人教版高中语文新课标篇目
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普通高中课程标准实验教科书•语文•中国文化经典研读
普通高中课程标准实验教科书•语文•中国民俗文化
人教版高中语文必修1~5目录
必修1
第一单元
1.*沁园春·长沙.
.........................................毛泽东3
2.诗两首
雨巷..................................
..............戴望舒 6
再别康桥.....................
........................徐志摩 8
3.大堰河——我的保姆.....
...............................艾青 10
第二单元
4.烛之武退秦师.............................
...........《左传》 16
5.荆轲刺秦王....................
....................《战国策》 18
6.鸿门宴............
................................司马迁 22
第三单元
7.记念刘和珍君.............................
.............鲁迅 27
8.小狗包弟...................
...........................巴金 32
9.*记梁任公先生的一
次演讲..............................梁实秋 36
第四单元
10.短新闻两篇
别了,“不列颠尼亚”............................周婷 杨兴 39
奥斯维辛没有什么新闻.............................罗森塔尔 41
11.包身工........................................
.......夏衍 44
12.*飞向太空的航程............................贾永曹智
白瑞雪 52
表达交流
心音共鸣 写触动心灵的人和事
园丁赞歌 记叙要选好角度
人性光辉 写人要凸显个性
黄河九曲 写事要有点波澜
朗诵
梳理探究
优美的汉字
奇妙的对联
新词新语与流行文化
名著导读
《论语》
《大卫·科波菲尔》
必修二
第一单元
1.荷塘月色....
.....................................朱自清
2.故都的
秋.........................................郁达夫
3.*囚绿记.........................................陆蠡
第二单元
4.《诗经》两首
氓
采薇
5.离骚.
............................................屈原
6.孔雀东南飞 并序
7.*诗三首
涉江采芙蓉........................《古诗十九首》
短歌行..
........................................曹操
归园田居(其一)................................陶渊明
第三单元
8.兰亭集序.........................
.................王羲之
9.赤壁赋....................
........................苏轼
10.*游褒禅山记..........
..........................王安石
第四单元
11.就任北京大学校长之演说..........................蔡元培 12.我有一个梦想....................................马丁·
路德·金
13.*在马克思墓前的讲话..............................恩格斯
表达交流
亲近自然 写景要抓住特征
直面挫折 学习描写
美的发现
学习抒情
想象世界 学习虚构
演讲
梳理探究
成语:中华文化的微缩景观
修辞无处不在
姓氏源流与文化寻根
名著导读
《家》
《巴黎圣母院》
必修3
第一单元
1.林黛
玉进贾府........................................曹雪芹 2.祝福............................................
....鲁 迅
3. *老人与海
..........................................海明威
第二单元
4.蜀道难................................
.............李白
5.杜甫诗三首
秋兴八首(其一)
咏怀古迹(其三)
登高
6.琵琶行
并序..........................................白居易
7.*李商隐诗两首
锦瑟
马嵬(其二)
第三单元
8.寡人之于国也......................................
.《孟子》
9.劝学
.............................................《荀子》
10.*过秦论.......................................
.....贾 谊
11.*师说..............................
................韩 愈
第四单元
12.动物游戏之谜
......................................周立明
13.宇宙的边疆
.......................................卡尔·萨根
14.
*一名物理学家的教育历程............................加来道雄
表达交流
多思善想 学习选取立论的角度
学会宽容
学习选择和使用论据
善待生命 学习论证
爱的奉献 学习议论中的记叙
讨论
梳理探究
交际中的语言运用
文学作品的个性化解读
语文学习的自我评价
名著导读
《红楼梦》
《高老头》
必修4
第一单元
1.窦娥冤........
.......................................关汉卿
2.雷
雨.................................................
曹 禺
3. *哈姆莱特
...........................................莎士比亚
第二单元
4.柳永词两首
望海潮(东南形胜)
雨霖铃(寒蝉凄切)
5.苏轼词两首
念奴娇·赤壁怀古
定风波(莫听穿林打叶声)
6.辛弃疾词两首
水龙吟·登建康赏心亭
永遇乐·京口北固亭怀古
7.*李清照词两首
醉花阴(薄雾浓云愁永昼)
声声慢(寻寻觅觅)
第三单元
8.拿来主义...............
..................................鲁 迅
9.父母与孩子之间的爱
.....................................弗罗姆
10.*短文三篇
热爱生命.............................
.....................蒙 田
人是一根能思想的苇草.......
...............................帕斯
卡尔
信条
..................................................
....富尔
格姆
第四单元
11.廉颇蔺相如列传
.........................................司马迁
12.苏武传
.................................................班
固
13.张衡传
.................................................范
晔
表达交流
解读时间 学习横向展开议论
发现幸福
学习纵向展开议论
确立自信 学习反驳
善于思辨 学习辩证分析
辩论
梳理探究
逻辑和语文学习
走近文学大师
影视文化
名著导读
莎士比亚戏剧 《谈美》
附录
中华文化精神
必修5
第一单元
1.林教头风雪山神庙...................
..................施耐庵
2.装在套子里的人..............
.........................契诃夫
3.*边城
...............................................沈从文
第二单元
4.归去来兮辞并序......................
.............陶渊明
5.滕王阁序.......................
......................王 勃
6. *逍遥游
..........................................庄 周
7.*陈情表
..........................................李 密
第三单元
8.咬文嚼字...............................
............朱光潜
9.说“木叶”.......................
................林 庚
10.*谈中国诗..................
.......................钱钟书
第四单元
11.中国建筑的特征
...................................梁思成
12.作为生物的社会
...................................刘易斯·托马斯
13.
*宇宙的未来.......................................史蒂芬·霍
金
表达交流
缘事析理 学习写得深刻
讴歌亲情 学习写得充实
锤炼思想 学习写得有文采
注重创新 学习写得新颖
访谈
梳理探究
文言词语和句式
古代文化常识
有趣的语言翻译
名著导读
《三国演义》
《堂吉诃德》