小学生植物观察日记5篇
劳务工-冷门暴利行业
小学生植物观察日记5篇
观察不仅仅要细心而且要耐心。下面是橙子带来的小学生植物观
察日记5篇，希望对您有帮助。
小学生植物观察日记1
我观察的是兰花的一种——蝴蝶兰。
我观察的是兰花的一种——蝴蝶兰。
（一）
星期五，我家的蝴蝶兰的一个花苞的花萼打开了。打开的时候，
是这样的：中间的花蕾
大概是向西北方的上面的方向朝着尖顶，看它
的样子，很像是想展开它五彩缤纷的花瓣。这个花萼向四面
八方打开。
花萼非常像一个人把头、四肢卷起来。花萼的结构是这样的：上面三
片花萼连起来，
下面两片也连了起来。
（二）
星期六，我发现星期五的那个花蕾打开
了，但是，那个花萼的花
瓣大部分都卷起来了，好像对外面的气温不适宜，觉得有一点冷，所
以
才缩成一团，保点温。因为，我摸了摸花瓣，确实有点冷，还摸了
摸卷起来的花瓣，发现有点热。我还观
察到了一个花苞打开了。
（三）
星期天，我观查到了昨天的花瓣只有一小半卷起来了。妈妈说：
“你真细心”。我很高兴。
兰花为我国四大名花之一。在群花中，它香气馥郁，可居众花之
——文章来源网络整理，仅供参考
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首，古今中外享有极高的声誉。
我的爸爸很喜欢种花，尤其是兰花
，我们家就种了许多兰花，每
次我放学回家，推门近来，就有一股香气扑鼻而来，使我心旷神异。
今天老师要求我们观察植物，我便特地选择了一盘兰花仔细观看，只
见这盆兰花长得郁郁葱葱，还有两
丛花瓣，我数了数一共有8个花蕾，
嫩绿的好象尖尖的青椒长在根茎上，爸爸告诉我这种兰花叫冬兰，开
花的时候十分漂亮。
为了更好的了解兰花的品种，我特地从网上查资料，从资料中
了
解，兰花种类很多，按季节来分有春兰、夏兰、秋兰、冬兰。而且兰
花是靠昆虫做媒，兰花迷
人的芳香，甜蜜的汁液，是吸引昆虫的“二
大法宝”，大自然赋予兰花神奇构造，使兰花在单子叶植物虫
媒花的
进化中达到了登峰造极的地步，动植物如此巧妙的配合，为丰富多彩
的大自然谱写了神奇
美妙的诗篇。兰花真是名副其实的奇花异卉。
小学生植物观察日记2
我家的阳台上的花特别多，有绿萝、
茉莉、兰花……这些花中我最喜欢那盆仙人球。
仙人球长得并不好看，圆圆的就像一个小皮球，穿着一身绿衣服，
身体均匀地分为十几道竖棱，每条棱上
面有一簇簇密密麻麻的淡黄的
小刺，光芒似的向外放射。倘若你用手指轻轻地碰一下它，那你就会
扎上小刺，疼得直叫唤。妈妈告诉我：仙人球虽然长得不好看，但是
它却能抗旱，具有旺盛的生命力，
你七八天不给它浇水，它也能坚强
地活下去。对于妈妈的话，我有点不太肯定，就想试一下，一周不给<
br>仙人球浇水。果然，它照样活得很精神。从此，我就喜欢仙人球了。
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老师说仙人球有吸收电磁辐射的作用。在家中或办公室中的电器
旁摆放这种植物，可有效减少各种电器产
生的辐射。仙人球还具有药
用价值，可以起到清凉消肿的功效。只要把仙人球的刺剪去，然后把
茎切片，捣烂，敷在肿胀的部位，还挺管用的呢！
从此，我更喜欢仙人球了。
小学生植物观察日记3 那天，我去实验田里观察我可爱的小
番茄。
小番茄种
下去时，不是种子，而是８株翠绿的小苗。小苗不高，
只有１５厘米，叶子也不多，但很密，一片接一片
，没有留下一丁点
的空隙。最近，小苗的颜色加深了，叶子也更多更密了。小小的
叶子上透出几条暗暗的花纹。叶子呈下宽上窄，周围有一圈大齿
轮，看上去很锋利，摸上去却又软又滑。
小苗长得好快，几天时间，
已经有４０厘米高了，叶子越来越多，数也数不清。小苗有很多分枝
，左一条、右一条，每一条分枝上全是又多又密的新叶。随着时
间的流逝，我惊喜地发
现番茄开花了，在浓密的绿叶中，露出一朵朵
黄色的小花，每朵小花有６片花瓣，如指甲盖大小。
这几天小番茄长高了许多，茎上还长了许多小小的细细的毛，叶
子也肥大了许多。它的
旁边又长出了一个小番茄的嫩芽，它们成天依
偎在一起，像一对好姐妹。离它们不远处的另一株小苗上结
了一
颗小番茄，它的身子有些倾斜，好像在向另一株上的番茄姐妹挥
手问好。果子
越来越多，它们青中带着透明，小巧玲珑，表面覆盖了
细细的茸毛，在阳光下闪闪发光，好似一颗颗小太
阳。番茄越来越多，
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越来越大，把绿枝都给压弯了。怪不得我每天测量时，都短了几厘米
呢！
小番茄虽然又大又多，却怎么也不红。我盼望着它们快快成熟。
小学生植物观察日记4
今天早上我一起床，就去看了一下我
的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化。
我发现那
株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到
它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正
生机勃勃地向上生
长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不
是被那些
嫩绿的颜色所吸引来“偷食”？我赶紧喊来妈妈把它活捉了。
凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开
的花已经结出了“种子包”，
等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也
有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。
那株紫色的凤仙花，生长得不那么
茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得
不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有<
br>几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。
而那盆吊兰的叶子
长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎
没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命
力，是啊，
炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热
抗争，多么坚强
的吊兰！小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我
们小朋友又怎么能被困难吓倒呢？你看这么小的吊兰
，都不怕炎热也
不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。
怎么样我养的好吧！凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看
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看吧！今天的收获真不少，还知道了那么多东西。
小学生植物观察日记5 我们教室窗外远处有一株梧桐。
开始我没看出来是梧桐，只见
绿叶间挂满了柚子般大小的果实，
我感到很奇怪：哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果<
br>实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光
芒。整棵树一派丰收在望的景
象。
仔细回想一下，才恍然大悟：这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，
看起来跟挂
满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红
色的果实——这是真正的果实，它们调皮地把树
都压弯了。这是一棵
柿子树。
叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了，每天都面
对可爱的孩
子们的笑脸，心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到，教书的日
子竟是如此的美
妙!
“种下梧桐树，引来金凤凰”，金凤凰，我们不敢称，但培育下
一代，呕心沥
血，“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的，也是我
们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”，也足
以使我们欣慰了!
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