(压轴题)小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元检测题(有答案解析)(4)

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2020年12月19日 11:51
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2020年12月19日发(作者:卫中正)


(压轴题)小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元检测题(有答
案解析)( 4)

一、选择题
1.24+16÷8,要先算( )。

A. 24+16 B. 16÷8 C. 24+8

2.4+4+4+3不可以改写成算式( )。

A. 3×4+3 B. 4×4-1 C. 4×5

3.三(1)班有女生25人,男生5人。如果每5人一组做实验,可以分成( )组。

A. 6 B. 26 C. 50

4.三(1)班举行同读一本好书活动。《孔子的故事》共131页,小明每天看 10页,已
经看了2天。要求“第三天应该从第几页看起”,下面列式正确的是( )。

A. 10×3 B. 131-10×2 C. 10×2+1

5.乐乐在计算3+□×9时弄错了运算顺序,结果得数是72。正确的得数应该是( )。

A. 5 B. 8 C. 48 D. 45

6.80-(43-24)的计算结果是( )。

A. 51 B. 13 C. 61

7.18减去6与7的和,差是多少?正确列式是( )。

A. 18-(6+7) B. 18-6+7 C. 18-(6-7)

8.蓝天小学的学生做广播操,六年级学生排成4行,每行12人;五年级学生排成3行,
每行 15人.________年级的学生多.多________人.( )


A. 六,3 B. 四,2 C. 五,4 D. 六,5

9.蓝天小学的学生做广播操,六年级学生排成4行,每行12人;五年级学生排成3行,
每行 15人.两个年级一共有学生( )


A. 93人 B. 45人 C. 48人 D. 27人

10.爸爸今年40岁,比小胖今年年龄的4倍少4岁,小胖今年几岁?正确算式是( )


A. 40÷4-4 B. 40÷4+4 C. (40+4)÷4 D. (40-4)÷4

11.52乘以78减去26的差,积是多少?正确算式是( )。

A. 52×78+26 B. 52×78–26 C. (78+26)×52 D. 52×(78–26)

12.三年级有24名男生和16名女生,每8人分成一组参加 跳绳比赛,可以分成几组?列
式正确的是( )

A. 24+16÷8 B. 24÷8+16 C. (24+16)÷8

二、填空题
13.明明有24张画片,小刚的画片张数是明明的2倍,他们俩人一共有________张画片。

14.把67-25=42,42÷3=14合并成综合算式是________。

15.三(1)班有女生13人,男生17人,每5人一组做实验,可以分成________组。


16.两个乘数都是20,积是________,再加上27是________。

17.计算7×4+3时,应该先算________法,再算________法,结果是 ________。

18.
列式:________


19.根据24÷6=4和32+4=36写出综合算式:________。

20.在横线上填上+、-、×、÷、<、>或=。

6________6=9________4 64________8=8 8________7=15

76-(32+4)________ 48 7________1=7 20________5=15

三、解答题
21.铅笔有几枝?



22.买3块蛋糕和1个面包一共需要多少元?



23.水 果店购进一批水果,苹果有56箱,香蕉有25箱,桔子有48箱.梨子的箱数比香
蕉的3倍少15箱. 水果店购进梨子多少箱?

24.相同只数的白兔、黑兔采蘑菇,每只白兔采3个,每 只黑兔采4个,一共采蘑菇35
个。白兔一共有多少只?

25.
一共有多少朵花?

□×□+□=□(朵)

26.买门票。小军拿50元买了7张儿童票,应找回多少元?





【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除



一、选择题

1.B
解析: B

【解析】【解答】 24+16÷8,要先算16÷8。

故答案为:B。

【分析】没有括 号的混合运算:同级运算从左往右依次运算;两级运算,先算乘、除法,后
算加减法。

2.C
解析: C

【解析】【解答】解:4+4+4+3=3×4+3=4×4-1。

故答案为:C。

【分析】算式中是3个4相加的和,再加上3,所以可以把这个算式写成4 ×3+3,3比4
小1,所以这个算式也可能写成4×4-1。

3.A
解析: A

【解析】【解答】解:(25+5)÷5=6(组),可以分成6组。

故答案为:A。

【分析】可以分成的组数=三(1)班一共有的人数÷一组的人数, 其中三(1)班一共有的
人数=三(1)班有女生的人数+三(1)班有男生的人数,据此代入数据作答 即可。

4.C
解析: C

【解析】【解答】解:正确列式是:10×2+1。

故答案为:C。

【分析】第三天开始看的页数=已经看了的页数+1,其中已经看了的页数=每天看的页数×
已经看的天数,据此列式即可。

5.C
解析: C

【解析】【解答】解:72÷9-3

=8-3


=5

3+5×9

=3+45

=48

故答案为:C。

【分析】因为运算顺序弄错了,错误的运算顺序是(3+□)× 9=72,这样用72除以9,再
减去3即可求出□表示的数,这样把原来正确的算式中的□代换成数字 后计算出正确的得数
即可。

6.C
解析: C

【解析】【解答】解:80-(43-24)的计算结果是61。

故答案为:C。

【分析】在有小括号的计算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。

7.A
解析: A

【解析】【解答】解:正确列式是:18-(6+7)。

故答案为:A。

【分析】一个数减去两个数的和,求差是多少,说明最后算的是 减法,而题中只有同级计
算,说明需要用小括号括号把6+7括起来。

8.A
解析: A

【解析】【解答】六年级小数人数:12x4=48(人);五年 级小数人数:15x3=45(人);
48>45;48–45=3(人)

故答案为:A

【分析】题意可知,要比较两个年级学生人数多少,必须先求出两个 年级学生人数,因
此,应用每行人数x行数=总人数,先求出每个年级的总人数,然后比较大小,最后再 求出
多的人数。

9.A
解析: A

【解析】【解答】六年级小数人数:12×4=48(人);五年级小数人数:15×3=45(人);
48+45=93(人)

故答案为:A

【分析】题意可知,要求 两个年级学生总人数,必须先分别求出每个年级学生人数,因
此,应用每行人数×行数=总人数,先分别 求出每个年级的总人数,然后再求出两个年级总
人数。

10.C
解析: C

【解析】【解答】解:根据数量关系列式:(40+4)÷4。

故答案为:C。


【分析】小胖的年龄×4-4=爸爸的年龄,因此用爸爸的 年龄加上4,再除以4即可求出小胖
的年龄。

11.D
解析: D

【解析】【解答】解:正确的算式是52×(78-26)。

故答案为:D。

【分析】要先算减法,再算乘法,因此要先算78-26,要给减法加上括号。

12.C
解析: C

【解析】【解答】解:根据数量关系列式:(24+16)÷8。

故答案为:C。

【分析】用加法先计算男生和女生的人数和,然后用总人数除以8即可求出可以分成的组数。

二、填空题

13.72【解析】【解答】解:24+24×2 =72张所以他们俩人一共有72张画片故
答案为:72【分析】他们俩人一共有画片的张数=明明有画 片的张数+小刚有画
片的张数其中小刚有画片的张数=明明有画片的张数×小
解析: 72

【解析】【解答】解:24+24×2=72张,所以他们俩人一共有72张画片。

故答案为:72。

【分析】他们俩人一共有画片的张数=明明有画片的张数+小刚有画片的 张数,其中,小刚
有画片的张数=明明有画片的张数×小刚的画片张数是明明的倍数。

14.(67-25)÷3【解析】【解答】把67-25=4242÷3=14合并成综合算式是(67-< br>25)÷3故答案为:(67-25)÷3【分析】先求出67与25的差然后用它们的差
除以3 列综合算式时得先算减法
解析: (67-25)÷3

【解析】【解答】 把67-25=42,42÷3=14合并成综合算式是 (67-25)÷3。

故答案为: (67-25)÷3。

【分析】先求出67与25的差,然后用它们的差除以 3,列综合算式时得先算减法,再算
除法,因此前面减法需加上括号。

15.【解析 】【解答】(13+17)÷5=6(组)故答案为:6【分析】分成的组数=
(女生的人数+男生的人 数)÷每组的人数
解析:【解析】【解答】(13+17)÷5=6(组)

故答案为:6。

【分析】分成的组数=(女生的人数+男生的人数)÷每组的人数

16.400;4 27【解析】【解答】20×20=400;400+27=427故答案为:400;427

< br>【分析】已知两个乘数要求积用乘数×乘数=积据此列式解答;然后用积加上27
据此求出和即可
解析: 400;427

【解析】【解答】20×20=400;

400+27=427。

故答案为:400;427。

【分析】 已知两个乘数,要求积,用乘数×乘数=积,据此列式解答;然后用积加上27,据
此求出和即可。
17.乘;加;31【解析】【解答】计算7×4+3时应该先算乘法再算加法结果是
3 1故答案为:乘;加;31【分析】观察算式可知算式中有乘法和加法先算乘法
后算加法据此顺序解答
解析: 乘;加;31

【解析】【解答】 计算7×4+3时,应该先算乘法,再算加法,结果是31。

故答案为:乘;加;31。

【分析】观察算式可知,算式中有乘法和加法,先算乘法,后算加法,据此顺序解答。

18.7×6+2=44【解析】【分析】图中一共6行正方形前5行正方形每行有7个
正方形最后一 行正方形多出2个正方形所以一共有正方形的个数=7×行数+最后
一行多出的个数
解析: 7×6+2=44

【解析】【分析】图中一共6行正方形,前5行正方形每行有7个正 方形,最后一行正方
形多出2个正方形,所以一共有正方形的个数=7×行数+最后一行多出的个数。< br>
19.32+24÷6【解析】【解答】解:写出综合算式是32+24÷6故答案为:
32+24÷6【分析】第一个算式的商是第二个算式的加数所以不用加小括号直接用
第二个算式的第 一个加数加商第一个算式即可
解析: 32+24÷6

【解析】【解答】解:写出综合算式是32+24÷6。

故答案为:32+24÷6。

【分析】第一个算式的商是第二个算式的加数,所以不用加小 括号,直接用第二个算式的
第一个加数加商第一个算式即可。

20.×;×;÷;+ ;<;×;-【解析】【解答】解:6×6=9×4;64÷8=8;
8+7=15;76-(32+4 )<48;7×1=7;20-5=15故答案为:×;×;÷;+;<;×;-
【分析】观察等号两边
解析: ×;×;÷;+;<;×;-

【解析】【解答】解:6×6=9×4;64÷8=8;8+7=15;

76-(32+4)<48;7×1=7;20-5=15。

故答案为:×;×;÷;+;<;×;-。

【分析】观察等号两边的关系,根据实际情况填入合适的运算符号即可。


三、解答题

21. 解:10×4﹣4

=40﹣4

=36(枝)

答:铅笔有36枝。

【解析】【分析】从图中看出,一共有4盒铅笔,每盒有10枝铅笔,最后一盒中缺4
枝,那么一共有 铅笔的枝数=每盒铅笔的枝数×铅笔的盒数-最后一个缺的枝数,据此代入数
据作答即可。

22. 解:3×12+10=46(元)

答:一共需要46元。

【解析】【分析】一共需要的钱数=1块蛋糕的价钱×买蛋糕的块数+1个面包的价钱,据此
代 入数据作答即可。

23. 解:25×3﹣15

=75﹣15

=60(箱)

答:水果店购进梨子60箱。

【解析】【分析】根据条件“ 梨子的箱数比香蕉的3倍少15箱 ”可知,用香蕉的箱数×3-
15=梨子的箱数,据此列式解答。

24. 解:3+4=7(个)

35÷7=5(只)

答:白兔一共有5只。

【解析】【分析】白兔采的个数+黑兔采的个数=一对兔子采的个数;蘑菇总数÷一对兔子采
的个数=兔子的对数,因为黑兔与白兔只数相同,故,兔子的对数就是白兔的只数。

25. 3×3+2=11(朵)

【解析】【分析】观察图可知,左边有3堆 花,每堆是3朵,右边有1堆花,是2朵花,
要求一共有几朵花,用乘加计算,据此列式解答。

26. 解:50-7×4=22(元)

答:应找回22元。

【解析】【分析】应找回的钱数=小军带的钱数- 儿童的票价×买儿童票的张数,据此代入数
据作答即可。

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