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三年级语文预习方法
公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

三年级语文预习方法----读 查 标 画 思
1、默读全文，标出自然段。

2、把要求认识的字和会写的生字在课文中用喜欢符号圈出来，读三遍。

3、把生 字描红，预习要求会写的生字.查字典理解字义。（包括：音
序、部首、除部首再查几画、组词三个）按 老师给的列表认真完成。

4、用“——”划出课文中的新词，（包括本课新出现的成语，不 懂的词
语）先联系上下文想一想，再查字典对照，把词义写在课本的空白处。

5． 大声认真地将课文读三遍，读正确，读通顺。把你认为应该积累的词
语、句子和自己认为优美、值得学习 、借鉴的词句用“～～～”画出
来 ，多读几遍，也可以写一写。在不理解的地方用笔标出来，画上问
号。

6、读完后 ，想一想，这篇课文主要写了什么用一句话或几句话概括。
（比如课文写了一件什么事，介绍了一个什么 人，描绘了一些什么景，
告诉我们哪些知识等等。）（用铅笔）

7、通过自学，能做出课后的问题了吗（让孩子说一说）

升入三年级了，预习的要 求也有所改变了，请家长辅导孩子们按照新
的预习要求预习，梳理课文的主要内容，培养孩子良好的学习 习惯，为
听课课做好充分的准备，为四五六年级打好坚实的基础，预习后，请家
长检查，签字。 相信长大一岁的孩子会越来越棒，加油！！！加
油！！！

三年级语文复习要求

1、读：

熟读课文（直到能背诵为止，尤其是精彩文段、古诗，以便积累语
言。）

2、说：

主动向家长汇报课堂学习情况：学习语文的心情、老师课堂讲述的内容、举手发言的情况、同学介绍的小资料、小组合作学习的情况等。

3、写：

巩固字词，让爸爸妈妈听写字词或者自己背写之后检查改正并牢记。

勤练作文，就你今天一天的学习说几句话，要求语句通顺，也可以写
写。

三年级是一个转折点，关键期，会学的孩子和不会学的孩子在成绩方
面会拉开很大的距离，要培养孩子自 主学习的习惯，为今后的学习、生
活、工作打好基础，好习惯成就好人生。

老师教给学习的方法，做事的道理，命运掌握在自己的手中！加油!