小学语文四年级阅读题直接打印版(附答案)
商法-篮球火歌词
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“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条
幅，上面写着“煮书”两个苍劲
有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我
指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮
，不是要煮
坏了吗？”
爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮
怎么不
可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛
爷爷看见我疑惑不解的样子
，便接着说：“你知道唐代诗
人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透
不可。
其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应
手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’
。我们学习语文，
对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文
，每天
清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样
煮下去，你不仅能体会到文章
的情感，还可以牢记妙词佳
句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章
还会犯愁
吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！
1.
从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。
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A. 指心里不明白，不相信。（
）
B. 形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（ ）
C.
形容开阔或通达，一下子就明白了。（ ）
2. 阅读短文后填空。
（1）使“我”感到奇怪的问题是（ ） 。
（2）“我”认为“煮书”是 。而爷爷说的“煮
书”是指 （ ）
。
（3）“煮书”的好处是 （ ） 。
3.
给第三自然段加上标点符号。
4. 写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
竺可桢的故事
竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。家乡雨水特<
br>别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。
竺可桢站在一旁数那滴答作响的水
滴，数着数着，他像发现
了奇迹，眼睛盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上
怎么有一个
一个的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另
外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。
竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释
说:“小熊啊，这就叫‘水滴石穿’呀！
别看一滴一滴的雨水没有
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什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、
办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才
会有所成就。”
1、 照样子，写词语。
数着数着 一个一个
____________ _____________
_____________
2、仿照下面的句子，用加下划线的词语写一句话。
（1）竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。
___________________
_____________________________
______________
（2）读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才
会有所成就。
______
__________________________________________
____
__________
3、 说说你对“水滴石穿”的理解。
_____________
______________________________________
________
___________________________________________
___
_________________________
翠鸟
翠鸟喜欢停在水边
的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地
抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，
绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的
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羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下
面，长着一双又尖又长的嘴。 <
br>翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停
在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波
的水面，等待游
到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小
泡泡。尽管它这样机
灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠
鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处
飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、写出下列词语的近义词。
灵活--( ) 鲜艳—( ) 锐利--( ) 注
视--(
)
2、在括号里加上合适的词，使句子更具体。
例：翠鸟一双红色的小爪子（紧紧地）抓住苇秆。
（1）小雨（ ）下个不停。
（2）小鱼（ ）把头露出水面。
（3）翠鸟（
）注视着泛着微波的水面。
3、用加下划线的词语造句。
尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
（
）
4、把文中描写翠鸟外形的语句抄写下来，读一读。
（
）
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妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来，
妈妈正给我扇着扇子，
汗水却湿透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校接我，
一把伞遮在我的头顶，
雨水却打在妈妈的身上。
啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，
妈妈着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。
……
1、给带点的字注音。[扇（）扇（）]
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妈妈给我扇（ ）着扇（
）子。填一填。
．．
2.填空：
妈妈的爱是（ ）
清凉的风，是（ ）遮
雨的伞，是（ ）滴落的泪。
3、写出下列词语的近义词。
清凉 —（ ） 着急 —（
） 责备 —
（ ）
4、根据文章内容，用“因为……所以……”写句子。至少写
两个。
5、写一写。你能模仿上面几个诗节的格式来写一段诗节，
舒发你对妈妈的爱吗？
不知疲倦的人
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陈景润叔叔是孜孜不倦地学习和工作，绝不轻易放过一
分一秒的人。
当黎明到来
之前，大地还是一片寂静的时候，陈叔叔住
的小屋里已响起朗读外语的声音；当曙光初照时，他床头已<
br>积起了许多数学演算手稿；上班铃声还未响呢，他已来到图
书馆门口等待开门。
陈叔叔每天一进入图书馆，就深浸在书海之中，忘掉自
己，忘掉一切。
有一次，已是中午
时刻，图书馆里静悄悄的，下班时间
早已过了，管理人员大声问馆里是否有人，没人回答。管理
员锁好门去吃午饭了，这时候陈叔叔才觉得要回去吃饭了，
但他走到门口发现门反锁着，就毫不在意地笑
了笑，重新走
回书库去看书。
每当夜幕降临之时，陈叔叔在台灯下，不是写论文就是研
究法文、德文、数学书籍，常常到深夜，他才踏着清亮的月
光迈向宿舍。
日复一日，年复一年，陈叔叔就是这样紧追着时间的步
伐，一步一个脚印，向着科学高峰迈进。
1、多音字注音，并组词。
( ) (
) ( ) ( )
舍
降
( ) ( )
( ) ( )
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2、造句。
深浸：
不是……就是……：
3、从文中找出几个表示时间的词语，写下来。
大母鸡
我酷爱养鸡，家里养了六只母鸡，其中一只大母鸡又大
又肥，全身
披着黄羽毛，头上有一顶红色的小冠子，真神气。
大母鸡吃刁横又霸道。有一次，我拿了一把米来喂它
们，
大母鸡首先在我面前咕咕地叫，好像在对我说：“小主人，
快来喂我吧！真把我饿死了。”
我对它说：“就你贪（tān
niàn）吃！”我把米放进食槽里，大母鸡就张开它的大翅膀
扑向食槽，还专门找大颗的米吃，其他的母鸡吃得咕咕直叫，
只好吃它刨出来的碎米，有一只黄母鸡不服
气，就悄悄地来
到食槽，和大母鸡抢着吃，刚抢一口，头部就被大母鸡狠狠
地啄了一下，吓得那
只黄母鸡赶紧躲到一边去了。其他母鸡
再也不敢抢食槽里的食了，只得乖乖地吃大母鸡刨出来的碎
米。
大母鸡还喜欢打盹（dǔn dùn）。它打盹时还很讲究，
先用爪（zhuǎ
zhǎo）子“刷、刷”地在地上扒（bā pá）
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个坑，然后就蹲下来眯上眼睛，把头插进它那大翅（chì
cì）
膀下一动也不动，你走过去，它也不怕，还是打自己的盹。
我们全家人都喜欢这只大母
鸡，因为它每天下一个蛋，
比其他鸡下得多。它下蛋时先吃得饱饱的，然后就安安稳稳
地卧在窝
里，忽然它浑身哆嗦起来，顿时它的羽毛竖了起来，
样子忐忑不安，不一会儿，它就站起来。我走近一看
，鸡窝
里已经有一个蛋了，一拿起来，热乎乎的，我把蛋取走后，
赶紧抓一把米喂它。大母鸡一
边吃一边“咯咯”地叫，好象
在说：“我下蛋了！我下蛋了！”
1.联系上下文，解释词语。
忐忑不安：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
酷爱：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.选择文中加粗字的读音，给正确的读音戴朵小花。
３.这篇短文共有＿＿＿个自然段，每
个自然段的主要内容
是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，表达了“我”
对大母鸡的＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿之情。
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答案：
1. 从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。
A.
指心里不明白，不相信。（ 疑惑不解 ）
B.
形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（ 得
心应手 ）
C.
形容开阔或通达，一下子就明白了。（ 豁然开朗 ）
2. 阅读短文后填空。
（1）使“我”感到奇怪的问题是书只能读，怎么可以煮
啊！。
（2）“我”认为“煮书
”是把书放在锅里煮。而爷爷说
的“煮书”是指读书时反复诵读品味，积累妙词佳句。
（3）“煮书”的好处是能深入体会文章的情感，还可牢
记好词好句，说话和写文章不会犯愁。
3. 给第三自然段加上标点符号。
爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？
煮熟了，
吃下去才好消化吸收呀。”
4. 写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
这句话是告诉我们只有多读书，而且要读透，领会文
章的内容，就可以不断
地积累好词佳句，不断地增长知识，
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只有这样写文章说话才得心应手。
答案：
1、琢磨琢磨 考虑考虑 活动活动 2、略 3、水一直
向下滴，时间长了能把石头
滴穿。比喻只要坚持不懈，细微
之力也能做出很难办的事。也比喻只要有恒心，不断努力，
事情
就一定能成功。
答案：
1、 灵敏 艳丽 锋利 凝视 2、略 3、略
4、它的颜
色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花
纹。背上的羽毛像浅绿色
的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬
衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖
又
长的嘴。
答案：
1、shān shàn 2、清凉的风
遮雨的伞 滴落的泪 3、凉
爽 焦急 责怪
4、因为在很热的夜晚,妈妈给我扇扇子,
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所以妈妈的爱是清凉的风。
因为在下雨天,妈妈给我打伞,所以妈妈的爱是遮雨的伞。
5、略
答案
1、联系上下文，解释词语。
忐忑不安：心神不定。
酷爱：非常喜爱、爱好。
２、选择文中加粗字的读音，给正确的读音戴朵小花。
贪（tān） 盹（dǔn） 爪（zhuǎ） 扒（bā
翅（chì）
３、这篇短文共有（四）个自然段，每个自然段的主要内
容是（大母鸡的外形特点；吃食习惯刁横又霸
道；喜欢打盹；
大母鸡下蛋了。），表达了“我”对大母鸡的（喜爱）之情。
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