三年级语文线上学习计划
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三年级语文
“停课不停学”学习计划
一、指导思想
根据
目前新型冠状病毒感染疫情的发展形势，在市教育局和
学校教导处的统一安排下，按照“停课不停教、停
课不停学”的
指导思想，精心做好学校延迟开学和辅导学生学习的工作。
二、具体措施
1、登录“三人行”学习。
2、组织教师认真研究教材、合理调整教学方式，灵活安排
学习内容，指导学生开展自主学习。
3、借助班级微信群开展在线答疑和在线辅导。与家长和学
生保持联系，提出学习建议
和安排并及时跟进，保证教学效果有
效、优质。
三、学习安排
周 次 时 间
学习内容 作业安排
1、熟读《古诗词
三首》，并背诵
2.10
学习《古诗三首》生字词，
第一周
2.11
古诗熟读成诵。
《绝句》。
2、抄写生字词。
了解诗词大意，想象诗词描抄写古诗词各1
绘的情景，体会诗人感情。 遍。
2.12 学习《燕子》生字词，找出1、抄写本课词
文中运用比喻、拟人修辞手语。
法的句子，熟读课文。
2、背诵课文1-3
自然段。
2.13
抓住关键词句，体会作者使摘抄文中优美生
用修辞手法的用意，感受作动的语句。
者对燕子的喜爱之情。
2.14
学习《荷花》生字词，有感1、抄写本课词
情地朗读课文，找出带有修语。
辞手法的句子，体会文字的
优美。
第二周
2、背诵课文2-4
自然段。
2.17 抓住关键词句，体会文中这仿照课文第二自
一池荷花是“一大幅活的然段，用一段文
画”，感受作者对荷花的喜字写一种喜欢的
爱
之情。 花。
2.18
1、学习《昆虫备忘录》，1、抄写本课生字
了解文中三种昆虫的特点。 词。
2、掌握本课生字新词。 2、搜集自己感兴
趣的昆虫的资
料。
2.19
展开 “口语交际”活动，制作一个春游计
讨论去哪春游。提出推荐的划。
地点，并要将推荐的理由说
清楚。
2.20
学习“习作”，为喜欢的植查找相关资料，
物制作一个观察记录卡，并完成习作。
将观察记录写成一篇作文
《我的植物朋友》。
2.21
学习“语文园地”，熟读生1、抄写字词、古
字词，学习写作技巧，了解诗。
《忆江南》古诗大意，熟读
成诵。
2、背诵《忆江南》