人教版新编初中语文教科书
为什么要构建和谐社会-情声
人教版新编初中语文教科书七年级上册
单元
阅读主题
阅读策略
一
四季美景
学习朗读，品味文中的精
彩语句，体会汉语之美
二
至爱亲情
学习朗读，整体感知课文
三
学习生活
学习默读，一气呵成读完全
四
人生之舟
学习默读，学会圈点
五
动物与人
学习默读，学做摘
六
想象之翼
学习快速阅读，展开联想和想象，
内容，把握作者思想感情 文，梳理文章的主要内容
勾画，理清作者思路 录，概括文章的中心 深入理解文章
21．皇帝的新装安徒生
1．春朱自清
2．济南的冬天老舍
3．雨的四季刘湛秋
4．古代诗歌四首
课文 观沧海曹操
闻王昌龄左迁龙标遥有
此寄李白
次北固山下王湾
天净沙·秋思马致远
5．秋天的怀念史铁生
6．散步莫怀戚
7．散文诗两首
金色花泰戈尔
荷叶·母亲冰心
8．《世说新语》两则
咏雪
陈太丘与友期
9．从百草园到三味书屋鲁
迅
10．再塑生命的人海伦?凯
勒
11．窃读记林海音
12．《论语》十二章
13．纪念白求恩毛
泽东
14．植树的牧羊人
让·乔诺
15．在山的那边王
家新
16．诫子书诸葛亮
22．诗两首
17．猫郑振铎
18．鸟梁实秋
19．动物笑谈康拉
德·劳伦兹
20．狼蒲松龄
天上的街市郭沫若
太阳船吴望尧
23．女娲造人袁珂
24．寓言四则
赫耳墨斯和雕像者《伊索寓言》
蚊子和狮子《伊索寓言》
塞翁失马《淮南子》
杞人忧天《列子》
写作
名著导读
综合性学习
热爱生活，热爱写作
学会记事
有朋自远方来
写人要抓住特点
《朝花夕拾》：消除与经典
的隔膜
峨眉山月歌李白
思路要清晰
少年正是读书时
如何突出中心
发挥联想和想象
《西游记》：精读和跳读
文学部落
秋词（其一）刘禹锡
课外古诗词
诵读
江南逢李龟年杜甫
行军九日思长安故园岑参
夜上受降城闻笛李益
南园（其五）李贺
夜雨寄北李商隐
十一月四日风雨大作（其二）陆游
人教版新编初中语文教科书七年级下册
单元
阅读主题
一
群星闪耀
学习精读，字斟句酌，
把握人物特征
二
家国情怀
学习精读，学做批
注，了解抒情方式，
感受作者的情怀
三
凡人小事
学习精读，熟读精思，
把握叙事角度，分清详
略
四
修身正己
学习略读，快速捕捉阅
读重点，能够对内容和
表达有自己的心得
13．叶圣陶先生二三事
5．黄河颂光未然
6．最后一课都德
7．土地的誓言端木
蕻良
8．木兰诗
张中行
9．阿长与《山海经》
鲁迅
10．老王杨绛
11．台阶李森祥
12．卖油翁欧阳修
14．梅岭三章陈毅
15．最苦与最乐梁启
超
16．古文两篇
陋室铭刘禹锡
爱莲说周敦颐
学习抒情
天下国家
抓住细节
《骆驼祥子》：圈点与
批注
竹里馆王维
春夜洛城
闻笛李白 逢入京使
岑参 晚春韩愈
怎样选材
孝亲敬老，从我做起
五
生活哲理
学习比较阅读，了解描写方法，
学习托物言志的手法
17．紫藤萝瀑布宗璞
18．一棵小桃树贾平凹
19．外国诗两首
假如生活欺骗了你普希金
未选择的路弗罗斯特
20．古代诗歌五首
登幽州台歌陈子昂
望岳杜甫
登飞来峰王安石
游山西村陆游
己亥杂诗（其五）龚自珍
文从字顺
语言简明
《海底两万里》：快速阅读
我的语文生活
泊秦淮杜牧 贾生李商隐 过松
源晨炊漆公店（其五）杨万里
约
客赵师秀
21．伟大的悲剧茨威格
22．太空一日杨利伟
23．带上她的眼睛刘慈欣
24．河中石兽纪昀
六
科幻探险
学习浏览，快速提取文章的主要
信息，在阅读中有自己的思考和
质疑
阅读策略
1．邓稼先杨振宁
2．说和做——记闻一
多先生言行片段臧克
家
课文
3．终身做科学实验的
爱迪生胡适
4．孙权劝学《资治通
鉴》
写作
名著导读
综合性学习
课外古诗词
诵读
写出人物的精神
人教版新编初中语文教科书八年级上册
单元
阅读主题
一
变化着的社会
阅读新闻类文章，获取主要信
息，把握作者的观点和态度
1．新闻两则
我三十万大军胜利南渡长江
毛泽东
人民解放军百万大军横渡长
江毛泽东
课文
2．香港回归新闻一则
3．特写两篇
“中国速度”震惊雅典孔宁、张
军、袁虹衡
“飞天”凌空夏浩然、樊云芳
4．一个灾区农村中学校长的
避险意识朱玉、万一、刘红灿
写作
名著导读
综合性学习
学写消息
学写人物小传
地球，人类的家园
5．藤野先生鲁迅
6．我的母亲胡适
7．美丽的颜色艾
芙·居里
8．列夫·托尔斯泰
茨威格
二
生活的记忆
阅读传记类文章，对
人物和事件有自己
的理解和判断
三
美景依然
诵读古诗文，借助注释
和工具书了解大意，积
累常见文言实词
9．三峡郦道元
10．短文两篇
与谢中书书陶弘景
记承天寺夜游苏轼
11．与朱元思书吴均
12．唐诗五首
黄鹤楼崔颢
使至塞上王维
渡荆门送别李白
春望杜甫
钱塘湖春行白居易
景物描写要抓住特征
《红星照耀中国》：纪
实作品的阅读
龟虽寿／曹操赠从弟
课外古诗词
诵读
（其二）／刘桢梁甫行
／曹植移居（其二）／
陶渊明
语言要连贯
我们的网络时代
抓住特征说明事物
13．背影朱自清
14．昆明的雨汪曾
祺
15．那树王鼎钧
16．外国散文两篇
谈惬意地生活蒙田
我为何而生活罗素
17．中国石拱桥茅以
升
18．苏州园林叶圣陶
19．梦回繁华毛宁
20．蝉法布尔
四
情感哲思
阅读不同类型的散
文，把握其共性和个
性
五
文明的印迹
学习说明方法，揣摩说
明语言，把握说明对象
的特征
六
情操与志趣
诵读古诗文，借助注释和工具书了解
大意，积累常见文言虚词
阅读策略
21．《孟子》二章
富贵不能淫
天降大任于是人也
22．愚公移山《列子》
23．周亚夫军细柳司马迁
24．诗词五首
饮酒（其五）陶渊明
行路难（其一）李白
雁门太守行李贺
赤壁杜牧
渔家傲（天接云涛连晓雾）李清照
表达要得体
《昆虫记》：科普作品的阅读
君子和而不同
相见欢（无言独上西楼）／李煜
相
见欢（金陵城上西楼）／朱敦儒 浣
溪沙（一曲新词酒一杯）／晏殊
如
梦令（常记溪亭日暮）／李清照
人教版新编初中语文教科书八年级下册
单元
阅读主题
一
民风民俗
了解民俗，尊重民间文
阅读策略
化，学会多种表达方式的
综合运用
二
科技之光
把握主要观点，提取主要
信息，领悟科学精神和科
学方法
5．大自然的语言竺可桢
6．阿西莫夫短文两篇阿
1．社戏鲁迅
课文
3．春酒琦君
4．安塞腰鼓刘成章
西莫夫
被压扁的沙子
7．为什么布丁是软的，
石头是硬的？克劳斯?
冯?克利青
8．大雁归来利奥波德
写作 学习仿写 有条理地说明事物 学写读后感
《傅雷家书》：选择性
阅读
式微《诗经》子衿《诗
课外古诗词
诵读
经》送杜少府之任蜀州
王勃望洞庭湖赠张丞
相孟浩然
2．庆祝旧历元旦林语堂 恐龙无处不在
9．桃花源记陶渊明
10．小石潭记柳宗元
11．海国记（节选）
沈复
12．《诗经》两首
关雎
蒹葭
三
养性怡情
诵读古诗文，借助注释
和工具书了解大意，积
累常见文言句式
四
思想光芒
了解书信和演讲的
特点，领悟作者的思
五
江山多娇
阅读游记，了解游踪，
把握叙述角度和景物
六
情趣与理趣
诵读古诗文，理解课文内容，积累经
典语句
想，获取有益的启示 描写的特点
13．最后一次讲演
闻一多
14．讲故事的人莫
言
15．就英法联军远征
中国给巴特勒上尉
的信雨果
16．傅雷家书两则
傅雷
学写书信 学写游记
17．壶口瀑布梁衡
18．一滴水经过丽江
阿来
19．在长江源头各拉丹
东马丽华
20．登勃朗峰马克·吐
温
21．《庄子》故事两则
北冥有鱼
庄子与惠子游于濠梁
22．《礼记》两则
虽有嘉肴
大道之行也
23．马说韩愈
24．卖炭翁白居易
学写故事
《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔
名著导读
记
综合性学习 人无信不立 古诗苑漫步
身边的文化遗产
题破山寺后禅院常建送友人李白卜
算子?定慧院寓居作苏轼卜算子?咏
梅陆游
人教版新编初中语文教科书九年级上册
单元
阅读主题
一
自然之音
学习诗歌，理解诗歌的意
阅读策略
象，感受诗歌的意境，品
味诗歌的语言
二
砥砺思想
阅读议论性文章，能够区分
观点和材料，把握议论的中
心
5．敬业与乐业梁启超
1．沁园春?雪毛泽东
2．诗两首
我爱这土地艾青
课文
乡愁余光中
3．雨说——为生活在中
国大地上的儿童而歌郑
愁予
4．致云雀华兹华斯
6．应有格物致知精神丁肇
中
7．事物的正确答案不止一
个罗迦·费·因格
8．短评两则
“传言伤农”，后果更加严重
王玉琪
烟花易冷，文化弥新陈晓
波、商意盈
写作
名著导读
综合性学习
学写诗歌
表达观点要清楚
走上辩论台
三
游目骋怀
诵读古诗文，把握作者的情
感，能联系时代谈感受
四
青春年少
梳理小说的情节，理
解小说的主题
五
理想信念
分析材料，把握论据，
理解观点与材料之间
的联系
六
人物百态
阅读古白话小说，把握情节和
结构，揣摩小说的语言
9．岳阳楼记范仲淹
10．醉翁亭记欧阳修
11．湖心亭看雪张岱
12．诗词三首
茅屋为秋风所破歌杜甫
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
水调歌头（明月几时有）
苏轼
议论要言之有据
《泰戈尔诗选》：如何读诗
月夜忆舍弟杜甫
学习缩写
君子自强不息
论证要合理
学习改写
《水浒传》：古典小说的阅读
评选年度班级之星
咸阳城东楼 许浑
无题 李商隐
行香子（树绕村庄）秦观
丑奴儿·书博山道中壁辛弃疾
13．故乡鲁迅
14．我的叔叔于勒
莫泊桑
15．孤独之旅曹文
轩
16．心声黄蓓佳
17．中国人失掉自信力
了吗鲁迅
18．怀疑与学问顾颉
刚
19．无我与不朽钱穆
20．人应当坚持正义
柏拉图
21．智取生辰纲施耐庵
22．范进中举吴敬梓
23．三顾茅庐罗贯中
24．刘姥姥进大观园曹雪芹
课外古诗词
诵读
商山早行温庭筠
长沙过贾谊宅刘长卿
左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈
人教版新编初中语文教科书九年级下册
单元
阅读主题
一
生活咏叹
学习诗歌，感受诗歌的韵
阅读策略 律，把握诗歌的意象，理
解诗人情感
1．祖国啊，我亲爱的祖
国舒婷
2．面朝大海，春暖花开
海子
3．短诗五首
课文 月夜沈尹默
沙扬娜拉徐志摩
萧红墓畔口占戴望舒
断章卞之琳
风雨芦荻
4．海燕高尔基
写作
名著导读
综合性学习
学写诗歌
注意审题立意
讲究布局谋篇
《格列佛游记》：讽刺小说的阅读
岁月如歌，我的初中生活
定风波（莫听穿林打叶声）苏轼
课外古诗词
诵读
临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游陈与义
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋辛弃疾
浣溪沙（身向云山那畔行）纳兰性德
5．孔乙己鲁迅
7．蒲柳人家刘绍
棠
8．溜索阿城
9．鱼我所欲也《孟子》
10．唐雎不辱使命《战国策》
12．词四首
渔家傲·秋思范仲淹
江城子·密州出猎苏轼
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾
满江红（小住京华）秋瑾
6．变色龙契诃夫 11．送东阳马生序（节选）宋濂
二
人物画廊
把握小说的人物
形象，对作品有自
己的理解，学会欣
赏小说
诵读古诗文，把握作者的观点，注重积累、
感悟和运用
三
家国之思
四
读书鉴赏
了解作者观点，提出
看法，探讨疑难，尝
试迁移运用
13．短文两篇
谈读书培根
不求甚解马南邨
14．山水画的意境
李可染
15．驱遣我们的想象
——文艺作品的鉴
赏叶圣陶
16．无言之美朱光
潜
勤于修改润色
选择恰当的表达方式
莎士比亚
18．屈原（节选）郭
沫若
19．枣儿孙鸿
厄内斯特·勒曼
五
舞台人生
阅读戏剧作品，把握戏
剧冲突和戏剧人物，对
作品有自己的理解和
感受
六
浩然正气
诵读古诗文，感受人物的思想
和情感，提高阅读浅易文言文
的能力
21．曹刿论战《左传》
22．出师表诸葛亮
17．威尼斯商人（节选）23．邹忌讽齐王纳谏《战国
策》
24．诗词曲五首
十五从军征
白雪歌送武判官归京岑参
弃疾
过零丁洋文天祥
山坡羊·潼关怀古张养浩
表达力求有创意
《简·爱》：外国小说的阅读
戏剧大舞台
南安军文天祥
别云间夏完淳
山坡羊·骊山怀古张养浩
朝天子·咏喇叭王磐
20．音乐之声（节选）南乡子·登京口北固亭有怀辛