深圳版小学三年级英语下册期末复习计划
梳乎厘-电脑硬盘
三年级英语下册期末复习计划
一、复习目标
通过系统地复习，让
学生能扎实地掌握本学期的所学的
单词、句型和其他与课本所学的知识技能，能灵活地运用所
学
知识。
通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本
学期的知识点，全面提高班级的
合格率和优秀率。
二、班级情况分析
三年级的课程任务主要是让学生能听说认读一些日常生
活中的物体的英语单词，在一定的情境中能说日常交际用语。
三年级所学的知识是一些基础内容
，对于一些有上进心的学
生来说是一件简单的事，但对于那些学习懒散的学生却比较
难。还有的
同学不愿意动脑，不肯读，学习习惯差，作业拖
拖拉拉。
二、复习内容
1、每单元的单词、词组、句型和Listen and say 部分的
内容。
2、字母的大小写。
3、字母在单词中的发音。
4、常考的试题题型，包括听力部分的题型和笔试部分的
题型。
三、具体复习措施
复习课本上的Listen and say部分内容。读、背、认识
图片、听
音判断图片的正误。复习字母。复习单词。读记整
理出来的单词。复习句型。做一张期末模拟题型练习卷
。讲
评练习卷，强调考试注意事项和自由补漏复习。
四、关注“学困生”
1、做好学生思想工作，多与家长联系，了解学生的情况。
2、坚持做好课后的辅导工作，及时做好检测工作。
3、在开展“一帮一”活动，让后进生遇到问题及时解决。
4、及时表扬和鼓励学生，让他们恢复学习的自信心。
复习内容：
Unit 1
1. A: What color is ...? B:It’s
... .
2. 句型要求：What color is your ball? It’s
red and
’s the matter?
3.词汇要求：black blue
green red white yellow and ball
colour
4.字母要求：正确书写26个字母大小写Aa-Zz
Unit 2
1. A:
How is it? B: It’s ... .
2. 句型要求：How is it?
It’s sweetsour.
3.词汇要求：candy ice cream lemon
how orange sour
sweet taste
4.语音要求：掌握p和b在单词中的发音
Unit 3
1. 句型要求：What can you hear? I can hear... .
What can you see? I can see....
.
2. 词汇要求：bike bus plane ship car train can
hear listen
3. 语音要求：掌握t和d在单词中的发音
4.
当别人需要帮忙的时候用：Help!
5. 当别人需要安慰时用：Don’t worry.
Unit4
1. A: What do you like？ I like .. .
Do you like....?
Yes,I do. No I don’t.
2.
2. 句型要求：I like ... Do you like....?
Yes,I do.
No I don’t.I like...
3. 词汇要求：bear elephant
lion monkey panda tiger like
man old our
strong
4. 语音要求：掌握k和g在单词中的发音
Unit5
1.A: What do you like？ I like .. .
Do
you like....? Yes,I do. No I don’t.I like...
2. 句型要求：What do you like,Peter?
I like
robots.
I don’t like ...
3.词汇要求：ball kite
robot toy bear fun lovely play
sorry
4.语音要求：掌握h在单词中的发音
5.当你感到抱歉时应该说：I am
sorry!
6.注意sheep的复数不需要+“s”
Unit 6
1. 询问别人有什么东西：What do you have?
回答要用：I
have...
2. 询问别人有没有什么东西：Do you have....?
回答要用：Yes,I ,I don’t.
3. 句型要求：What do you
have?
I have some bread and
bananas.
What about you?
4.
词汇要求：biscuit bread egg juice milk water
breakfast children have some too we
5. 语音要求：掌握字母f和v在单词中的发音
Unit7
1.
表达自己的兴趣爱好时，注意like后面+动词ing形式，例
如：I like
skating.(注意，以e结尾要去e+ing
2. 如何询问别人的兴趣爱好：What do
you like doing?
3. 句型要求：I like singing. I like
... about you?
4. 词汇要求：dance paint read
sing skate swim
at home come in sleep
working worker
5. 语音要求：掌握字母s和z在单词中的发音
Unit8
1. 询问别人的年龄：How old are you?
回答时要用：I am....(one,two,three....)
2.
赠送他人礼物要用：Here’s +名词单数、不可数名词
例如：Here’s a card
for you.
Here’s some juice for you
Here are+名词复数
例如：Here are some noodles for
you.
3. 给别人庆祝生日应该说：Happy birthday to you.
4. 许愿：Make a wish.
5. 词汇要求：cake card
noodles birthday dear for
how old
6. 语音要求：掌握字母m和n在单词中的发音
Unit 9
1.
警告别人不要做某事：Don’t....
2.
当别人警告你不要做某事的时候，要用“Sorry。I am sorry.
来表达歉意。
3. You are welcome. 是对Thank you.回答
4.
表示你赞同别人的建议：Great.
5. 句型要求：Don’t litter. Don’t
throw stones.
6. 词汇要求：cow horse pig sheep
bye farm
grass litter stone throw
7. 语音要求：掌握字母l和r在单词中的发音
Unit10
1.
描述自己的五官和身体各个部分：I have.... My...isare...
2. 句型要求：I have a big head.
I have two arms and two hands.
My
nose is small.
My feet are big.
Look at my eyes. They’re big.
3. 词汇要求:
head body(bodies) arm(arms)
hand(hands)
leg(legs) foot(feet)
4. 描述自己：I have....
My....isare....
I can....
I like....
Unit11
1. 表达对妈妈的祝愿和爱：Happy
Mother’s Day!
I love
you.
2. 向别人赠送礼物：Here’sHere are....for...
3. 表达自己有个好主意：I have a good idea.
4.
句型要求：What can I do for Mum?
I have a
good idea.
Happy Mother’s Day!
Here’s a card for you.
5. 词汇要求：flower photo
tea a cup of... day idea
love
Unit
12
1.
祈使句是用来表达请求，命令，叮嘱，邀请和劝告的句子。
学过的祈使句有：
Close....
Open.....
Look
at...
Clean...
Don’t...
Let’s...
2. 句型要求：
Hooray!
This is my house.
Look at my house.
Open the door!
You
can’t come in.
My house is very strong.
Help.
3.词汇要求：afraid of house
there
little straw wood brick