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人教版三年级语文下册 月考测试卷二

（考试时间：80分钟 满分：100分）

一、给下列句中加点字选择正确的读音。(6分)
1.房间的角(jué jiǎo )落里摆放着一张椅子。
2.这个地处(chǔ chù)郊外的公园里处(chǔ chù)处鸟语花香。
3.电风扇(shān shàn)吹出来的风比扇(shān shàn)子扇(shān shàn)的风大多了。

二、看拼音，写词语。(10分)
má fan dìng duó shuāng bèi dīng líng dīng líng
（ ） （ ） （ ） （ ）
mà rén tái tóu shǒu biǎo qīng qīng shuǎng shuǎng
（ ） （ ） （ ） （ ）

三、选词填空。(填序号)(4分)
①热心肠 ②智多星 ③昆虫迷 ④乐天派
1.他遇到任何事都不会烦恼，真是一个“( )”。
2.你真是我的“( )”，每次都能帮我想出解决问题的办法。
3.表哥是个十足的“( )”，他家里养了各种昆虫。
4.我有一个“( )”的姐姐，她经常帮助别人。

四、选择题。(填序号)(10分)
1.下列词语中，加点字的读音不正确的一项是（ ）。
A.铃声(líng) 思绪(xù) 崿鱼(è) 米醋(chù)
B.溅起(jiàn ) 染色(rǎn) 仇人(chóu) 厘米(lí)
C.刑法(xíng) 山巅(diān) 薄片(báo) 婴儿(yīng)
D.照耀(yào) 瞭望(liào) 重叠(dié) 铁锚(máo)
2.下列词语中，字形完全正确的一项是（ ）
A.沙滩 岛与 B.长廊 木碗
C.剃头 但小鬼 D.否则 流躺
3.“若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。” 下列词语中，
代替句中加点词语“若是”最恰当的一项是( )
A.好像 B.仿佛 C.如果 D.确是
4.下列句子中，没有围绕中心句“雨下得真大”写的一项是( ）
A.豆大的雨点打在窗前、瓦上、地上，天地间顷刻间挂起一片珠帘。
B.雨水汇成了一条小溪，不停地冲刷着柏油路。
C.游客一边撑着伞，一边欣赏着美丽的风景。
D.雨如同山坡上弃跑下来的野马，来势凶猛。
5.下列说法中，不正确的一项是（ ）
A.《肥皂泡》一文中，作者运用了丰富的想象，把轻清脆丽的肥皂泡的美丽去处写得很
丰富。
B.《一支铅笔的梦想》一文写出了铅笔的五个梦想，想象合理有趣，全文充满了童真和
童趣。
C.《剃头大师》一文中，“剃头大师”指“我”，突出了“我”技艺高超，手艺胜过老
剃头师 傅。

D.阅读时，理解难懂的句子可以通过查资料或向别人请教的方式。

五、按要求完成句子练习。(9分)
1.我用剪刀剪去了小沙的头发。(改为“被”字句)(1分)

________ __________________________________________________ __
2.他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。(用加点词语写句子)(2分)
．．．．

_________________________________ _____________________________
3.没有想象，就像鸟儿没有翅膀； 没有想象，就像断线的风筝_____________________；
没有想象，就像____ ____________________________________……(续写句子)(2分)
4.用修改符号修改下面的语段。(4分)
一天，我和妈妈来到山坡上小木屋后面的。山坡上盛开着火红的映山红、鹅黄的

迎春花、淡紫的牵牛花等……我活泼地拍着小手。蹦蹦跳跳地采摘这些五颜六色的花

儿。


六、根据课文内容完成练习。(10分)
1.根据课文内容连线。(3分)
《溪边》 一群孩子戏水和某个孩子的特写 钓鱼的乐趣
《江上》 鱼上钩前的静和鱼上钩后的动对比 采蘑菇的欢快
《林中》 雨后林中的静和孩子的欢叫对比 戏水的快乐

2.根据课文内容给下列过程排序。(3分)
①加水和弄 ②蘸水吹起 ③用扇子扇送
④轻轻一提 ⑤竹笔套管 ⑥把碎肥皂放在木碗里
吹肥皂泡的过程:（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）

3. 根据语境填写合适的名言。（4分）
(1) 看见好的东西我们要 学习，自己犯了错误要及时改正，这正如《周易》中说的那
样:__________________ _____，__________________________。
(2)张小丽是个善于自我 检讨的人，她从来不吝啬改正自己的错误，真应了“__________，
____________ _”这句话。

七、非连续性文本阅读。(10分)
1.世界读书日是(2分)（ ）
A.4月6日 B.4月20日
C.4月22日 D.4月23日
2.“图书漂流”活动不包括(2分)( )
A.师生捐赠图书 B.纪念卡制作
C.书架漂流 D.活动区现场漂流
3.下列图书中，不符合捐贈要求的是(2分)（ ）
A.《昆虫记》 B.《安徒生童话》
C. 《伊索寓言》 D.《新华字典》

4.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(4分)
(1)小红在4月24日向图书馆捐赠了5本图书，她可以获得一张捐赠纪念卡。（ ）
(2)图书漂流活动从4月6日开始，到4月23日结束。 ( )
(3)赵亮4月25日可以在期刊阅览室参加书架漂流活动。 ( )
(4)活动主题可以补充为第二届“图书漂流一一好书伴我成长”活动。 （ ）

八、阅读短文，完成练习。(16分)

最快活的日子在乡下

①一个人的童年，最好是在乡村度过。童年是生命蓬勃生长的时期，而乡村为它
提供了充满同样蓬勃生长的生命的环境。农村孩子的生命不孤单，他有许多同伴，他
与树、草、野兔、家畜生、昆虫进行着无声的谈话，他本能地感到自己属于大自然的
生命共同体。
②孩子到了乡村所注意的往往不是庄稼和风景，而是大人不放在眼里的各种小生
物。春天的水洼里有蝌蚪，每年我都要捕捞一些，养在瓶子里，看它们摇着细尾巴活
泼地游动，心里的喜悦要满溢出来。夏天的田野则是昆虫的天下。一定是很小的时候，
也许还没有上学。有一次在乡下，姐姐神秘地告诉我，田里有“得蜢”。她其实说的
是蚱蜢，因为发音不准，说成了“得蜢”。我好奇地跟地到田里，一起小心翼翼地捕
捉，那是我第一次看见蚱蜢。我更喜欢捉一种叫作“金虫”的甲虫。仲夏季节，拨开
玉米叶子，便可发现它们挤成一团，正在啃食刚刚结成的玉米穗。金虫有金色的硬壳，
蚕豆大小，用一根细线拴住它，让它悬空，它就扇开薄翅飞起来，发出好听的嗡嗡声。
由于它爱啃西瓜皮，捉住了能养好些天。年龄稍大，我喜欢蟋蟀。它们往往躲在烂草
堆下，翻开后四处乱跳，一眨眼就不见了，不容易捉到。最好是在夜里行动，用手电
筒光镇住。捉住后塞进自制的小纸筒，再选出模样精悍的养在小竹筒里或瓦罐里，和
别的孩子玩斗蟋蟀。
③在我眼里，乡下什么都和城里不一样，夏季是下多的最佳季节，不但万木茂盛，
而且可以一饱口福。所谓一饱口福，其实年年都是三样东西:露黍、玉米和南瓜。露
黍形似高梁秆，比甘蔗细得多，味同甘蔗。新玉米当然鲜嫩可口。坐在屋外嚼着啃着，
屋里飘来南瓜的香味。南瓜是在灶火上蒸的，大铁锅里只放少许水，一块块南瓜贴在
锅壁上，实际上是连蒸带烤，蒸得瓜瓤红亮润口，烤得瓜皮焦黄香脆。尝鲜之后，照
例要把这三样东西带一些回城，把乡村的滋味延续若干天。

1.短文第②自然段主 要写了____________、____________、____________、

____________这四种动物给“我”的童年带来了无限的快乐。(4分)

2.从短文第②～③自然段我们可以感受到文中的“我”一定是个______________

和________________的孩子。(2分)
3.读文中画“_______”的句子，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打
“×”。(3分)
(1)城里没有这些东西，所以“我们”要带回去。 （ ）
(2)“我们”回到城里也能吃到这些东西，但不如乡下的新鲜，而且没有那种欢乐香甜的气氛。 ( )
(3)城里能吃到这些东西，但没有滋味。 ( )

4.短文第③自然段可以用__________法总结段意，这个自然 段的段意为:_________

_________________________ _____________________________________。(3分)
5.童年有多少美好的回忆，又有多少美丽的故事。请仿照例句写两句话。(4分)

童年是一本相册，记录着每个精彩的瞬间；童年是______________，___________

________________________________；童年是_____ ____________________，

_________________________________。

九、习作。(25分)
根据故事的开头，发挥想象，续编故事。不少于300字。
一个周末的中午，阳光明媚，春风微拂。院子里的桃花开得正艳，我在树下看
《西游记 》。读着读着，我仿佛走进了花果山……