八月十五夜月-管理图书

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2013—2014学年度第一学期期中学生素质测试
四年级语文试题
（考试时间：70分钟 满分：100分）
题号
得分
评卷人
一


二


三（1）


三（2）


四


总分

合分人














学
校
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班
级
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姓
名
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学
号
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一、根据要求写字、词、句。34分
1. 按要求写汉字。（14分）
（1） 写同音字。（8分）
lì ɡîu wán zhōnɡ

害 足 好 诚

来 买 皮 心祝愿

（2）把下列词语补充完整。（6分）
雕梁画（ ） 五（ ）缤纷 格外挺（ ）
横（ ）冷对 日（ ）一日 （ ）往直前
2.用“ ”画出正确的字音或字义。（6分）
．
（1）柔韧
（rènɡ rèn）
凿
（záo zháo）
子
．
．
．
嫉妒
（jí jì）
分外
（fēn fèn）

．．
（2）聪明过人（①超过；②经过） 蔚为壮观（①看；②景象）
3.根据情境，填写合适的内容。（14分）
（1）选词填空。（2分）
优秀 优异
方菲是个（ ）的少先队员，平时学习刻苦努力，每次考试都能
取得（ ）的成绩。
（2）在横线上填写合适的成语。（6分）
①金秋十月， ，泛舟西湖，欣赏着 ，
享受着 ，让人感觉心旷神怡。杭州西湖不愧是 啊！
②听说害人的鸦片即将在虎门被销毁，老百姓纷纷前去观看，人可真
多，可以用 、 等成语来形容。
四年级语文试题·第 1 页 （共 5 页）

（3）在横线上填写合适的句子。（6分）
①马上要考试了，我坐在教室里很紧张，心里如同“
—— ”。
②没想到刚才和我说话的是著名作家杨红樱阿姨，我真是
。（填一句俗语）
③小军平时总爱看电视，从不读书看报。请你用学过的一条名言来劝
劝他： 。
④顾宪成写的一副对联“ ；
” 告诉我们要关心国家大事，不能
两耳不闻窗外事。
二、结合课内外阅读，填写合适的内容。25分
1.诗海拾贝：古往今来，多少文人墨客对月吟诵：月是美丽的，诗人
遥望洞庭月色感叹： ，
。月是远隔千里的友人的祝福， 在《水调歌头》
中吟诵： ， „„我还会背写月的
诗句，如： ， 。（8分）
2.美景剪影：天安门是 的象征。节日的夜晚，鲜花与彩
灯辉映， ，天安门广场沸腾起来了。九寨沟
大大小小的 ，像 镶嵌在 。
秋风如同柔韧的 ，把田野梳理 ；秋光如同
，蓬蓬勃勃 闪耀。（9分）
3.名人留馨：盘古 ，伟大无私，因为有了你，才有了光
芒万丈的太阳，因为有了你，才有了 ，因为
有了你，才有了 ；普罗米修斯为人类盗取天
火，受到主神 的惩罚，他那 的精神永留我们心
间„„我还读过神话故事《 》，最喜欢其中的 （谁），
因为 。（8分）
三、阅读短文，答题。21分
短文1（7分） 田园诗情（节选）
极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。有的
牛背上上盖着防潮的毛毡， 正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考
什么。牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好 似牛群的家长。
绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。
1.“极目远眺”的意思是 ，从这个词语
中，我们可以感受到草原 。（2分）
四年级语文试题·第 2 页 （共 5 页）

2.用横线画出这段话中的一个比喻句，这句话把 比作 ，
说明 。（3分）
3.这段话写了 。是围绕哪一句话
来写的？请用“ ”画出。（2分）
短文2（14分） 字字皆辛苦
唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困。母亲为了把他教育成人，就亲自
教他读书作文 。李绅天资聪颖，又十分好学，因此，15岁的时候就能写
出挺不错的诗来。
为了读书，李 绅寄居在一个环境幽静的寺庙里。李绅常常独自坐在庙
前的石阶上，面对满山的苍松翠竹诵读古诗，或者 用树枝作笔，在地上练
习写诗，写了改，改了写。后来，因为他在佛经没有字的纸页上写诗，被
和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他
风餐露宿，有时 ，有时 。
低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他的 住所。尽管生活十分艰苦，
但他从来也没有停止过读诗和写诗。
李绅的写作态度很认真。他 每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍
诵读、修改，直到满意为止。其中《悯农》诗就是经过这样的千 锤百炼才
写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着
烈日锄草，很 辛苦，于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。他苦苦
思索了三四天，经过十几次修改，才写成了《 悯农》诗。他写《悯农》诗
时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉，惟有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衫全湿透了，两
只细瘦的胳膊被蚊子叮了一 个又一个疙瘩。然而，他把这一切全置之度外。
想啊，改啊，改啊，想啊，《悯农》诗终于写成了。其中 一首是“锄禾日
当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
这首诗短小精悍，通俗易 懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的
同时，对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已，说他写的诗 “字字皆辛
苦”。
1.联系上下文，“这一切”指的是
。（2分）
2.读一读，填一填。（10分）
（1）这篇文章讲了李绅的两个故事。（4分）
第一个故事主要讲 。
第二个故事主要讲 。
（2）根据短文内容，把第2自然段补充完整。（4分）
（3）从“他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍诵读、修改，
四年级语文试题·第 3 页 （共 5 页）

直到满意为止。”这句话中，你体会到 。（2分）
3. 读了李绅写诗这篇文章，你想到了什么？（2分）

四、习作表达。20分
生活中，有许多人教过你。他们教你怎样学习，如何生活，或 教你作
文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏„„请选取一位，
以《____ 教我_______》为题，写写他(她)在某一方面教你的经过。























































































































































































































































































































































































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