小学语文四年级基础练习及答案
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四年级基础练习及答案
二、一锤定音。（给带点的字选择正确的读音）。
1.我游览过红叶似（sìshì）火的香山。
2.在我国广阔的土地上，湖泊（pōbó）星罗棋布。
3.我不小心把手刮破了，医生为我包扎（zhāzā）。
4.我们全家就靠父亲一个人的微薄工资维持生计，生活很拮据（jùjū）。
三、词语练练吧。
（ ）出（ ）没 （ ）精（ ）神 疲（ ）不（ ）
狼（
）虎（ ） 迷（ ）不（ ） 鱼（ ）而（ ）
四、日积月累，我会填。
1．蚂蚁搬家蛇过道，_______________________。
2.爱人者，___________ ；敬人者，___________。
3.
日出江花红胜火，_______________________。
4.
_______________________，海上明月共潮声
五、句中模仿秀。（照例子把句子换个说法，意思不变）。（4分）
例：这潮湿冰冷的地面不能睡。
这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？
1.这只鸟是国家一级保护动物，我们不能伤害它。
____________________________________________
例：他克服了种种困难。
种种困难被他克服了。
2.我们送迷路的小孩回家。
二、1．似 sì2. 泊 pō3. 扎 zā4. 据jū
三、1.神出鬼没聚精会神 疲惫不堪 狼吞虎咽 迷惑不解 鱼贯而出
四、1.
明日必有大雨到2. 人恒爱之人恒敬之3.春来江水绿如蓝4.春江潮水连海平
五、1.这只鸟是国家一级保护动物，我们怎么能伤害它呢？
2.
迷路的小孩被我们送回家。
六、 （围绕） （倒映） （云雾迷蒙） （竹筏小舟） （连绵不断）
（舟行碧波上，人在画中游）
二、查字典 ，把正确的序号填在括号中。
(2%+4%)
1、“鲜”有两种读音：①xiān ② xiǎn
下面的词语该怎样读?
鲜艳( ) 鲜明( ) 鲜为人知( ) 新鲜( )
2、“新鲜”在字典里的意思有：A、没有变质，B、没有枯萎，C、不含杂类气体，
D、少见的。给
加点的词选择正确的解释：
①计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦! ( )
②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。 ( )
③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。 ( )
④雨后的空气真新鲜。 ( )
三、基础平台 (27%)
(2.5%+3%+4%+14%+2.5%)
1、“香九龄 所当执”，告诉我们要
2、按要求写成语(至少写四个)：
有描写学习态度的：
有形容人的说话的：
3、仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵;
从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要……
四、处处留心：《感冒灵说明书》。(4%)
[作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。
[用法与用量]口服，常用量一日三次;每次1至2片，婴儿减半或遵医嘱。
[储藏]密封保存 [有效期]一年
读了说明书后，请判断小明的下列做法，正确的打“√”，不正确的打“×”。
①
小明的表弟(不满周岁)感冒了，他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。( )
②小明着凉了，咽喉发痛，服用了感冒灵，一日三次，每次1-2片。 ( )
③爸爸摸着脑
袋进来，说不小心撞痛了，小明说：“爸爸，感冒灵可治头痛，您服两片吧!”
就给爸爸拿了两片。 (
)
④瓶盖不见了，小明将剩余的感冒灵用纸包好，放在柜子里，以备今后使用。( )
二、1、①、①、②、① 2、D、B、A、C
三、1、能温席 孝于亲 孝顺
2、略 3、略
4、①内举不避亲，外举不避仇。 ②小娃撑小艇，偷采白莲回。
③粗壮 四面八方 远远的 稠密 四季常青 夏天 冬天 蓬蓬勃勃
④答案不唯一，只要与团结、亲情有关即可。
说着
⑤稍公 略
5、略
四、×√××
二、比一比，组词。(3分)
贯()豪()震()
惯()毫( ) 振( )
三、写出与下列词语的意思相近的词语。(4分)
凶猛——( ) 逐渐——( )
牢固——( ) 空隙——( )
四、查字典填空。(3分)
“捷”字用部首查字法应查部
，再查画，去掉部首的第四画是;用音序查字法应查音序，再查音节。
在字典里它有三种解释：①战胜;
②近便;方便;③快;迅速。“捷足先登”的“捷”应取第种解释。
一、把下面词语补充完整，再根据要求完成练习。(6分)
()平浪静()遇而安()树成荫()如其来
金碧()煌()肉同胞()喜若狂()根到底
请从上面词语中任选一个写景的词语写一句话：
二、选择合适的词语填空。(4分)
严肃严峻严格
1、警察叔叔的表情很( )。
2、大家要经受住这( )的考验。
或者……或者…… 既……又…… 如果……就……
1、假期没人照顾我，爸爸说：“你( )和妈妈去三亚，( )回乡下的奶奶家”。
2、星期天，我( )要弹琴，( )要画画。
四、照样子或按要求写句子。(6分)
例1、小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
木匣里盛着东西。
气魄雄伟的长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。
。
例2、我和爸爸摇下了许多花。 喇叭声惊飞了树上的鸟儿。
许多花被我和爸爸摇下来了。
3、请你用一句话赞美伟大的长城。
五、读一读，按要求补上标点符号。(2分)
某人外出做生意，给父母写来一封没有标点的信：
“儿 的 生 活 好 痛 苦 也 没
有 粮 食 多 病 少 挣 了 很 多 钱 ”
父母接到信后，用了不同的停顿来读，
结果母亲读后哭了，父亲读后笑了。请你按照父亲的读法给
这段话添加上标点符号。
四、每空0.5分，共3分。
扌8 一 J jie(如果有声调且正确算对)③
风平浪静随遇而安绿树成荫突如其来
金碧辉煌骨肉同胞欣喜若狂归根到底
1、
严肃2、严峻 3、或者……或者……4、既……又……
1、B 2、C3、A
四、1、长城是奇迹。(多一处，扣1分，扣完本小题分值为止。)
2、树上的鸟儿被喇叭声惊飞了。(多一处或少一处，扣1分，扣完本小题分值为止。)
3、赞美符合长城的特征，表述清楚个1分。
五、
1、儿的生活好，痛苦也没有，(。)粮食多病少，挣了很多钱。
2、儿的生活好，痛苦也没有，(。)粮食多，病少，(。)挣了很多钱。
选择题(在括号里填上正确答案的序号)。(7分)
1.下面每小题中，都有一项读音是错误的，请把序号写在后面的括号里。
⑴ A
啄(zuó)食 B 模糊(hu) C 酿(niànɡ)造 D 嫉(jí)妒 ( )
⑵ A
咆哮(xiào) B 拖累(lèi) C 浸(jìn)透 D 洞穴(xué) ( )
2.下面每小题中，都有一个词语含有错别字，请把序号写在后面的括号里。
⑴ A 励志
B 即时 C 端祥 D 销毁 ( )
⑵ A 精疲力竭 B 温文而雅 C 背信弃义 D
开诚相见 ( )
3.下面对加点词语理解正确的一项是:( )
A
毫不气馁(生气) B 功夫不负有心人(精力，时间)
C 夜发清溪向三峡(发现) D
春风送暖入屠苏(苏州城)
4.给“学富五车”对对子，下面哪一个词语最合适?( )
A
满腹经纶 B学贯东西 C才高八斗 D 博古通今
5.下面横线上填入哪一句歇后语最恰当? (
)
这道数学题太难了，无论老师怎么讲解，我都是 。
A 竹篮打水——一场空。 B
十五个吊桶打水——七上八下
C 小葱拌豆腐——一清(青)二白 D 擀面杖吹火——一窍不通
三、修改下面一段话。(用修改符号在原句上修改)(3分)
金色的秋天来了，柳树上的叶子
由深绿变成了黄绿，柳树叶子最后成为深黄。风一吹，柳树叶子翻
了个筋斗，像一只只蝴蝶飞了下来，柳
树叶子落在了小路上，柳树叶子给小路铺上了一层黄地毯。
二、1. ⑴A ⑵B 2. ⑴C ⑵B
3.B 4.C 5.D(每条1分)
三、(每处1分，共3分)对于修改符号不必做过高要求。
1.柳树叶子最后成为深黄。 此处去掉“柳树叶子”
2.柳树叶子落在了小路上，
此处去掉“柳树叶子”，或改为“它们”
3.柳树叶子给小路铺了一层黄地毯。
此处去掉“柳树叶子”
火眼金睛，划掉错别字，改正后写在后面的横线上。
(1)薄雾 照耀 逐斩 随遇而安 ____
(2)愉快 倘若 剩下 漫条斯理
____
(3)长郎 堤岸 间隔 山洪爆发 ____
(4)吵嚷 模范 躁热
欣喜若狂 ____
3.给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
勉强(qiáng
qiǎng) 粗糙(cāo zào) 闷雷(mēn mèn)
4.先把词语补充完整，再按要求回答问题。
耀( )扬威 应接不( ) ( )调有序
横( )江面 从容不( ) ( )山峻岭
选择其中一个词语写句子。
。
★加分题：请照样子写四个词语，如：涓涓细流(每写两个加一分，最多加两分)
____________ _____________ _____________
______________
2.按要求改写句子。
(1)养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。 (用上“因为……所以”改写句子)
______
__________________________________________________
_________________
(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
(仿照句子写一句话)
___________________________________
______________________________________
(3)美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”(改为转述句)
______________
__________________________________________________
_________
(4)在老师的帮助下，我很快地克服了错误。(修改病句)
字词游乐场。(20分)
1、(8分)灿烂 堡垒 振兴 辞职 涨潮 痕迹 气魄 葱郁
2、(4分)渐 慢 廊 燥 3、(3分)qiǎng cāo mèn
4、(5分)耀武扬威 应接不暇 协调有序 横贯江面 从容不迫 崇山峻岭
★加分题：每写一个AABC式词语加0.5分，最多加2分。(2分)
二、句子万花筒。(21分)
2.(8分)(1)因为鹅也能看守门户，所以养鹅等于养狗。
(2)拟人句即可 。
(3)美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。(4)在老师的帮助下，我很快地改正了错误。
在括号里填上合适的词语。
指挥( ) 奔赴( )
吹起( )
展开( )
击溃( ) 筑好( )
2.写出下列词语的近义词。
(1)国民党反动派派了两个团防守,后来又调了两个旅赶去增援,妄想阻拦我军北上。
防守—( ) 增援—( )
(2)红四团翻山越岭,沿路击溃了好几股阻击的敌人。
击溃—( ) 阻击—( )
3.选词填空。
亲切 亲热 亲密
(1)她们( )合作,团结一心,终于获得了女子双打冠军。
(2)大伙儿虽是初次相见,但就像久别重逢的亲人一样,( )极了。
(3)老师(
)的笑容我永远不会忘记。
4.先补充成语,再选择合适的填空。
( )耳欲( ) 千(
)一( )
( )不( )身 ( )峨( )伟
( )盆大( ) 碧波( )( )
昨天,我和小伙伴在公园里玩儿。突然,我们听到了( )的雷声,过了一会儿,(
)从天而降,我与小伙伴赶忙
到小亭子避雨。不久雨过天晴,近处的小湖(
),远处的立交桥显得更加( ),我觉得雨后的景色美极了。
三、按要求写句子。
1.队长坚定地说:“在困难面前,我们决不低头。”(改成转述句)
2.照样子,补充句子。
(1)红褐色的河水像瀑布一样,在几十丈深的河谷里倾泻下来。
像。
(2)战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。
使忘记了 。
3.充满迷人魅力的桥装点着乡村和城市。 (缩句)
4.有横在溪水上的独木桥,有下面可以走船的石拱桥,有舟船相连再铺上木板的浮桥。
(仿写排比句)
二、1.战斗 前线 冲锋号 搏斗 敌人 工事
2.
(1)防卫 援助 (2)击退 阻拦
3. (1)亲密 (2)亲热 (3)亲切
4.震
聋 钧 发 奋 顾 巍 雄 倾 雨 粼粼 震耳欲聋 倾盆大雨 碧波粼粼 巍峨雄伟
三、1.队长坚定地说,在困难面前,他们决不低头。
2.(1)老师
一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止 (2)以前美好的回忆 他身上的疼
痛
3.桥装点着乡村和城市。
4.天上的云,有羽毛形的,有鱼鳞形的,有蝴蝶状的。
选择下列红色字的正确读音。
1.这幅(
)画把颐( )和园佛香阁( )画得惟妙惟肖( )。
2.树丛(
)中一片葱绿( )。
3.这几个人披()着雨衣，行走在崇山峻( )岭之中
三、按要求填空。
1.按音序查字法查下面的字。
“智”字的音序是(
)，“屯”的音序是( )。用“智”字组两个词 。
2.按部首查字法查下面的字。
“栽”的部首是( )，除部首外 画。“嘉”共有 笔，部首是 。
四、照样子，写词语。(至少二个)
1.隐隐约约(叠词)
2.跃跃欲试 欲动 欲坠
3.南征北战(含反义)
4.神清气爽(含近义)
五、给下面句子中红色的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。(8分)
1.尽：①完②全部用出③全;所有的 (1)猫工作起来尽职尽责。( )
(2)到会的尽是三好学生。( )(3)这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧!( )
2.滑：①滑溜，光溜 ②在光溜的物体表面上滑动③不诚实
(1)他这人有时滑头滑脑的。( )
(2)游船、画舫在湖面慢慢滑过。( )
(3)下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。( )
3.雄：①公的②强有力的③宏伟，有气魄的④强有力的人或国家
(1)登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。( )
(2)伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。( )
六、按要求写句子。(8分)
1.我们看球赛。(扩写句子)
2.长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。(修改病句)
3.我不小心摔坏了陈明的眼镜。(改为“被”字句)
4.我不会忘了你的恩情。(改为反问句)
二、选择下列红色字的正确读音。(6分)
1.这幅(fú)画把颐(yí)和园佛香阁(ɡé)画得惟妙惟肖(xiào)。
2.树丛(cónɡ)中一片葱绿(lǜ)。
3.这几个人披(pī)着雨衣，行走在崇山峻(jùn)岭之中。
三、按要求填空。(7分)
1.
“智”字的音序是(z)，“屯”的音序是(t)。用“智”字组两个词智慧 智力。
2.
“栽”的部首是(戈)除部首外6画。“嘉”共有14笔，部首是士。
四、照样子，写词语。(4分)(至少二个)
1.隐隐约约(叠词)清清楚楚 明明白白
蠢蠢欲动摇摇欲坠
3.南征北战(含反义)异口同声 舍近求远
4.神清气爽(含近义)家喻户晓 奇珍异宝
五、8分)
1.尽：①完②全部用出③全;所有的
(1)猫工作起来尽职尽责。(②)
(2)到会的尽是三好学生。(③)
(3)这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧!(①)
2.滑：①滑溜，光溜 ②在光溜的物体表面上滑动③不诚实
(1)他这人有时滑头滑脑的。(③)(2)游船、画舫在湖面慢慢滑过。(②)
(3)下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。(①)
3.雄：①公的②强有力的③宏伟，有气魄的④强有力的人或国家
(1)登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。(③)
(2)伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。(①)
六、按要求写句子。(8分)
1.扩写句子) 晚上，我们看了一场精彩的球赛。
2.(修改病句)
长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。
3.(改为“被”字句)
陈明的眼镜被我不小心摔坏了。
4.(改为反问句) 难道我会忘了你的恩情?
先补充词语,再照样子写词语。
鲜花()()绿树()()
鲜果()()雪花()()
兴冲冲
勤勤恳恳
可怜巴巴
3.写出下列词的近义词或反义词。
近义词:增添—( ) 训斥—( )
喧闹—( ) 宽阔—( )
反义词:清澈—( ) 幸福—( )
谦虚—( ) 简单—( )
4.给句子加上标点符号。
(1)一只小兔子走过来
温柔地问 你怎么啦
(2)树根回答 伐木人用斧子把他砍倒 拉到山谷里去了
(3)山谷里 锯木头的声音 沙 沙 地响着
2.盛开 成阴 飘香
飞舞笑嘻嘻 乐滋滋平平安安 快快乐乐风尘仆仆 气喘吁吁
3.增加 斥责 喧哗 广阔 浑浊
痛苦 骄傲 复杂
4.(1)， ：“ ?” (2)：“ ， 。” (3)， “ —— ——”
。
按要求填一填。(4分)
(1)在折腾、折磨这两个词语中，折字的读音依次是 、 。
(2)新鲜的意思：①
刚生产、刚收集或刚制成的;② 稀罕的,新奇的;③
崭新华美。那歌声已经没有
什么新鲜的意思了。一句中的新鲜一词应选( )种解释。
(3)湖光秋月两相和的和读音是 ，意思是 。
(4)才了蚕桑又插田的了读音是
，意思是 。
3.词语全对的一组是( )。(2分)
A. 固执 信奉 辨论 膘肥体壮
鹅黄嫩绿
B. 糟塌 捐赠 凯旋 与世常辞 风声鹤唳
C. 企图 栖息 僵硬
梦寐以求 响彻云宵
D. 款待 惩罚 敬佩 坚韧不拔 一曝十寒
4.
先把词语补充完整，再解释所填的字的意思。(6分)
不( )之客 不( )思索
极目远( ) 鱼( )而入
( )峰兀立 一丝不( )
5.用信字组成不同的词语进行填空。(不重复)(2分)
我是一个(
)的人，做人非常讲( )，(
)世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，
我对此( )不疑。
6.
描写战争的成语：
二、句子乐园。(12分)
1.
句子医院。(3分)
(1)听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。
(2)在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。
(3)六一庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。
2.仔细分辨，请选出句子中引号的作用。(3分)
①表示直接引用的话。②
表示特殊含义。③ 表示讽刺和否定。
(1)我常常想起爸爸说过的话：小孩子做什么事情都不能三心二意。( )
(2)他嘲笑着说：你的手太巧了! ( )
(3)孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶蓝盔。 ( )
3.下列广告语各运用了什么修辞手法?(3分)
(1)一夫当关，万夫莫开。(门锁广告)
( )
(2)血，生命的源泉，友谊的桥梁。(献血广告) ( )
(3)说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。(推普广告) ( )
4.先判断是外貌、动作、神态还是语言描写?再从句中体会人物的想法。(3分)
(1)十来天后，扁鹊再一次来拜见。 (这是 描写)
扁鹊在想：
(2)只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。 (这是 描写)
父亲在想：
. (1) zhē zh (2) ② (3)h 和谐 (4)liǎo 结束
3. D.
4. (速) 邀请 (假) 假借 依靠 (眺)望
(贯)一个接着一个 (危)高 (苟)苟且，马虎
5.自信 诚信 坚信 深信
6. 例：描写战争的成语： 运筹帷幄 围魏救赵
壶口瀑布让你联想到的成语有：波浪滔天
气势磅礴 一泻千里 排山倒海
二、1.
(1)听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的兴趣。
(2)在马上，你不用离鞍，只要稍一伸手，就可以捧到满怀心爱的鲜花。
(3)六一庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，大家就热烈鼓掌，我激动得热泪盈眶。
2.
(1)① (2)③ (3)②
3. (1)夸张 (2)比喻 (3)对偶
4. (1)动作 蔡桓公的病再不治会更加严重的，我要去给他治病。
(2)神态 这汽车该怎么处理?我到底该不该把事实的真相告诉库伯?
(意思表达正确即可)