,
将其编号写在前面的括号里。
(
)1
、
A
、
epn B
、
pen
C
、
nep
( )2
、
A
、
face B
、
afce C
、
fece
( )3
、
A
、
desk
B
、
deks C
、
dkse
(
)4
、
A
、
arm B
、
amr
C
、
mar
( )5
、
A
、
errbbu B
、
rubber C
、
berrub
请找出下面句子的中文意思,将其编号写在前面的括号里。
( )1、Touch
your toes、 A、举起您的右脚。
( )2、I like
blue、 B、让我们说话。
( )3、Raise
your right legs、 C、摸摸您的脚趾。
(
)4、Look at me、 D、我喜欢蓝色。
(
)5、Let’s talk、 E、瞧着我。
Module 4
A picture of my family
1
、能听、说、认、读、写下列单词
:family, dad, mum,
并能在日常生活中灵活使
用。
2
、能听懂、会说、会用
:my, his, her; Ann Smith, Bob
Smith, Linda
、
3
、能听懂、会说、会写、会用下列句型
:
This is my dad my
mumme, his name Her name My name is …
、
单词
f
amily
家庭
tree
树
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family tree
家谱
who
谁
she
她
she's=she is
她就是
grandmother
祖母
;
外婆
;
奶奶
grandfather
祖父
;
外公
;
爷爷
daughter
女儿
husband
丈夫
wife
妻子
father
父亲
;
爸爸
mother
母亲
;
妈妈
brother
兄弟
sister
姐
;
妹
uncle
叔叔
;
舅舅
;
大伯
;
aunt
姨
;
姑姑
her
她的
son
儿子
he's=he is
她就是
so
那么
;
如此
his
她的
cousin
表、堂兄弟、姐妹
who's=who is
谁就是
he
她
Module 5
Unit 9 Is it a cat?
1
、运用
I
have
、、、与否定句
It isn
’
t a
…
2
、
能灵活运用句型“
Is it a
……
?
”
“
Yes, it is
、
No,
it isn
’
t
”、与“
It
isn
’
t
3.
单词的听、说、读
:cat
、
rabb
it
、
dog
、
toy
、
bear
、
ball
、
kite
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根据拼读规律拼出含与字母组合的单词
Mod
ule 6
Unit
11 Do
you
have
a
pencil
?
1、能够
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2、能够会拼读与掌握本课词汇
3、能理解与掌握have的用法,并能用替换词造句
(1)听:能听懂关于描述位置的介词与句子:in, on, under, It’s in
the box、
It’s on your desk、 It’s under the
chair、
(2)说:能够使用关于描述位置的介词与句子:in, on, under,
It’s in the box、
It’s on your desk、 It’s under
the chair、
(3)读:能够在图片的提示下,在语句中认读单词:in, on,
under, box, bedroom
及描述物品位置的句子:in the box、 It’s
on your desk、 It’s under the
chair、
名词所有格
1,单数名词所有格:+’s (有生命的) 如:grandma’s house
2,复数名词所有格:+’ 如:teachers’ office
3,两者共有的物品:后者+’s 如:Jenny and Jean’s bedroom、
4,两者分别拥有的物品:分别+’s 如:Tim’s and Jack’s toy
介词就是英语中很活跃的词,一般置于名词之前。它常与名词或名词性词语构成
介词短语。同一个介词
常与不同的词语搭配形成固定搭配,表示不同意义。
二、 常用介词的基本用法
in
在……里面: The pencil is in the pencil-case、
铅笔在笔盒里。
on
在……上面: There are two ruler on
the desk、 有两把尺子在书桌上面。
under
在……下面:What's
under your desk? 您书
桌底下就
是什么?
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