三年级语文补课计划
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三年级语文补课计划
任课教师：柏林 班级：三
（2）
补课人数：
乘车人数：
1、继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。能熟记《汉语拼音字母表》。
2、能准确认读本册教材中所学的生字及多音字，并能按笔顺正确书写、默写生字，能按字的结构把字写
端正、匀称，能正确理解、运用这些生字。学会用音序和部首查字法查字典。
辅
导
内
容
3、掌握所学的词语，认读并听写词语，会造句，找出部分
近义词和反义词，给词语归类，排列词语，搭
配词语。正确填写量词。
4、句子：（1）能区分句子是否完整，把不完整的句子补充完整。（2）能通过理解句子中的主要词语
来
体会整句话的意思。 （3）会判断句子的意思是否正确，能修改问题明显的病句。4）能按要求把句
子写
具体。（5）复习学过的句式。能把叙述句改为“被”字句。会把反问句改为陈述句。（6）养成文
必加点
的习惯，会按句子的语气和停顿，正确使用逗号、句号、问号、叹号。学习冒号、引号的用法。
5、习作：能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白，能按指定的段式写一段通顺的话；在写话
过程中能正确使用逗号、句好、问号、感叹号、冒号和引号。
辅
导
形
式
安
全
措
施
1
、知识归类、形成体系 、注重基础 、 精讲精练。
2、分层辅导。
1、上下学乘车学生由科任教师统一组织，统一上下车并亲自交给家长手中。步行
回家的学生有家长亲自接
送。
2上课与课间科任教师负责这期间的安全，做到时时刻刻学生在科任教师的视线范围之内。
家
长
沟
通
情
况
预
期
效
果
已全部沟通，完全遵循家长意见
。
1、掌握本册书所学生生字新词,并能熟练理解运用。
2、能熟练背诵并默写本册书所要求的片断。
3、能正确理解课文内容,掌握文章的中心,感知课文中人物的精神等等。
4、能写清一件事和写一种动物等等,并能初步做到重点突出,具体生动。