2019-2020年小学语文三年级上册1 大青树下的小学人教部编版巩固辅导九十五

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2020年12月19日 05:31
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2020年12月19日发(作者:童光煦)


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2019-2020年小学语文三年级上册1 大青树下的小学人教部编版巩固辅导九十

第1题【判断题】
我是小判官
我知道课文《大青树下的小学》第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。
A、正确
B、错误

我知道《大青树下的小学》第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。
A、正确
B、错误

读完课文《大青树下的小学》我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。
A、正确
B、错误

《大青树下的小学》描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。
A、正确
B、错误

【答案】:
【解析】:

1 11


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第2题【填空题】
【答案】:

【解析】:

第3题【填空题】
【答案】:

【解析】:

第4题【填空题】
根据课文《 大青树下的小学 》《 花的学校 》内容填空。(8分)
树枝在林中____ __着,绿叶在狂风里______地响,雷云______。这时,花孩子们便穿了______的、
______的、______的衣裳,冲了出来。

早晨,从______上,从____ __里,从一条条开着______和______的小路上,走来了许多______,有
_____ _族的,有______族的,有______族的,还有______族和______族的。
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【答案】:无
【解析】:

第5题【填空题】
想想说说:这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
①我喜欢大青树下的小学,因为______。
②我喜欢大青树下的小学,因为______。
③我喜欢大青树下的小学,因为______。
【答案】:

【解析】:

第6题【填空题】
我能填。
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píng dài hú
______坝 ______表 ______蝶
______果 ______领 二______
______等 爱______ ______水
【答案】:

【解析】:

第7题【填空题】
根据课文《大青树下的小学》 内容填空。
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生, 有
______,有______,有______,还有______和______。

同学们向在______打招呼,向______问好,向______敬礼。

这 时候,窗外______,树枝______,鸟儿______,蝴蝶______,好像都在______。
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【答案】:
【解析】:

第8题【填空题】
我会选:选择括号中恰当的词语。
①放学了,操场上十分______(安静 宁静 平静)。
②想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能______(安静 宁静 平静)。
【答案】:

【解析】:

第9题【填空题】
按要求完成句子练习。(10分)
铜钟挂在枝干上。(扩句)

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鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字向)

湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)

大家一起朗读课文,那声音真好听!(换种说法,保持句意不变)

他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。(用划线词语造句)

【答案】:无
【解析】:

第10题【语言表达】
按要求完成句子练习。
古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)

写排比句首先要了解句子特点,知道要仿写的句子的结构,然后调动自己所学来写句子。
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例:小路上走来了许多小学生,有汉族的 ,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。(用划
线词写句子)
动物园里有好多动物 ,有______,有______,有______和______。还有______。

【答案】:
【解析】:

第11题【语言表达】
你的学校是什么样的?同学们在学校里做什么?选择一个场景仿照例子写一写。
例:上课的时 候,同学们在认认真真地写着作业,教室里特别安静,静得一根针掉地上的声音都能听
得见。
操场上 花坛边 图书室里 教学楼前 大树下
【答案】:

【解析】:

第12题【现代文阅读】
课外阅读。(17分)
花孩子
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天气还比较冷,花孩子们却准备开 花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花,它们欢乐地笑着叫
着:“春姑娘就要来了。我们要开美丽的 花,怎么找到颜色呢?”
夜晚,满天星星,一闪一闪像灯笼。
迎春花抬头望着天空,细声细语地说:“星姑娘,你别掉下来呀!会摔疼的!”
星姑娘温柔地说:“谢谢你,迎春花,我在练习跳舞,不会摔下去的。你怎么还不睡觉呀?”
“春天快来了,我要开花了,可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花,让世界变得更美丽。你能告
诉我 ,到哪儿去找颜色吗?”
星姑娘说:“你真是个可爱的孩子,我把金黄的颜色送给你吧!”
清早,石榴花很早起了床,东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着嗓子欢呼:“多美丽的朝霞呀!”朝霞
亲 切地说:“可爱的石榴花,你怎么起得这么早呀?”
“春天快来了,我要开花了,可我还没有找到颜色。你能告诉我,到哪儿去找颜色吗?”
“你真是个可爱的孩子,我把红颜色送给你吧!”朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴花。
桃花、杏花、梨花怕冷,白天黑夜都躲在被窝里,睡个没完。
春风吹,青草发芽了。迎春花开 出了金光闪闪的黄花,桃花、杏花、梨花还没找到颇色,急得哭了。
石榴花把红色分给它们一些,桃花、 杏花高兴得笑起来。梨花不好意思地说:“石榴花,你真好。希望你
开出最美的红花来。你的颜色不多了 ,不要再送给我了,我就开不带颜色的花吧,好让我永远记住自己的
缺点。”
就这样,梨花开 出了白色的花,桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。石榴花呢?最后才开花,但它
开出来的,却是红艳 艳的花朵。
作者把闪烁的星星比作什么?(2分

请你写出文中五种花开花的顺序。(5分)

本文一共______个自然段,文章是围绕______这句话写的。(4分)

桃花、杏花、梨花为什么自已找不到额色?(3分)

梨花的颜色为什么是白的?(3分)
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【答案】:无
【解析】:

第13题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
我的学校里校园生活丰富多彩,令人回味无穷。
每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式一开始, 就听小主持人热情高昂的话语:“升旗!”紧接着就是鼓
号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄 重地敬着队礼,目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升,自豪感
油然而生。
当星期三下午第二节课的铃声响起时,学校就热闹非凡了。
站在走廊上俯视,瞧,在那棵枝繁 叶茂、已有百年历史的大樟树下,站着一队整齐的队伍,左手挎腰
鼓,右手持鼓捶,只见他们右手轻轻一 挥,便响起了清脆的声音:“咚咚咚,咚咚咚……”那铿锵有力的鼓
点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。
宽敞明亮的舞蹈房中,舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞,那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过,有时像流水婉转,有时像斜风细雨,让人驻足长留。
找出本文的中心句。

第______段写的是升国旗仪式。

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短文介绍了星期三的哪两种校园活动?

【答案】:
【解析】:

第14题【连线题】
读一读,连一连。(4分)

【答案】:

【解析】:

第15题【连线题】
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连线。
【答案】:


【解析】:

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