第7讲 列方程解比较复杂的分数应用题
光驱读不出光盘-非的组词
第七讲 列方程解比较复杂的分数应用题
一、知识要点
有一些数量关系比较复杂的分数应用题,列算式解答比较繁难,甚至无
方法总结:
法列出,这时我们可以根据题中的等量关系来列方程解答。
二、知识运用典型例题。
例1、某校有学生702人,女生人数比男生人数的
多少人?
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例2、小华从家去车站,
行到全程的处是邮局。他从车站回家,行到全程
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1
的处时,已超过邮局420米。小
华家到邮局有多少米?
3
4
少18人。男、女生各有
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11
,分给乙,分给丙的数量
74
方法总结:
是分给甲乙二人数量差的2倍,这时还剩下11支铅笔,问:甲分到几支铅笔?
1
例4、一件商
品,随季节变化降价出售,如果按现价降低,仍可赢利180
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1
元,如果降价,就
要亏损240元,这种商品的进价多少元?
5
例3、一批铅笔分给甲、乙、丙三人,分给甲
3
例5、新华书店新进一批图书,其中科技书占,后来又购进
400本科技书,
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这时科技书的本数占图书总数的。新华书店原来购进多少本科技
书?
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三、知识运用课堂训练
1、某工厂有四个车间,第一、二车间共有28人,第二、三、四车间
共有48
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人,已知第二车间的人数占全厂总人数的。这个工厂有多少人?
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2、甲乙两校共有22人参加竞赛,甲校参加人数的比乙校参加人数的少
54方法总结:
1人,甲乙两校各有多少人参加?
5
3、甲乙两个车间,甲车
间人数占两个车间总人数的,如果从甲车间抽90
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2
人到乙车间后,则甲车间的人数
正好是乙车间人数的,原来两个车间各有
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多少人?
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第七讲 知识运用课后训练
等级
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1、李师傅计划生产一批零件,上午生产了计划的,下午生产计划的,结果超产零件36个
。
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李师傅计划生产零件多少个?
2、小明星期六、星期日共卖了72张报纸,星期六卖的
卖了多少张报纸?
5
3、甲、乙两人原来各有
若干元,甲的钱数是乙的。如果甲用去20元,乙用去50元,这时
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两人剩下的钱数相等。甲
、乙两人原来各有多少元?
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与星期日的共33张,小明星期六
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