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（必考题）小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元检测卷（有答
案解析）( 1)

一、选择题
1．下面算式中的括号，去掉后不改变计算结果的是（ ）。

A. （63-27）÷9 B. （87-23）-17 C. 62-（38-17）

2．15元能买3本作文本，那么40元能买几本这样的作文本？列式正确的是（ ）。

A. 40÷15÷3 B. 40÷（15÷3） C. 40-15×3

3．一共有40人，先坐满1辆大车，剩下的坐小车，至少需要（ ）辆小车．


A. 3 B. 2 C. 1

4．26与19的差乘5，结果是多少?正确列式是( )。

A. 26-19×5 B. (26-19)×5 C. 26×5-19

5．一支钢笔8元，妈妈拿了50元钱买了3支，还剩多少钱?正确的列式是（ ）。

A. 8×3+50 B. 50-8×3 C. 50-8-3

6．与6×2+6结果相等的是（ ）。

A. 6×3 B. 6×4 C. 6×2

7．把20－15=5、 5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是（ ）

A. 20－15×6 B. 5×6－20 C. （20－15）×6

8．乐乐在计算3+□×9时弄错了运算顺序，结果得数是72。正确的得数应该是（ ）。

A. 5 B. 8 C. 48 D. 45

9．下面算式中先算减法的是（ ）。

A. 45-35÷7 B. 3×（9-2） C. 59-9×6

10．18减去6与7的和，差是多少？正确列式是（ ）。

A. 18－（6＋7） B. 18－6＋7 C. 18－（6－7）

11．被除数是54，除数是2×3，商是多少?正确的算式是（ ）。

A. 54÷（2×3 ） B. 54÷2×3

12．蓝天小学的学生做广播操，六年级和五年级的学生都排成4行，六 年级学生每行12
人；五年级学生每行15人.两个年级一共有学生（ ）


A. 48人 B. 108人 C. 105人 D. 180人

二、填空题
13．小明有12朵花，小军有8朵花，小明给小军________朵两人就一样多。

14．王老师买了1个足球和5个皮球，一 共花了72元，已知一个足球是32元，一个皮球
是________元。

15．三（1）班有女生13人，男生17人，每5人一组做实验，可以分成________组。

16．3与17的和除以5，商是________，算式是________。

17．从36里面连续减去两个6，差是________。

18．
列式：________


19．把80﹣20＝60、60÷6＝10合并成一道综合算式是________．

20．从一个数中连续减去4个7，还剩2。这个数是________。

三、解答题
21．水果超市第一天卖出水果35箱，第二天上午卖出11箱，下午卖出28箱 。平均每天
卖出多少箱水果？

22．王阿姨买3个足球，付给营业员100元，找回7元。平均每个足球多少元?

23．动物园儿童票每张9元。李老师带100元钱，买点心用去28元，剩下的钱可以买多
少 张儿童票？

24．三(1)班有男生27人，女生25人，全班分成4个小组，平均每个小组有多少人？

25．看图列式计算。



26．小明要浇8行花，每行9棵。已经浇了19棵，还有多少棵没有浇？


【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．B
解析： B

【解析】【解答】解：A：去掉括号后就先算除法，再算减法，结果改变；

B：去掉括号后仍然是先算87-23，结果不改变；

C：去掉括号后先算62-38，结果改变。

故答案为：B。

【分析】在含有小括号的混合运算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。

2．B
解析： B

【解析】【解答】解：根据数量关系可知，正确的列式是：40÷（15÷3）。

故答案为：B。

【分析】15÷3计算出的是1本作文本的钱数，用总钱数40元除以一本 作文本的钱数即可
求出能买作文本的本数。

3．A
解析： A

【解析】【解答】（40﹣19）÷7

＝21÷7

＝3（辆）

故答案为：A。

【分析】根据题意可知，用（总人 数-1辆大车坐满的人数）÷每辆小车限乘人数=需要的小
车辆数，据此列式解答。

4．B
解析： B

【解析】【解答】解：正确列式是：（26-19）×5。

故答案为：B。

【分析】题中是求两个数的差乘第三个数，所以列式时，用小括号将减法括 起来，再乘第
三个数。

5．B
解析： B

【解析】【解答】 一支钢笔8元，妈妈拿了50元钱买了3支，还剩多少钱?正确的列式
是：50-8×3。

故答案为：B。

【分析】根据题意可知，要求妈妈剩下的钱数，用妈妈带的钱数- 每支钢笔的价钱×买的钢
笔数量=剩下的钱数，据此列式解答。

6．A
解析： A

【解析】【解答】 与6×2+6结果相等的是6×3。

故答案为：A。

【分析】6×2+6表示2个6与1个6相加，等于3个6相加 ，用乘法计算为6×3，据此解
答。

7．C
解析： C

【解析】【解答】解：综合算式是：（20-15）×6。

故答案为：C。

【分析】因为第一个算式的差是第二个算式的因数，而在乘法和加法的混合 计算中，要先
算乘法，需要将20-15用小括号括起来。

8．C
解析： C

【解析】【解答】解：72÷9-3

=8-3

=5

3+5×9

=3+45

=48

故答案为：C。

【分析】因为运算顺序弄错了，错误的运算顺 序是（3+□）×9=72，这样用72除以9，再
减去3即可求出□表示的数，这样把原来正确的算式 中的□代换成数字后计算出正确的得数
即可。

9．B
解析： B

【解析】【解答】解：下面算式中先算减法的是3×（9-2）。

故答案为：B。

【分析】不同级混合运算中，有小括号的要先算括号里面的再算括号外面的。

10．A
解析： A

【解析】【解答】解：正确列式是：18-（6+7）。

故答案为：A。

【分析】一个数减去两个数的和，求差是多少，说明最后算的是减法，而题中只有同级计算，说明需要用小括号括号把6+7括起来。

11．A
解析： A

【解析】【解答】 被除数是54，除数是2×3，商是多少?正确的算式是：54÷（2×3 ）。

故答案为：A。

【分析】根据被除数÷除数=商，题中要先求出除数，需要把乘法加上小括 号先算，据此列
式解答。

12．B
解析： B

【解析】【解答】12x4+15x4=48+60=108（人）

故填：108人

【分析】题意可知，应用四年级人数+五年级人数=总人数即可解答。

二、填空题

13．【解析】【解答】解：（12-8）÷2=2朵所以小明给小军2朵两 人就一样多
故答案为：2【分析】要想两个人的花一样多小明给小军的朵数=两人相差的朵
数÷ 2
解析：【解析】【解答】解：（12-8）÷2=2朵，所以小明给小军2朵两人就一样多。

故答案为：2。

【分析】要想两个人的花一样多，小明给小军的朵数=两人相差的朵数÷2。

14．8【解析 】【解答】（72-32）÷5=40÷5=8（元）故答案为：8【分析】从72
元里面减去1个足球 的价钱32元就是5个篮球的价钱最后用总价÷数量=单价据
此代入数据即可解答
解析： 8

【解析】【解答】（72-32）÷5=40÷5=8（元）

故答案为：8。

【分析】从72元里面减去1个足球的价钱32元，就是5个篮球的 价钱，最后用总价÷数
量=单价，据此代入数据即可解答。

15．【解析】【解答】 （13+17）÷5=6（组）故答案为：6【分析】分成的组数=
（女生的人数+男生的人数）÷每组 的人数
解析：【解析】【解答】（13+17）÷5=6（组）

故答案为：6。

【分析】分成的组数=（女生的人数+男生的人数）÷每组的人数

16．4；（3+ 17）÷5=4【解析】【解答】解：3与17的和除以5商是4算式是
（3+17）÷5=4故答案为 ：4；（3+17）÷5=4【分析】两个数的和除以第三个数
求最后的商说明最后计算的是除法所以需 要用
解析： 4；（3+17）÷5=4

【解析】【解答】解：3与17的和除以5，商是4，算式是（3+17）÷5=4。

故答案为：4；（3+17）÷5=4。

【分析】两个数的和除以第三个数，求最后 的商，说明最后计算的是除法，所以需要用小
括号将两个数的和括起来，然后再除以第三个数。

17．【解析】【解答】36-6×2=36-12=24故答案为：24【分析】根据乘法的意义可知计算两个6用6×2然后用36减去它们的积得到差是多少据此列式解答
解析：【解析】【解答】36-6×2

=36-12

=24

故答案为：24。

【分析】根据乘法的意义可知，计算两 个6用6×2，然后用36减去它们的积，得到差是多
少，据此列式解答。

18．7 ×6+2=44【解析】【分析】图中一共6行正方形前5行正方形每行有7个
正方形最后一行正方形多 出2个正方形所以一共有正方形的个数=7×行数+最后

一行多出的个数
解析： 7×6+2=44

【解析】【分析】图中一共6行正方形，前5行正 方形每行有7个正方形，最后一行正方
形多出2个正方形，所以一共有正方形的个数=7×行数+最后一 行多出的个数。

19．（80﹣20）÷6【解析】【解答】解：综合算式是（80-20） ÷6故答案为：
（80-20）÷6【分析】第一个算式的结果是第二个算式的被除数所以在综合算式< br>中要把第一个算式加上小括号然后除以第二个算式中
解析： （80﹣20）÷6

【解析】【解答】解：综合算式是（80-20）÷6。

故答案为：（80-20）÷6。

【分析】第一个算式的结果是第二个算式的被除数，所以 在综合算式中，要把第一个算式
加上小括号，然后除以第二个算式中的除数。

20． 【解析】【解答】解：7×4+2=28+2=30故答案为：30【分析】用乘法求出4
个7的和再加 上还剩的2即可求出这个数是多少
解析：【解析】【解答】解：7×4+2

=28+2

=30

故答案为：30。

【分析】用乘法求出4个7的和，再加上还剩的2即可求出这个数是多少。

三、解答题

21． 解：（35+11+28）÷2=37（箱）

答：平均每天卖出37箱水果。

【解析】【分析】平均每天卖出水果的箱数= 两天一共卖出的箱数÷2，其中，两天一共卖出
的箱数=第一天卖出的箱数+第二天上午卖出的箱数+第 二天下午卖出的箱数，据此代入数据
作答即可。

22． 解：（100－7）÷3

＝93÷3

＝31（元）

答：平均每个足球31元。

【解析】【分析】平均每个足球的价钱=买足球一共花的 钱数÷买足球的个数，其中，买足
球一共花的钱数=王阿姨付给营业员的钱数- 找回的钱数，据此代入数据在作答即可。

23． （100-28）÷9=8（张）

答：剩下的钱可以买8张儿童票。

【解析】【分析】剩下的钱可以买儿童票的张数=（李老师带的总钱数- 买点心用去的钱
数）÷儿童票的单价

24． 解：（27+25）÷4=13（人）

答：平均每个小组有13人。

【解析】【分析】平均每个小组有的人数=三（1）班有学生的人数÷全班分成小组的个数，< br>其中三（1）班有学生的人数=三（1）班有男生的人数+三（1）班有女生的人数，据此代入
数 据作答即可。

25． 解：（53-35）÷9=2（盘）

答：剩下的可以放2盘。

【解析】【分析】剩下的水果可以放的盘数=剩下水 果的个数÷每盘放水果的个数，其中剩
下水果的个数=一共买水果的个数- 吃了的个数，据此列式作答即可。

26． 8×9-19

=72-19

=53（棵）

答：还有53棵没有浇。

【解析】【分析】根据题意可知，用每行的棵数×行数- 已经浇的棵数=剩下没有浇的棵数，
据此列式解答。