济南九如山-孙楠拯救歌词

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最新精选小学三年级上册语文人教部编版课后辅导练习第八十八篇
第1题【填空题】
课内阅读。（9分）
上课了，不同民族的小学生，在同一间教 室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗
外十分安静，树枝不 了，鸟儿不 了，蝴蝶 在花朵上，好像都在听同学们 课文。最有趣的是，跑来了两
只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地 听着。下课了¨大家在大青树下跳孔雀舞□摔跤□做游戏□招引来
许多小鸟□连松鼠□山狸也赶来看热闹 。
把下面的几个字填入选段的横线上。（2分）
读 摇 叫 停

在文中的口内加上标点符号。（3分）

用找出选段中表现“安静”的句子。（2分）

这段活先写同学们______读书的情景，后写______活动的情景。（2分）

【答案】：无
【解析】：
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第2题【填空题】
按要求完成句子练习。（10分）
铜钟挂在枝干上。（扩句）

鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字向）

湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）

大家一起朗读课文，那声音真好听！（换种说法，保持句意不变）

他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（用划线词语造句）

【答案】：无
【解析】：
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第3题【填空题】
比一比，再组 词。
例______ 良______ 尺______ 理______
列______ 浪______ 尽______ 埋______
【答案】：


第4题【填空题】
照样子，写词语。（6分）
一条条（一xx） 一______一______

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急急忙忙（AABB式）____________

绚丽多彩（表颜色） ____________

【答案】：无
【解析】：

第5题【填空题】
比较下面的字，再组词。
【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】
照样子，写词语并造句。
一声不响 一字不错
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一______不______
______
【答案】：


第7题【填空题】
比一比，再组词。（4分）
汉______ 狂______ 猜______ 停______
仅______ 汪______ 情______ 婷______
汗______ 旺______ 精______ 亭______
【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】
根据课文《不懂就问》内容填空。
流利地______ 认真地______
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仔细地______ 厉声地______
【答案】：


第9题【填空题】
词语连连看。
跳______ 课文 欢唱的______ 小鸟
做______ 孔雀舞 洁白的______ 老师
读______ 游戏 敬爱的______ 粉墙
【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】
看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。
一群一群：______、______、______
哗啦啦：______、______、______
急急忙忙：______、______、______
【答案】：
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【解析】：

第11题【填空题】
填词练习。
______的服装 ______的小鸟
______的国旗 ______的铜钟
【答案】：

【解析】：

第12题【填空题】
我会读，我会连。
楚______ 挨______ 戒______
呆______ 段______ 诵______
jiè chǔ ái dāi sònɡ duàn
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【答案】：

【解析】：

第13题【填空题】
比一比，再组词。
堂______ 戒______ 厉______ 既______
常______ 械______ 历______ 即______
详______ 塾______ 涂______ 提______
祥______ 熟______ 途______ 题______
【答案】：

【解析】：
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第14题【填空题】
根据课文《 大青树下的小学 》《 花的学校 》内容填空。（8分）
树枝在林中______着，绿叶在狂风里______地响，雷云_____ _。这时，花孩子们便穿了______的、
______的、______的衣裳，冲了出来。

早晨，从______上，从______里，从一条条开着______和______的 小路上，走来了许多______，有
______族的，有______族的，有______族的， 还有______族和______族的。

【答案】：无
【解析】：

第15题【填空题】
我国有______个民族，其中少数民族有______个。
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【答案】：

【解析】：

第16题【填空题】
我会选：选择括号中恰当的词语。
①放学了，操场上十分______（安静 宁静 平静）。
②想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能______（安静 宁静 平静）。
【答案】：

【解析】：

第17题【填空题】
根据课文《花的学校》内容填空。
当雷云在天上轰响，______落下的时候，湿润的东风______，在竹林中______。

树枝在林中______，绿叶在狂风里______，雷云______。这时，花孩子们 便穿了______、______、
______衣裳，冲了出来。
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【答案】：
【解析】：

第18题【填空题】
【答案】：


第19题【语言表达】
你的学校是什么样的？同学们在学校里做什么？选择一个场景仿照例子写一写。
例：上课的时候，同学们在认认真真地写着作业，教室里特别安静，静得一根针掉地上的声音都能听得见。
操场上 花坛边 图书室里 教学楼前 大树下
【答案】：

【解析】：
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第20题【现代文阅读】
课外阅读。（17分）
花孩子
天 气还比较冷，花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花，它们欢乐地笑着叫
着：“春 姑娘就要来了。我们要开美丽的花，怎么找到颜色呢？”
夜晚，满天星星，一闪一闪像灯笼。
迎春花抬头望着天空，细声细语地说：“星姑娘，你别掉下来呀！会摔疼的！”
星姑娘温柔地说：“谢谢你，迎春花，我在练习跳舞，不会摔下去的。你怎么还不睡觉呀？”
“春天快来了，我要开花了，可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花，让世界变得更美丽。你能告
诉我 ，到哪儿去找颜色吗？”
星姑娘说：“你真是个可爱的孩子，我把金黄的颜色送给你吧！”
清早，石榴花很早起了床，东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着嗓子欢呼：“多美丽的朝霞呀！”朝霞
亲 切地说：“可爱的石榴花，你怎么起得这么早呀?”
“春天快来了，我要开花了，可我还没有找到颜色。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”
“你真是个可爱的孩子，我把红颜色送给你吧！”朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴花。
桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜都躲在被窝里，睡个没完。
春风吹，青草发芽了。迎春花开 出了金光闪闪的黄花，桃花、杏花、梨花还没找到颇色，急得哭了。
石榴花把红色分给它们一些，桃花、 杏花高兴得笑起来。梨花不好意思地说：“石榴花，你真好。希望你
开出最美的红花来。你的颜色不多了 ，不要再送给我了，我就开不带颜色的花吧，好让我永远记住自己的
缺点。”
就这样，梨花开 出了白色的花，桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。石榴花呢？最后才开花，但它
开出来的，却是红艳 艳的花朵。
作者把闪烁的星星比作什么？（2分

请你写出文中五种花开花的顺序。（5分）

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本文一共______个自然段，文章是围绕______这句话写的。（4分）

桃花、杏花、梨花为什么自已找不到额色？（3分）

梨花的颜色为什么是白的？（3分）

【答案】：无
【解析】：

第21题【连线题】
连线。
【答案】：

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【解析】：

第22题【语段阅读】
重点段落品析。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时 候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花
朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是 ，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听
着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、 做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
从文中找出一对反义词。
______——______

这段文字是说，大青树下的小学是一所______、______的学校。

【答案】：
【解析】：

第23题【语段阅读】
重点段落品析。
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雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这 时，花孩子们便穿了紫的、黄
的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
“雷云拍着大手”既指（表层意思）______，又指（深层意思）______。

为什么说“雨一来，他们便放假了”？

花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。

【答案】：
【解析】：

第24题【语段阅读】
重点段落品析。
先生讲得很详细，大家听得很认真。
后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”
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孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
在语段中找出一组近义词。

用“就是……也……”写一句话。

【答案】：
【解析】：

第25题【语段阅读】
阅读下文，回答问题
一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的 功课。先生听了，连连点
头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中 山会读了，就回到座位上
练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点 儿也不懂。孙中山想：这
样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才 让我背的这段书是什么意
思？请您给我讲讲吧！”
孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？

你认为孙中山是个怎样的人？

【答案】：
【解析】：
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