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数学名人故事100字

你们知道有哪些时关于数学家的 故事 吗?下面是小编精心整理的数学 名
人故事 100字，希望能给大家带来帮助!
数学名人故事100字一
钱钟书是我国著名的大作家，也是一位学贯中西的大学者。
1929年夏，钱钟书高中毕业，报考当时的全国最高学府----清华大学，就
在入学考试时，钱钟书 拿到数学试卷，一道道数学题看起来像天书一样，他几
乎都不会做，但迫不得已，就硬着头皮做了几道题 ，也不知对错。
发榜的时候，钱钟书看到自己的数学只考了15分。而按照清华大学的招生规定，只要有一门课程不及格，就不予录取。他的数学考得这么差，应当说是
一点儿希望都没有了。 可是他的国文和英文成绩都是满分，当时的校长罗家伦
看到钱钟书的英文、中文成绩俱佳，高出一般考生 一大截，就决定打破常规，
破格录取。
正是罗家伦的这一次破例，成就了学贯中西的一代学者。
数学名人故事100字二
陈景润一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献，
创立了着名的“陈氏定理”， 所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。但有
谁会想到，他的成就源于一个故事。
1 937年，勤奋的陈景润考上了福州英华书院，此时正值抗日战争时期，清
华大学航空工程系主任留英博 士沈元教授回福建奔丧，不想因战事被滞留家乡。
几所大学得知消息，都想邀请沈教授前进去讲学，他谢 绝了邀请。由于他是英
华的校友，为了报达母校，他来到了这所中学为同学们讲授数学课。一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣
的现象：6=3+3 ，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每个大于4
的偶 数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明，所以还是一
个猜想。大数学欧拉说过：虽然 我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。

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它像一个美丽的光环，在我们不远的前方闪耀着眩目的光辉。„„”陈景
润瞪着眼睛，听得入神。
因此，陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书
馆，不仅读了中学 辅导书，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。
因此获得了“书呆子”的雅号。
兴趣是第一老师。正是这样的数学故事，引发了陈景润的兴趣，引发了他
的勤奋，从而引发了一位伟大的 数学家。
数学名人故事100字三
由于研究无穷时往往推出一些合乎逻辑的但又荒 谬的结果(称为“悖论”)，
许多大数学家唯恐陷进去而采取退避三舍的态度。在1874—1876年 期间，不到
30岁的年轻德国数学家康托尔向神秘的无穷宣战。他靠着辛勤的汗水，成功地
证明 了一条直线上的点能够和一个平面上的点一一对应，也能和空间中的点一
一对应。这样看起来，1厘米长 的线段内的点与太平洋面上的点，以及整个地
球内部的点都“一样多”，后来几年，康托尔对这类“无穷 集合”问题发表了
一系列文章，通过严格证明得出了许多惊人的结论。康托尔的创造性工作与传
统的数学观念发生了尖锐冲突，遭到一些人的反对、攻击甚至谩骂。有人说，
康托尔的集合论是一种“疾 病”，康托尔的概念是“雾中之雾”，甚至说康托
尔是“疯子”。来自数学权威们的巨大精神压力终于摧 垮了康托尔，使他心力
交瘁，患了精神分裂症，被送进精神病医院。 真金不怕火炼，康托尔的思想终< br>于大放光彩。1897年举行的第一次国际数学家会议上，他的成就得到承认，伟
大的哲学家、数 学家罗素称赞康托尔的工作“可能是这个时代所能夸耀的最巨
大的工作。”可是这时康托尔仍然神志恍惚 ，不能从人们的崇敬中得到安慰和
喜悦。1918年1月6日，康托尔在一家精神病院去世。
数学名人故事100字四
诺伊曼(1903-1957)，美籍匈牙利数学家，美国科学院院士。
诺伊曼出生在一个犹太银 行家的家庭，是位罕见的神童。他8岁掌握微积
分，12岁读懂《函数论》。在他成长的道路上，曾有这 样一段有趣的故事：
1913年夏天，银行家马克斯先生登出一则启示，愿以10倍于一般教师的聘金，
为11岁的长子诺伊曼聘请一位家庭教师。尽管这诱人的启示，曾使许多人怦然
心动，但终没有 人敢去教导这样倾城皆知的神童„„他在21岁获得物理-数学
博士之后，开始了多学科的研究，先是数 学、力学、物理学，又转到经济学、
气象学，而后转向原子弹工程，最后，又致力于电子计算机的研究。 这一切，
使他成为不折不扣的科学全才。他的主要成就是数学研究。他在高等数学的许
多分支中 都作出了重要贡献，其最卓越的工作是开辟了数学的一个新分支---对
策论。1944年出版了他的杰 出着作《对策论与经济行为》。第二次世界大战期
间，为第一颗原子弹的研制作出重要贡献。战后，运用 他的数学才能指导制造
大型电子计算机，被人们誉为电子计算机之父。