五年级下册数学试题-06韩信点兵 沪教版(含答案)

玛丽莲梦兔
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2020年12月18日 10:54
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2020年12月18日发(作者:阮镜清)



4.6韩信点兵【精品】
我国古代数学名著《孙子算经》有这 样一道题:今有物不知其数,三三数之,剩二;
五五数之,剩三;七七数之,剩二,问物几何?它的解法 由明代数学家程大位用诗歌给予了
解答:

三人同行七十稀,五树梅花廿一枝,七子团圆月正半,除百零五便得知。

这种 解法的意思是,把用3除所得的余数乘以70,加上用5除所得的余数乘以21,再
加上用7除所得的余 数乘以15,结果若比105大,就减去105的倍数,便是所求得的数,列
成算式为:70x2+21 x3+15x2 = 233,233-105x2= 23.

这种数学方法称之为“中国剩余定理”,也有人称之为“韩信点兵,为什么呢?

大家都知道,韩信是刘邦手下一位足智多谋善于用兵的大将军.秦朝末年,楚汉相
争,一次,韩信将15 00名将士与楚王大将李锋交战,苦战一场,楚军不敌,败退回营,汉
军也死伤四五百人,于是韩信整顿 兵马也返回大本营,当行至山坡,忽有后军来报,说有
楚军骑兵追来,只见远方尘土飞扬,杀声震天,汉 军本来已十分疲惫,这时队伍大哗,韩
信兵马到坡顶,见来敌不足五百骑,便急速点兵迎敌,他命令士兵 3人一排,结果多出2
名;接着命令士兵5人一排,结果多出3名:他又命令士兵7人一排,结果又多出 2名:韩信
马上向将士们宣布:我军有1073名勇土,敌人不足五百,我们居高临下,以众击寡,一定
能打败敌人,汉军本来就信服自己的统帅,这一来更相信韩信是“神仙下凡”、“神机妙算
,于 是士气大振,一-时间旌旗摇动,鼓声喧天,汉军步步进逼,楚军乱作一团。交战不
久,楚军大败而逃。

韩信这种神机妙算,用的就是“中国剩余定理”.

例题精选:

例题1、一个数除以3余1,除以5余4,除以7余4.问满足要求的最小的正整数是多少?



巩固1、一个数除以3余1,除以5余3,除以7余6.问满足要求的最小的正整数是多少?



例题2、一个数除以3余2,除以5余4,除以7余6.问满足要求的最小的正整数是多少?





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巩固2、一个数除以3余1, 除以5余2,除以7余4.问满足要求的最小的正整数是多少?




例题3、一个三位数,除以9余6,除以4余2,除以5余1, 这个三位数最大为多少?



巩固3、有兵一队,若1至3报数,最后一人报数为2;若1至5报数,最后一个 报数为3;
若1至7报数,最后一人报数为4.这一队士兵最少有多少人?




例题4、请用两种方法解答:新生入学分组开会,每组5人多1人,每组6人多2 人,每组
7人多3人,新生至少多少人?



巩固4、有一 些学生在操场上列队做操,只知道人数在90~110之间,如果排成三列不多也
不少,如排成五列则少 2人,如排成七列则少4人,问共有学生多少人?




例题5、692, 608,1126 被某一自然数除,所得余数相同(不为零),这个除数是多少?




巩固5、一个圆圈上有几十个孔,(不到100个,如下图)张明像玩跳棋一样, 从A孔出发
沿逆时针方向,每隔几个小孔跳一步,希望一圈以后能跳回A孔,他试着每隔2孔跳一
步,结果只能回到 B孔他又试着每隔4孔跳一步,也只能跳到B孔。最后他每隔6孔跳一
步,正好回到A孔.你知道这个圆 圈上共有多少孔吗?


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习题A
1、 一个数除以3余1,除以5余1,除以7余1.问满足要求的最小的正整数是多少?



2、塑料袋里有玻璃球若干粒,若每次取3粒,最后剩1粒;每次取5粒,最后剩 4粒,袋
中至少有玻璃球多少粒?



3、某数除以5余3,除以6余2,除以7余4,这个数最小是多少?



4、一个自然数被4除余3,被6除余1,被11除余5,这个数最小为多少?



5、某数除以3余1,除以4余2,除以5余3,除以6余4,这个数最小是多少?



6、一个自然数被3除余1,被5除2,被7除余5,被9除余4,它最小为多少?



7、全年级同学分组开展课外活动,每组5人多2人,每组6人多1人,每组7人 少2人。
全年级至少有多少个学生?



8、有一个自然数,被3除余2,被5除余1,被15除余几?



9、56、 96、148被某数除,余数相同且不为零,求284被这个数除得的余数.



10、某三位数除以3余2,除以5余3,除以7余4,这个数最小为多少?最大为多少?



3 6



4.6 韩信点兵(答案)
我国古代数学名著《孙子算经》有这样一道题:今有物不知其数,三三数之 ,剩二;五
五数之,剩三;七七数之,剩二,问物几何?它的解法由明代数学家程大位用诗歌给予了解< br>答:

三人同行七十稀,五树梅花廿一枝,七子团圆月正半,除百零五便得知。

这种 解法的意思是,把用3除所得的余数乘以70,加上用5除所得的余数乘以21,再
加上用7除所得的余 数乘以15,结果若比105大,就减去105的倍数,便是所求得的数,列
成算式为:70x2+21 x3+15x2 = 233,233-105x2= 23.

这种数学方法称之为“中国剩余定理”,也有人称之为“韩信点兵,为什么呢?

大家都知道,韩信是刘邦手下一位足智多谋善于用兵的大将军.秦朝末年,楚汉相
争,一次,韩信将15 00名将士与楚王大将李锋交战,苦战一场,楚军不敌,败退回营,汉
军也死伤四五百人,于是韩信整顿 兵马也返回大本营,当行至山坡,忽有后军来报,说有
楚军骑兵追来,只见远方尘土飞扬,杀声震天,汉 军本来已十分疲惫,这时队伍大哗,韩
信兵马到坡顶,见来敌不足五百骑,便急速点兵迎敌,他命令士兵 3人一排,结果多出2
名;接着命令士兵5人一排,结果多出3名:他又命令士兵7人一排,结果又多出 2名:韩信
马上向将士们宣布:我军有1073名勇土,敌人不足五百,我们居高临下,以众击寡,一定
能打败敌人,汉军本来就信服自己的统帅,这一来更相信韩信是“神仙下凡”、“神机妙算
,于 是士气大振,一-时间旌旗摇动,鼓声喧天,汉军步步进逼,楚军乱作一团。交战不
久,楚军大败而逃。

韩信这种神机妙算,用的就是“中国剩余定理”.

例题1、一个数除以3余1,除以5余4,除以7余4。问满足要求的最小正整数是多少?

答案:109.


巩固1、一个数除以3余1,除以5余3,除以7余6.问满足要求的最小的正整数是多少?

答案:13.


例题2、一个数除以3余2,除以5余4,除以7余6。问满足要求的最小正整数是多少?

答案:104.

巩固2、一个数除以3余1,除以5余2,除以7余4。问满足要求的最小的正整数是多少?

答案:67.
4 6



例题3、一个三位数,除以9余6,除以4余2,除以5余1,这个三位数最大为多少?

答案:186.

巩固3、有兵一队,若1至3报数,最后一人报数为2;若1至5 报数,最后一个报数为3;
若1至7报数,最后一人报数为4.这一队士兵最少有多少人?

答案:53人。

例题4、请用两种方法解答:新生入学分组开会,每组5人多1人 ,每组6人多2人,每组
7人多3人,新生至少多少人?

答案:206人。

巩固4、有一些学生在操场上列队做操,只知道人数在90~110之间,如果排成三列不多 也
不少,如排成五列则少2人,如排成七列则少4人,问共有多少学生?
解答:因为3、5、7是互质数,所以3、5、7的最小公倍数是3×5×7,则总人数为:
3×5×7+3=105+3=108(人)
答:共有学生108人

例题5、692,608,1126被某一自然数除,所得余数相同(不为零),这个除数是多少?
解:
692-60884


1126-692434

84和434的最大公约数是14
所以这个自然数是14

巩固5、一个圆圈上有几十个孔,(不到100个,如下图)张明像玩跳棋一样, 从A孔出发
沿逆时针方向,每隔几个小孔跳一步,希望一圈以后能跳回A孔,他试着每隔2孔跳一
步,结果只能回到 B孔他又试着每隔4孔跳一步,也只能跳到B孔。最后他每隔6孔跳一
步,正好回到A孔.你知道这个圆 圈上共有多少孔吗?



答案:91孔





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习题A
1、 一个数除以3余1,除以5余1,除以7余1.问满足要求的最小的正整数是多少?
答:106

2、塑料袋里有玻璃球若干粒,若每次取3粒,最后剩1粒;每次取5粒,最后剩4粒,袋< br>中至少有玻璃球多少粒?
答:19粒

3、某数除以5余3,除以6余2,除以7余4,这个数最小是多少?
答:这个数最小是158

4、一个自然数被4除余3,被6除余1,被11除余5,这个数最小多少?
答:被4除余3 ,被6除于1的最小值是7,4和6的最小公倍数是12,7+12=19(不行),7+24=31
( 不行),7+36=43(不行)~由此类推下去,最小值就是7+108=115

5、某数除以3余1,除以4余2,除以5余3,除以6余4,这个数最小是多少?
答:58

6、一个自然数被3除余1,被5除2,被7除余5,被9除余4,它最小为多少?
答:最小为
3819402497


7、全年级同学分组开 展课外活动,每组5人多2人,每组6人多1人,每组7人少2人。
全年级至少有多少个学生?
答:187

8、有一个自然数,被3除余2,被5除余1,被15除余几?
答:11

9、56、 96、148被某数除,余数相同且不为零,求284被这个数除得的余数.
答:11


10、某三位数除以3余2,除以5余3,除以7余4,这个数最小为多少?最大为多少?
答:158,998。







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