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关于数学的书的读后感
关于数学的书的读后感一：读《数学大王》有感最近,我看了一 本有
关数学的书刊：数学大王.刚拿到这本书,可爱的封面便深深的吸引了
我,我怀着愉快的心 情读完了这本书.《数学大王》里,印象最深刻的
要数“别扭国奇遇记”,里面主要讲述了：小明是个粗 心大王,在做数
学题目的时候,由于他的粗心闹了很多笑话,以至于老师在发下来的
卷子上打了 很多红叉叉.原来,小明在卷子答案上填着：一个苹果重
200（千克）,一张邮票面积1（平方米）, 床长2（分米）,一列火车
每小时150（米）,教室长8（米）……看来小明的确够粗心的,这天,< br>小明忽然看见自己的课桌上由一个火柴棒大小的人,还没等他开口,
小人便拉着小明的手,坐火车 去游乐园玩.好不容易坐上火车,这火车
咋开的这么慢呀!小明觉得很奇怪,就去问司机,司机说：不是 你写的
吗,我可是按照你写的速度开的.“是呀,是呀,都是你犯粗心,要不然
我的身高也不会 这么矮……”小人也在一旁委屈的说道.终于,火车到
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站了,小明迫不及待的走出车厢,“哎呦!”一个 200千克重的苹果重
重的砸在了小明的脑袋上.小明正想发火,可是一转念：这不是自己犯
的 错误吗?哎……接下来,他又陆续遇见了其小无比的教室,超大的邮
票……小明在心里暗暗发誓,以后一 定要改掉粗心的坏毛病.原来我
想粗心没什么大不了,反正自己也会,下次注意就行了.但是我看小明< br>的故事后,感到粗心的害处还真多,造成的后果也太可怕了.如果火箭
设计师如果有一点马虎,火 箭就上不了天；如果人造卫星的数据有一
点差错,就不可能围绕地球正常运行；如果医生把手术器械落在 病人
体内给病人带来痛苦,对身体造成伤害…… 为了我们更好地学习,获
取更多的知识,将来 成为有用之才,不出错、不误事,每个人都应该克
服粗心大意,改掉马虎的坏习惯.无论是学习还是做事 都一定要认真、
认真、再认真,细心、细心、再细心.让我们大家都做个学习的“细心”
人.
关于数学的书的读后感二：有关数学方面的书读后感题记：我不知道
世上的人对我怎样评价。我 却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而
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发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝 壳而为之高兴的孩
子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。－－－牛顿
（英国） 一位为人类建立起“理性主义“的旗帜，开启工业革命的大
门的人；一位英国物理学家、数学家、天文学 家、自然哲学家和炼金
术士；一位为近现代物理奠基的伟人，他创造了物理学说，才能让我
们在 真理的海洋里徜徉，他能算出天体运行的轨道，却算不出人性的
贪婪。他就是牛顿。他于1687写成《 自然科学的数学原理》，我从出
生开始就没有一刻摆脱过重力的影响，终于在高二的暑假揭开了她的神秘面纱。万事万物都有本质，只有少数人才能发现，只有少数人中
的佼佼者才能把这道理说的分明 ，让大众也能理解，牛顿恰恰做到了
这一点。当时，数学体系的发展远远走在物理的前面，他需要数学，
需要欧几里得的帮助。他从没有忘记自己的使命是解释自然现象，没
有把自己迷失在纯粹形式化 的推理中。首先他就很好的知道了自己要
做什么，把物理和数学的比重计算的相当准确，这也是为什么叫 自然
科学的数学原理的原因。其次，从定义到公理或运动的定律再到对物
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体运动的阐释，每一章都循循善诱，好像在给人们 讲一个关于数学和
物理的故事，深远，悠长，又像是一位老者在讲述自己的一生，恬静，
富含哲 理，时刻体现出生活的本质。也许他是上帝派来的普罗米修斯，
带来了重力，带来了万有引力三大定律， 也许这就是他生来的使命，
他注定要写下这本令世人折服的书，然后结束传奇的一生。苹果砸在
牛顿头上，然后他发现了重力--这是从小就听烂的故事。然而事实远
非这么简单。他的才华并不是突然 爆发的，而是从小的一点一点积累，
每个人都不可能一步顶天，即使是天才也要遵循这个规律。绘画、雕
刻，刻日晷，对自然现象的好奇心，喜欢几何学、哥白尼的日心说等
等以及在药剂师家里受化学 实验的熏陶。牛顿的母亲希望他成为一个
农民，能赡养家庭，殊不知他已经朝着学问方向越走越深。我爱 科学，
不仅仅是她给现代社会生活带来的方便，也不仅仅是因为她独有的严
密的体系，而是她背 后折射出的每个伟大科学家的倒影，倒影在陽光
下虽然不能熠熠生辉，却为科学巨人打下坚实的基矗我也 爱科学家的
故事，它们总能体现出智慧和哲理，这就是我为什么要拜读牛顿著书
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的原因。你懂什么叫科学吗？如果被问到这样的一 个问题，一些人都
会瞠目结舌，推辞自己的文化水平不高，另一些人心知肚明，却不知
从何说起 。我说，科学就是一种无形的文化，是生活的本质，他存在
于社会的每一个角落，有时候并不是多高深的 东西就能称为科学，科
学应该是由简单的原理构成的，然后不断被知识堆积，最后应用于生
活， 这才是真正的科学，应该被毫无保留的展现给大众。“无知识的
热心，犹如在黑暗中远征“，我们需要热 爱科学，需要不断学习已有
的科学体系，需要不断开创新的科学研究方式和途径，这就是人类能
够生生不息的原因之一了。我爱数学！
关于数学的书的读后感三：《数学故事》读后感世纪老人冰心说 过：
“读书好，好读书，读好书。”“读一本好书，可以使你心灵充实；读
一本好书可以使你明 辨是非；读一本好书可以使你有爱心、知礼仪。”
让我们喜欢读书，热爱读书，从读书中获得快乐与幸福 。这是我们第
二实验小学师生们不断的追求。我最近读了《数学故事》这本书。本
书紧密联系现 实生活，是以课本为依据，贯彻新课程的标准理念，从
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数字、运用、计算、代数、几何、统计、与概率、 逻辑推理等方面讲
述了一个个精彩的小故事。这里不仅能给予学生智慧，还能给予学生
力量，在 教育之路上收获的快乐与幸福。这里的数学不在是枯燥的数
字和公式，而是一个个活泼有趣的故事，每个 故事后面的小板块也为
它增色不少。就说神秘的数字1吧，先讲小故事，数字王国召开大会，
主 要是讲讲各个数字成员的用途。再说，是有着特殊含义的数字。我
们大家都知道，排序的时候，就意味着 第一位。而所谓第一位，就是
大王或者头目，甚至班长、队长什么的。可是在衡量物品的数量或大
小的时候，也被用作代表“很小”、“少”的意思。这时的１，和刚才
所说的代表顺序的意思就完全相 反了。即使在一个很小的地方，也能
发出耀眼的光芒。大家听过“一字值千金”这句话吧？这里把“一”
和“千”放在一起比较，更突出了“一”的力量。还有像“千里之行
始于足下”、“以一推十” 这类的名句也足以证明的神奇之处。之所以
数学里面的一些抽象的东西变成了活了的东西，数是数学学习 的基础，
数字是蕴藏智慧的精灵，每一个数字背后都有着有趣的故事。0是由
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谁创造的呢﹖无穷无尽的数字都有怎样的分类呢﹖ 数字之间会发生
一些怎样有趣的故事呢﹖数字王国的秩序如何维持﹖这些有趣的数
学问题在这本 书中都有讲述。每一个平凡的数字背后都有一段不平凡
的故事，这些故事会给我们打开一个完整不同的数 学世界。在这里，
数学不再枯燥，数字成了一个个充满智慧的精灵。有趣的数学问题，
灵活的解 题思路。它不要求你一定解出答案，而是希望你从这些故事
中提炼出一种数学思维。奇数、偶数隐藏的秘 密这个故事的后面考考
你，韩信率部队屡克敌兵，于是赏三军，并且举行了一场拔河比赛。
左边 的参赛人员是3个小兵和2个大兵，右边参赛人员是4个大兵和
1个小兵。比赛之前人们都知道4个大兵 的力气和5个小兵的力气相
当，但左边那2个大兵是孪生兄弟，力气特别大，他们的力气是2个
小兵加1个大兵的力气之和。还没比赛，韩信就说出了胜败，赛后结
果正是韩信所说的。那么韩信到底是 说哪边胜利呢﹖象这样有趣的数
学问题充分体现了在故事中提炼出一种数学思维。还有休闲吧、思维拓展训练营、问题直通车等帮助理解数学知识。相信这本书将激励孩
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子告别普通与平庸，在轻松的故事中变得更加优秀。

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