工商银行查询余额-lol直播视频

最新人教版三年级语文下册标点符号专项练习




1. 按课文内容填空并回答问题。
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的 说：“得造一杆大秤，砍一棵大
树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊__谁有那么大的力气提得起 这杆大秤
呢__”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有 个办法。把大象赶到一艘大
船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，
往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头
有多重，大象就有 多重。”
（1）在文中横线上填上合适的标点符号。

有了大秤也不行啊______ 谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢______

（2）写出下列词语的反义词。
下沉-——______ 重——______
（3）按照课文给下面句子重新排列，在横线上标上序号。
______赶象上船
______称石头的重量
______把大象赶上岸，往船上装石头
______在船舷做记号
（4）读了课文，你觉得曹冲是个怎样的孩子？


2. 课文《明天要远足》中“唉”后边的“——”这个符号叫什么名字？


3. 读课文《东郭先生和狼》，给下面文段填上适当的标点符号。

狼 啊狼______你一向欺侮弱小______伤害人类______本不该救你______今天念
你 受伤可怜______命在旦夕______我又是知书达礼之人______一向积德行善
_____ _就救你这一回吧______可是______眼看猎人就要追到______让我把你藏
在何处是好 呢______



4. 读课文《张衡》，填上适当的标点符号。

当时______人们把地震看做不吉利的征兆______认为是得罪了上天 的结果
______张衡却不这么看______他认真记录______研究地震现象______经 过细心

考察和分析______发明了一种测定地震方位的仪器______地动仪__ ____

5. 送标点小星星回家。
！ 。 ，
①阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸______
②春天______春天的太阳该画什么颜色的呢______
③祖国的大自然多美啊______

6. 请根据括号里的意思，用“，”在下列句中相应的地方断句。
①贝 贝 找 不 到 爸 爸 妈 妈 非 常 着 急。（贝贝着急）
②贝 贝 找 不 到 爸 爸 妈 妈 非 常 着 急。（妈妈着急）
③贝 贝 找 不 到 爸 爸 妈 妈 非 常 着 急。（爸妈着急）

7. 给下列句子加上正确的标点符号。
①那我们一起重新写吧______

②爸爸出国了______ 要过半年才能回来______

③露西笑了______ 她记下妈妈的话______ 接着写道______ 这样______ 我们就
能自己修台灯了______


8. 指出下列标点符号的作用。
（一）破折号：A．表示解释说明；B．表示话题转换或意思转折；C．表示声
音的延长。
①“呜——呜——”火车进站了。______
②波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。______
③街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。______
（二）省略号：A．用于引文的省略。B．用于列举的省略。C．表示说话断断
续续。
④“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”______
⑤她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静……”______
⑥在广州的花市上，牡丹、水仙、兰花……五颜六色的鲜花都挤在了一起。
______

9. 加标点
黛玉连忙起身接见______贾母笑道______你不认得他_ _____他是我们这里有名
的一个泼皮破落户儿______南省俗谓作辣子______你只叫他_ _____凤辣子
______就是了______

10. 把下面的句子补充完整，并加上标点。
（1）老师和我们一块儿______
（2）______多么美丽啊______
（3）______做完了吗______

11. 写出破折号的用法。
A、递进 B解释说明
①我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。______
②“妈——”“妈——” ______



12. 读课文《飞天梦圆》，说说句中引号的作用

随着一声震耳欲聋的巨响，“神舟五号”飞船被送上了太空。

13. 给下列句子加上标点符号，使其表示各种不同的意思。

（1）这条鱼不大好吃
（2）我同意他同意你怎么样

14. 给句子加标点。
①_____ _他们不应该过那样的生活______一整天______70元钱一口井______一
直在瑞恩的 脑子里转着______“我一定要为他们挖一口井______瑞恩下定了决心
______
②面对瑞恩的请求______妈妈说______瑞恩______70元钱可不是小数目______得靠你自己去挣______瑞恩爽快地答应了______

15. 句子练习
（1）我想大概肯定还没有人发现这个道理。（修改病句）
（2）太阳慢慢升起来。（改为拟人句）
（3）山溪很平静。（改为比喻句）
（4）一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不感动得流泪呢?（改为陈述
句）
（5）给句子加标点。
______人怎么会是鸟______我们万分惊讶______
（6）仿写练习
童年是首歌，越唱越悠扬；童年是杯酒，越______越______；童 年是幅画，越
______越______；童年是______，越______一越______。

16. 给句子加上标点符号
①
我 喜 欢 看 的 书 可 多 了 水 浒 传 济 公 传 三 国 演 义 数
都 数 不 清
②
我 是 主 张 看 闲 书 的 为 什 么 呢 苗 苗 你 说 说 文 章 怎
样 才 能 写 好 呢
③

朋 友 问 我 你 最 大 的 爱 好 是 什 么 我 会 坚 决 地 说 看
书

17. 加上标点符号。
①朱德同志带领队伍到井冈山______
②朱德同志累坏了怎么办______


18. 用符号修改下面一段话。
课上，我们讨论并阅读了“海伦·凯 勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见
而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她 果然能取得那么多
惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？

19. 指出下列各句中引号的作用。
表示特定称谓 直接引用 起强调作用

①那才真叫“秀才不出门，尽知天下事”呢！______

②计算机会越来越“神”。 ______
③这就是1946年诞生的“埃尼阿克”。 ______

20. 读课文《民族英雄戚继光》，给下面文段填上适当的标点符号。

涨潮时______浅滩没入水中______小岛四周一片汪洋______落潮时___ ___水退
滩出______又是一片泥泞______人马一踏上去______就会陷进烂泥里__ ____



21. 修改下面一段话中的错误。（病句两个，错字两个，标点错误一个）
西游记是中国古典小说四大名著， 在世界文化史上也享有胜名。书中塑造了唐
僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失 手。

22. 给下面的句子加上标点符号。
①父亲突然站定______ 朝幽深的雾蒙蒙的树林______ 上上下下地望了又望
______ 用鼻子闻了又闻______ 林子里有不少鸟______ 父亲喃喃着______ 并没
有看见一只鸟飞______ 并没有听到一声鸟叫______
②父亲指着一棵树的一根树枝对我说______ 看那里______ 没有风______ 叶子
为什么在动______
③过了几天______ 父亲对我说______ 鸟最快活的时刻______ 飞离树枝的那一
瞬间______ 最容易被猎人打中______

23. 给下面句子加上标点符号。
只听______轰隆______一声巨响______大山被劈成了两 半______受苦多年的妈
妈重见了天日______

24. 读课文《难忘的八个字》，填上适当的标点符号。

我等待着______伦纳德老师说了八 个字______这八个字仿佛是一束温暖的阳光
直射我的心田______这八个字抚慰了我受伤的_ _____幼小的心灵______改变了
我对人生的看法______令我终生难忘______



25. 给下面的句子加上标点
公园里各色各样 的花都开了______红的像火______粉的像霞______蜜蜂
______蝴蝶在花丛中飞 舞______柳条______杨树枝在微风中摇曳______看着这
美丽的景色______我情 不自禁地说______多么诱人的春天啊______


26. 读课文《空气在哪里》，给下列句子加标点符号

①小猴子找哇找______找不到___ ___急得大声喊______空气______空气______
你在哪里______
②小猴子跑到小河边______低头一望______小鱼儿游得多快活______

27. 加上标点。
①暖洋洋的天气真舒服啊______
②过了好几天____ __茧子开了窗______变了______变了______变成蛾姑娘
______

28. 读下面的对话，完成后面的练习。
“岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”
川川认真地问：“这上面有字吗？”
“有。你来看，这是雨点儿留下的脚印，叫雨痕；这是波 浪的足迹，叫波
痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字啊！”
川川又问：“这上面有图画吗？”
叔叔说：“有__你看__这儿有树叶有贝壳__那儿还有一条小鱼呢__”
（1）在第五自然段中的横线上加上标点符号。
有______ 你看______ 这儿有树叶有贝壳______ 那儿还有一条小鱼呢______

（2）找出这段话中的一组近义词，写在下面。
______——______
（3）填空。
①这段话中的“书”指的是______。
②“书”上的字是指______、______和______。

29. 读课文《心中那盏灯》，填上适当的标点符号。

我说______我不要纸 糊的______父亲很纳闷______不要纸糊的______要啥样的
______我说____ __要亮的______其实______我是想要有玻璃罩的那种______



30. 读课文《理想的风筝》，说说句中省略号的用法。

……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。