人教版三年级下册语文知识点

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2020年12月18日 18:59
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化妆品点评-买椟还珠的道理

2020年12月18日发(作者:甄氏)


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人教版三年级下册语文复习重点知识
一、课文背诵: 1课 、2课、3 课、5课(1、2、3段)、11课(18段)、13课(5、6、7、9、10
段)21课(8段)、 25课、29课
二、课后题1、第7页(背诵)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。意思:高高的柳树 ,长满了翠绿
的新叶,看上去好像是用碧玉装扮的一样。 从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
意思:因为有了春风,才会有万紫千红的春天。
2、55页。关于珍惜时间的格言。(默写)
1少壮不努力,老大徒伤悲。2 花有重开日,人无再少年。3一日之计在于晨,一年之计在于春。 4
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 5光阴似箭,日月如梭。 6一寸光阴一寸金,寸金难买寸
光阴。
【课外】 1最严重的浪费就是时间的浪费。2莫等闲,白了少年头,空悲切。3时间就是生命。
3、95页 描写月亮的诗句(默写)1小时不识月,呼作白玉盘。
2月来满地水,云起一天山。3露从今夜白,月是故乡明。
4峡深明月夜,江静碧云天。
【课外】1海上生明月,天涯共此时。2明月出天山,苍茫云海间。
三、语文园地:(园地一)1、每个词中两个字的意思相反。(会背会默写)动静 得失 吞吐 详略 攻
守 进退 始终呼吸 是非 爱憎【课外】高低 南北 买卖 轻重 真假 黑白 生死 曲直 前后
2、量词填空。(15页)
3、1描写花草的词语:群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱
课外:万紫千红 春暖花开 鸟语花香
2描写日月的词语:喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空
3描写山峦的词语:崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴
(园地二)1写比喻句。(31页 背诵)蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌,
可以张开、合上。
【课外】 1小弟弟的脸红扑扑的,看上去真像一个大苹果,我真想去咬上一口。2运动员像离弦的箭
一般向终点跑 去。3北极星像盏指路灯一样挂在天空。2、反义词(背诵)
清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚 优对劣 善对恶 勤对懒
精选


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是对非 宽对窄 升对降 曲对直 有对无
3、古诗名句(背诵默写)
万壑树参天,千山响杜鹃。 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。 池上碧苔三四点,叶底
黄鹂一两声。
(园地三)1、反问句变否定句(48页)2、比喻句(背诵)
3、表现思想方法的谚语。(背诵默写)
绳在细处断。冰在薄处裂。 亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜,要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
(园地四)1、同音字69页(默写)2、补充填空。(背诵)
3、有关读书学习的四字词语(默写)
博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食
竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地
(园地五)1、一字多义2、不同树种的特点(背诵)
榆树高,槐树壮,梧桐树叶像手掌。石 榴开花红似火,桂树花开十里香,桑树结果紫又甜。松树四季
披绿装,棕树喜暖在南方,橡树耐寒守边疆 。3、关于母爱的一首古诗。《游子吟》唐 孟郊
(背诵默写)本诗名句:谁言寸草心,报得三春晖。
(园地六)1、多音字:(103页)教 降 圈 缝 便 重 2、调味品顺口溜
草本蒜,木本椒,大葱生姜做佳肴。食盐咸,米醋酸,豆瓣辣酱味道鲜。
3、和气象有关的农谚(默写)
日落胭脂红,无雨必有风。夜里星光明,明朝依旧晴。今夜露 水重,明天太阳红。有雨山戴帽,无雨
山没腰。久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
(园地七)1、AABC式词语:(默写)
栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 面面俱到 头头是道源源不断 彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日
精选


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上 津津有味 滔滔不绝
2、描写友情的诗句。(默写)
海内存知己,天涯若比邻 。海上生明月,天涯共此时。久旱逢甘雨,他乡遇故知。岁寒知松柏,患难
见真情。千里送鹅毛,礼轻情 意重。
3、趣味语文:说言 (背诵)
表示吉祥的话叫吉言精炼著名的话叫格言应允别人的 话叫诺言诚恳劝告的话叫忠言宣誓所说的
话叫誓言临走写下的话叫留言不满抱怨的话叫怨言生前留下的话 叫遗言。
(园地八)1、形近字(会正确组词 137页)
2、不同类型的四字词语(默写)含有数字的词语:
四面八方 七嘴八舌 成千上万 五颜六色 五光十色 三心二意
瞻前顾后 贪生怕死 顶天立地 三长两短
ABAC式的词语:人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 各式各样 百发百中 无影无踪 自 言自
语 自高自大 无法无天 无边无际 一心一意
AABB式的词语:零零星星 结结实实 郁郁葱葱 平平安安 明明白白
含有反义词的:异口同声 大惊小怪 南辕北辙 里应外合 前仰后合
ABCC式的词语:千里迢迢 议论纷纷 白发苍苍 喜气洋洋 风尘仆仆
AABC式的词语:头头是道 步步为营 津津有味 依依不舍 井井有条
ABB式的词语:沉甸甸 白花花 绿油油 红彤彤 亮晶晶 孤零零
有动物名的成语:鼠目寸光 九牛二虎 守株待兔 望子成龙 画蛇添足 天马行空 马到成功 杀鸡吓
猴 鸡飞狗跳 笨鸟先飞
3歇后语:八仙过海——各显神通 孙悟空大闹天宫——慌了神
韩信点兵——多多益善 张飞穿针——粗中有细
包公断案——铁面无私 姜太公钓鱼——愿者上钩
【课外】曹操用计——又奸又滑 孙悟空七十二——变花样多
猪八戒照镜子——里外不是人 张飞睡觉——不闭眼
哑巴吃黄连 有苦说不出 小葱拌豆腐—— 一清二白
本学期学过的神话故事有:女娲补天、夸父追日,
课下我还读过的神话故事有:嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海。
精选


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本学期学过的寓言故事:惊弓之鸟、亡羊补牢和南辕北辙。
课外还读过的寓言故事:画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、刻舟求剑。
本学期我们学的成语故事有:买椟还珠和画龙点睛,
课外我还读过一些:指鹿为马、胸有成竹、天下无双、后来居上等。
四、多音字:挨 禁 咽 塞 载
五、按课文内容填空
1、听到消息后,居民们纷纷(走出家门),冒着(料峭的春寒 ),顶着(满天飞舞的大雪),踏着
(冻得坚硬的山路),四处寻找(冻僵的燕子)。列车(开动了)。 载着(燕子的列车),带着(人
类的友情)驶向远方。燕子在车厢里(唧唧喳喳),仿佛(在向人类致谢 )。
2、山谷中,早先有过一个(美丽的小村庄)。山上的森林(郁郁葱葱),村前河水(清澈见底) ,
天空(湛蓝深远),空气(清新甜润)。什么都没有了——(所有靠斧头得到)的一切,包括那些锋< br>利的斧头。
3、《亡羊补牢》告诉我们:做错了事或出了问题,及时改正或补救,还不晚。
《南辕北辙》告诉我们:做任何事,要是选错了方向,无论怎样努力,也是达不到目的的。
4 、它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为(它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛);叫得悲
惨,因 为(它离开同伴,孤单失群,得不到帮助)。它一听到弦响,心里(很害怕),就(拼命往高
处飞)。它 (一使劲),伤口(又裂开了),就(掉了下来)。
5、所有(时间里的事物),都永远(不会回来 了)。这个谜比“(一寸光阴一寸金),(寸金难买
寸光阴)”还让我感到(可怕),比
“( 光阴似箭),(日月如梭)”更让我有一种(说不出的滋味)。虽然明天还会有(新的太阳),
但永远不 会有(今天的太阳了)。后来的(二十年里),我因此(受益无穷)。虽然我知道人永远(跑
不过时间) ,但是可以比原来(跑快一步),如果(加把劲),有时可以(快好几步)。那几步虽然
(很小很小), 用途却(很大很大)。假若你一直(和时间赛跑),你就可以(成功)。
6、(国庆节)到了。多么 (盛大的节日)!多么(隆重的检阅)!街道上(人山人海),楼房上(彩
旗飘扬),主席台上站满了( 国家领导人)和(外国贵宾)。这个小伙子真棒,因为他(走在队伍前
面,走得那么好,又那么精神)。 这些小伙子真棒,因为这些儿童队员(让残疾队员参加检阅队伍,
并让他走在第一排,呵护他,不伤害他 ,不歧视他)。
7、既然你错了,就应该(第一个伸过手)去请他原谅,而不应该(向一个比你高尚的 朋友)举起戒
尺!
精选


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8、阮恒那(不时的啜泣)变 成(持续不断)的低声哭泣。他眼睛(闭着),用牙咬着(自己的小拳
头),想竭力(制止抽泣)。医生 用轻柔的声音说:()9、太阳离我们有(1.5亿公里远)。它(大
得很),(130万个地球)才能 抵得上(一个太阳)。太阳会(发光),会(发热),是个(大火球)。
太阳和我们的关系(非常密切) 。太阳光有(杀菌的能力),我们可以利用它来(预防和治疗疾病)。
地球上的(光明和温暖),都是( 太阳送来的)。如果(没有太阳),地球上将(到处是黑暗),(到
处是寒冷),没有(风、雪、雨、露 ),没有(草、木、鸟、兽),自然也(不会有人)。一句话,
(没有太阳),就没有我们(这个美丽可 爱的世界)。
10、(1969年7月20日),(两名美国宇航员)首次登上月球,第一眼看到的就 是(十分奇异的景
色):这里的天空(黑沉沉的),表面却(洒满灿烂的阳光)。月球上满是(尘土、岩 石和环形山),
(没有水),没有(任何生命)。月球是(一片荒漠)。
11、昨天倒在(原 野的夸父),已经变成了(一座大山)。山的南边,有一大片(枝叶茂密)、(鲜
果累累)的桃林,那是 (夸父的手杖)变成的。六、宽带网、资料袋和导语。(熟读)1页、13页、
16页、17页、44页 、51页、92页、95页、111页、117页、124页
七、习作:(多读一些相关的作文) < br>园地一:用一段话介绍自己的家乡。园地二:我们应该怎样保护自己的生活环境。园地三:介绍自己
的外貌、性格或爱好。园地四:你有哪些本领?是怎样学会的?写一写。园地五:写写你和父母之间,
给你留下印象最深的一件事。园地六:选择一样自己最感兴趣的东西,展开想象,写一写(未来的)。
园 地七:把你最想写的内容写下来。

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