苏教版小学语文四年级下册读读背背中的词语

巡山小妖精
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2020年12月17日 14:44
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2020年12月17日发(作者:熊正必)


春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满
了明媚的春光。

风月无边:极言风景之佳胜。

世外桃源:原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想 境界。后
也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗
争的美好世界。

山外有山:就是指,这个东西好,其他同类东西比它更好。
所以,山外有山,人外有人。你厉 害,别人比你更厉害。

飞瀑流泉: 1.飞瀑即瀑布,因其势飞流而下。2.流动的泉
水,泛指急流险涡之水。

古木参天:参天:高入云天。古老的树木枝茂叶繁异常高大。

诗情画意:像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。

蔚为壮观:蔚:茂盛;壮观:盛大的景 象。发展成为盛大壮
观的景象。形容事物美好繁多,给人一种盛大的印象。

浅尝辄止:辄:就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。

囫囵吞枣:囫囵:整个 儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不
辨滋味。比喻对事物不加分析思考。


浮光掠影:水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察
不细致,学习不深入,印象不深刻。

不甚了了:甚:很;了了:明白。不很明白,不很懂。


天道酬勤:天道: 天意,上天,酬:酬谢、厚报,意指上天
会酬报勤奋的人,付出的努力一定会有所回报。

熟能生巧:熟练了,就能找到窍门。

寻根问底:追求根底。一般指追问一
件事的原由。同“寻根究底”。


无所不晓: 什么事情都知道,没有不懂得的。

初出茅庐:茅庐:草房。原比喻新露头脚。现比喻刚离开家
庭或学校出来工作。缺乏经验。

才华横溢:才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而言,
很有才华。

料事如神:料:预料。预料事情象神仙一样准确。形容预料
事情非常准确。

胆大心细:形容办事果断,考虑周密。

鞠躬尽瘁:指恭敬谨慎,竭尽心力。


死而后已: 已:停止。死了以后才罢手。形容为完成一种
责任而奋斗终身。

独木难支:一根木头支不住高大的房子。比喻一个人的力量
单薄,维持不住全局。

回天无力: 回天:比喻力量大,能移转极难挽回的时势;
无力:没有力量。比喻局势或病情严重,已 无法挽救。




白衣天使:对医护人员的美称。多
指护 士。因他们身穿白色工作服,从
事救死扶伤的神圣事业,故称。





玉洁冰清:象玉那样洁白,象冰那
样清净。形容人心地纯洁,品行端正。



救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救
生命垂危的人,照顾受伤的人。现形< br>容医务工作者全心全意为人民服务
的精神。




处变不惊:面对变乱,能镇定自若,
不惊慌




万众一心:千万人一条心。形容团
结一致。




众志成城:万众一心,象坚固的城
墙一样不可摧毁。比喻 团结一致,力
量无比强大。




含辛茹苦:辛:辣;茹:吃。形容
忍受辛苦或吃尽辛苦。




舍生忘死: 不把个人的生死放在
心上。




倦鸟知还:疲倦的鸟知道飞回自己
的巢。比喻辞官后归隐田园;也比喻< br>从旅居之地返回故乡。




成群结队:成:成为,变成。一群
群人集合在一起。




一唱一和:一个先唱,一个随声应
和。原形容两人感情相通。现也比喻< br>二人互相配合,互相呼应。




呼朋引类:呼:叫;引:招来;类:
同类。指招引志趣相同的人。




欢呼雀跃:高兴得象麻雀一样跳跃。
形容非常欢乐。




如痴如醉:形容神态失常,失去自
制。




夜深人静:深夜没有人声,非常寂
静。


昏昏欲睡:昏昏沉沉,只想睡觉。形
容极其疲劳或精神不振。



欲言又止:想说又停止不说。形容
有难言的苦衷。




吞吞吐吐:想说,但又不痛痛快快
地说。形容说话有顾虑。




闪烁其词:言语遮遮掩掩,吞吞吐
吐。




支支吾吾:指说话吞吞吐吐,含混
躲闪。




口若悬河:若:好象;悬河:激流
倾泻。讲起话来 滔滔不绝,象瀑布不
停地奔流倾泻。形容能说会辨,说起
来没个完。




妙语连珠:连珠:串珠。巧妙风趣
的话一个接一个。




高谈阔论:

高:高深;阔:广阔。
多指不着边际地大发议论。




眉飞色舞:色:脸色。形容人得意
兴奋的样子。




继往开来:继:继承;开:开辟。
继承前人的事业,开辟未来的道路。




革故鼎新:革:改变,革除;故:
旧的;鼎:树立。旧指朝政变革或改< br>朝换代。现泛指除去旧的,建立新的。




一 衣带水:一条衣带那样狭窄的水。
指虽有江河湖海相隔,但距离不远,
不足以成为交往的阻碍。




以德为邻: 1.要加强休养,讲求
道德,让道德时刻驻留身边,就像一
个“邻居”一样




2.用好的品德作世界人民的好邻
居。 3.形容品德高尚,时刻文
明。




唯才是举:1.只要是有才能的人就
荐举。 2.推举人才的时候,根据
某人是否有才能来推举。




3.只有有才能的人,才任用、推举。




知人善任:知:了解,知道;任:
任用,使用。善于认识人的品德和才< br>能,最合理地使用。




科教兴国:1.发展科技,教育事业以
振兴国家 2.用科技和教育使国
家强大、振兴起来。



与时俱进:1.是指准确把握时代特
征,始终站在时代前列和实践前沿,
始终坚持解放思想 、实事求是和开拓
进取,在大胆探索中继承和发展。




2.观念、行动和时代一起进步。


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