4人教版四年级下册语文第四单元测试卷及答案

余年寄山水
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2020年12月18日 16:23
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点到为止-双拥办

2020年12月18日发(作者:邢李源)


人教版四年级语文下册第四单元测试






一、拼音写字我最棒。
(6

)


sh
ā
o

hu
ǐ

k
ǎ
i

xu
á
n

ā

y
í








ch
é
n

j
ì
n

w
é
i

h
ù

j
ī
ng

t
ō
ng








二、在加点字正确读音下画

“____。

(6



)






祈盼
(qǐ

q
í
)



巡弋
(gē

yì)





(zhuōzhuó)

(xuè

柳絮

(xù

rú)



晋察冀
(yì

jì)



纸屑


xiè)

三、我把加点字的正确读音送回家。

(4


)
w


zh
á

1
.旧社会,人民在苦难中挣扎

zh
ā



(

)



2
.雨来喜欢在水里扎



(

)
猛子。


y
ù

x
ū



3
.小明身体不好,才跑了
50
米就气喘吁


(

)
吁的了。



4
.我们应该呼吁


(

)
全社会积极行动起来,保护母亲河。


四、选字填空组词语。
(9

)







(

)


(

)


(

)









(

)

(

)


(

)








(

)


(

)


(

)



五、我能把词语补充完整,并选择其中一个词语写一句话。
(14

)



__

__
万一


__

__
之客


__

__

__

__



__


__


__


__

__

__

__

__
西


草木
_____

___

风声
_____

___

神出
____

____


______

__
无敌


__


__

__

__

千里


_________________________________________________ ____________________


________________ __________________________________________________ ___


六、给加点字选择恰当的解释。
(4

)


巧:

心思灵敏,技术高明。②(手、口 )灵巧。③恰好。④虚浮不实的(话)。




1.
“挺巧!小孩子,你做得挺巧哇。”军官点了点头。


(

)



2
.这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊!



(

)



3
.我正要去找你,在这儿遇到了,真巧啊!


(

)


4
.乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。
(




)


七、我把词语巧分类。
(8

)

A


飘飘悠悠

B.哗啦哗啦

C.吧嗒吧嗒



D.推推搡搡

E.噼噼啪啪

F.叽叽咕咕



G.唔哩哇啦

H.蹦蹦跳跳


表示声音的词语有:
____________________________________ ____________


表示动作的词语有:
___________ ______________________

___________


八、选择关联词语填空。
(5

)


因为
……
所以
……

即使
……

……



不但
……
而且
……

既然
……

……



虽然
……
但是
……

无论
……

……



1

(


)
雨来从小长在还乡河边,
()
游泳的本领很高。

2

(

)
敌人怎样诱导小夜莺,他
(

)
不肯说实话。


3
.我们
(

)
要热爱和平,
(

)
还要勇敢地用自己的生命保卫和平。


4

(

)
你已经答应帮忙了,
(

)
不应该反悔。


5

(

)
风很大,
(

)
我们仍坚持把所有的小树种完了。


九、病句确诊再医治。
(8

)


A

用词不当

B.成分残缺

C.自相矛盾

D.

唆重复


1
.爷爷是一位出色的、杰出的园艺工程师。
(

)


改正:
__________________________________ ______________________________


2
.把手放下来,觉得胳膊又酸又痛。
(

)


改正:
_______________________________________ __________________________


3
.我们有时天天去乐队训练。
(

)


改正:
__________________________________________ ____________________


4
.重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起。
(

)


改正:
__________________________________ _________________________


十、读句子,体会每组句子有什么不同。
(4

)


①战斗刚刚结束,大道两旁全是黑色的碎瓦,烧焦的树弯着腰。


②战斗刚刚结束,大道两旁全是黑色的碎瓦,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
.....



.第②句中加上带点的词,更能体现出战争的

1______ __________________
,反衬
出人们
______________ __________________________________
的强烈愿望。


③那双手扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。


④那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
......




2













______________


















_________________________



十一、快乐阅读轻松答。
(12

)


儿童和平条约

我们世界的儿童——宣告未来的和平,



我们想要一个没有战争和武器的星球。



我们要除掉疾病和破坏,



我们再也不要(憎恨

厌恶)和饥饿,再也不要无家可归。我们要消灭这一切。




我们的大地给


(

)予我们足够的食品——我们将共享。


我们的天空给予我们美丽的彩虹

——我们将保卫它们。



我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它的(整洁

洁净)。



我们要共同欢笑,共同游玩,共同工作,互相学习、探索和
(




改造)大家的生



活。



我们是为和平,为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平。



世界上的成年人和我们一起,你们丢掉的只是(惊慌

恐惧)和悲伤。抓住我们的欢



笑和想象,我们在一起,和平就是可能的。


1
.给加点字注音。
(2


)

2
.用
“”
画去文中搭配不当的词语。
(2

)


3
.用“

”画出文中的一组排比句。
(3

)


4
.在孩子们的眼睛里,未来世界应该是
________
的,


没有
__________

__________

__________

__________

________ __
,应该共


享大自然的恩惠。
(3

)


5

1986



















































_ _____________
》,表达了全世界儿童渴望
________
的美好愿望 。
(2

)



附答案


4
.和平

战争

饥饿

疾病

破坏

憎恨

5.
《儿童和平条约》

和平





一、烧毁

凯旋

阿姨

沉浸

维护

精通


二、
q
í



zhuó





xiè


十二、提示:写出感兴趣的新闻,发表自己的看法和见解。叙事详细,语句通顺


三、

á

ā

3.xū

4.yù


即可。

四、贡


















五、防




















皆兵

鹤唳

鬼没

所向






决胜﹙造句略﹚


六、
1.


2.


3.


4.






七、表示声音的词语有:
B

C

E

F

G





表示动作的词语有:
A

D

H





八、
1.
因为……所以……


2.
无论……都……
3.
不但……而且……

4.
既然……

就……
5.
虽然……但是……





九、
1.D

去掉“、杰出的”。
2.B

4.A



在句子前边加主语“我”。
3.C

去掉“有时”。

“拥挤”换成“拥抱”。


十、
1.
残酷

制止战争、渴望和平

2.
比喻

敌人的凶恶和人们对敌人的憎恶





十一、
1.j
ǐ

2.
厌恶

整洁

改造

惊慌





3
.我们的大地……我们保持它的洁净。

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