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（压轴题）小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元检测题（有答
案解析）( 1)

一、选择题
1．学校计划栽树85棵，已经栽了50棵，剩下的分给5个班 级栽，平均每个班级栽多少
棵？正确列式为（ ）。

A. 50÷5+85 B. 85-50÷5 C. （85-50） ÷5

2．15元能买3本作文本，那么40元能买几本这样的作文本？列式正确的是（ ）。

A. 40÷15÷3 B. 40÷（15÷3） C. 40-15×3

3．7加上63除以7的商，和是（ ）。

A. 10 B. 16 C. 22

4．一支钢笔8元，妈妈拿了50元钱买了3支，还剩多少钱?正确的列式是（ ）。

A. 8×3+50 B. 50-8×3 C. 50-8-3

5．小明收集了一些邮票，他拿出邮票的一半多2张给小华，自己还剩下25张 。求小明原
来有多少张邮票，列式是（ ）。

A. 25×2-2 B. 25×2+2 C. （25+2）×2 D. （25-2）×2

6．100减去39除以13的商，差是多少?正确的算式是（ ）

A. 100-39÷13 B. （100-39）÷13 C. （100-13）÷39

7．把57－15＝42 ，42÷6＝7两个算式合并成一个综合算式正确的是（ ）

A. 57－15÷6 B. 57－42÷6 C. （57－15）÷6

8．教师节，6个班的同学做花，每班9朵，送给老师45朵，还有多少朵？

A. 9×6=54（朵） 54+45=99（朵） B. 9×6=54（朵） 54-45=9（朵）

9．蓝天小学的学生做广播操，六 年级和五年级的学生都排成4行，六年级学生每行12
人；五年级学生每行15人.两个年级一共有学生 （ ）


A. 48人 B. 108人 C. 105人 D. 180人

10．蓝天小学的学生做广播操，六年级学生排成4行，每行12人；五年级 学生排成3
行，每行15人.两个年级一共有学生（ ）


A. 93人 B. 45人 C. 48人 D. 27人

11．李老师买了一副羽毛球拍和6个皮球，一共花了68元，一副羽毛球拍32元， 一个皮
球多少元?（ ）

A. （68-32）÷6 B. 68÷6 C. 68-32÷6

12．52乘以78减去26的差,积是多少?正确算式是( )。

A. 52×78＋26 B. 52×78–26 C. （78＋26）×52 D. 52×（78–26）

二、填空题
13．把32-24=8，8×7=56改写成综合算式是________

14．把67-25=42，42÷3=14合并成综合算式是________。

15．95减去14，差是________，再除以9得________。

16．在横线里填上“＞”“＜”或“=”。

30-15+9________34 （25+ 7）÷4________10 18+8×2________32

17．两个乘数都是20，积是________，再加上27是________。

18．把3×4=12，21+12=33两个算式合并成一个综合算式是________。

19．把80﹣20＝60、60÷6＝10合并成一道综合算式是________．

20．根据24÷6=4和32+4=36写出综合算式：________。

三、解答题
21．小明家养了25只兔，又买来15只。把这些兔子养在8个笼子 中，平均每个笼子养多
少只？

22．一条汽水生产线，装一飛汽水婴用3秘 ，加上盖子和贴上标签各用1秒，半分钟可以
生产多少瓶汽水？

23．3个小白兔每个吃了3根胡萝卜，小黑兔吃了2根，它们一共吃了多少根胡萝卜？

24．相同只数的白兔、黑兔采蘑菇，每只白兔采3个，每只黑兔采4个，一共采蘑菇35< br>个。白兔一共有多少只?

25．看图列式计算。


26．平均每本故事书多少元？




【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．C

解析： C

【解析】【解答】学 校计划栽树85棵，已经栽了50棵，剩下的分给5个班级栽，平均每
个班级栽的棵数是：（85-50 ）÷5

故答案为：C。

【分析】由题意可知，剩下的分给5个班，因 此先求出栽了50棵后剩下的棵数，最后把剩
下的棵数平均分成5份，求每一份是多少。

2．B
解析： B

【解析】【解答】解：根据数量关系可知，正确的列式是：40÷（15÷3）。

故答案为：B。

【分析】15÷3计算出的是1本作文本的钱数，用总钱数40元除以一本 作文本的钱数即可
求出能买作文本的本数。

3．B
解析： B

【解析】【解答】解：7+63÷7

=7+9

=16

故答案为：B。

【分析】先算63与7的商，然后用7加上这个商，求出和即可。

4．B
解析： B

【解析】【解答】 一支钢笔8元，妈妈拿了50元钱买了3支，还剩多少钱?正确的列式
是：50-8×3。

故答案为：B。

【分析】根据题意可知，要求妈妈剩下的钱数，用妈妈带的钱数- 每支钢笔的价钱×买的钢
笔数量=剩下的钱数，据此列式解答。

5．C
解析： C

【解析】【解答】解：求小明原来有多少张邮票，列式是：（25+2）×2。

故答案为：C。

【分析】小明原来有邮票的张数=小明邮票的一半×2，其中小明邮 票的一半=小明还剩下邮
票的张数+多给小华的2张，据此列式即可。

6．A
解析： A

【解析】【解答】 100减去39除以13的商，差是多少?正确的算式是：100-39÷13。

故答案为：A。

【分析】根据运算顺序可知，此题要先算除法，后算减法，据此列式即可。

7．C

解析： C

【解析】【解答】解：把57-15=42，42 ÷6=7合并成一个综合算式是（57-42）÷6。

故答案为：C。

【分析】先算减法，再算除法，用57与42的差作为被除数，6是除数，根据运算顺序列
出综合算式即 可。

8．B
解析： B

【解析】【解答】解：6×9-45=9（朵）。

故答案为：B。

【分析】剩下的花=每班做花的朵数×班级数-送给老师的花朵数，据此带入数据解答即可。

9．B
解析： B

【解析】【解答】12x4+15x4=48+60=108（人）

故填：108人

【分析】题意可知，应用四年级人数+五年级人数=总人数即可解答。

10．A
解析： A

【解析】【解答】六年级小数人数：12×4=48（人）；五年级小数人数：15×3=45（人）；
48+45=93（人）

故答案为：A

【分析】题意可知，要求 两个年级学生总人数，必须先分别求出每个年级学生人数，因
此，应用每行人数×行数=总人数，先分别 求出每个年级的总人数，然后再求出两个年级总
人数。

11．A
解析： A

【解析】【解答】解：正确列式是：（68-32）÷6。

故答案为：A。

【分析】一个皮球的价钱=（一共花的钱数- 一副羽毛球拍的价钱）÷买皮球的个数，据此列
式作答即可。

12．D
解析： D

【解析】【解答】解：正确的算式是52×(78-26)。

故答案为：D。

【分析】要先算减法，再算乘法，因此要先算78-26，要给减法加上括号。

二、填空题

13．（32-24）×7【解析】【解答】解：把32-24=88 ×7=56改写成综合算式是
（32-24）×7故答案为：（32-24）×7【分析】第一个算式的 差是第二个算式的

乘数所以列成综合算式时先用小括号将
解析： （32-24）×7

【解析】【解答】解：把32-24=8，8×7=56改写成综 合算式是（32-24）×7。

故答案为：（32-24）×7。

【 分析】第一个算式的差是第二个算式的乘数，所以列成综合算式时，先用小括号将减法
计算括起来，再计 算乘法。

14．（67-25）÷3【解析】【解答】把67-25=4242÷3=14合 并成综合算式是（67-
25）÷3故答案为：（67-25）÷3【分析】先求出67与25的差然后 用它们的差
除以3列综合算式时得先算减法
解析： （67-25）÷3

【解析】【解答】 把67-25=42，42÷3=14合并成综合算式是 （67-25）÷3。

故答案为： （67-25）÷3。

【分析】 先求出67与25的差，然后用它们的差除以3，列综合算式时得先算减法，再算
除法，因此前面减法需 加上括号。

15．81；9【解析】【解答】解：差：95-14=81再除以9得9故答案 为：81；9
【分析】先用减法计算两个数的差然后用这个差除以9求出商即可
解析： 81；9

【解析】【解答】解：差：95-14=81，再除以9得9。

故答案为：81；9。

【分析】先用减法计算两个数的差，然后用这个差除以9求出商即可。

16．<；< ；>【解析】【解答】因为30-15+9=24所以30-15+9<34；因为
（25+7）÷4= 8所以（25+7）÷4<10；因为18+8×2=34所以18+8×2>32故答案
为：<；<； >【分析
解析： <

；<

；>

【解析】【解答】因为30-15+9=24，所以 30-15+9<34；

因为（25+ 7）÷4=8，所以 （25+ 7）÷4<10；

因为18+8×2=34，所以 18+8×2>32。

故答案为：<；<；>。

【分析】先根据四则混合运算的计算法则，求出左边的结果，然后和右边的数比较即可。
17．400；427【解析】【解答】20×20=400；400+27=427故答案为：400；4 27
【分析】已知两个乘数要求积用乘数×乘数=积据此列式解答；然后用积加上27
据此求出 和即可
解析： 400；427

【解析】【解答】20×20=400；

400+27=427。

故答案为：400；427。

【分析】已知两个乘数，要求积，用乘 数×乘数=积，据此列式解答；然后用积加上27，据
此求出和即可。

18．21+ 3×4=33【解析】【解答】解：这个综合算式是：21+3×4=33故答案为：
21+3×4=3 3【分析】题中第一个的结果是第二个算式其中一个加数最后算的是加
法再乘加计算中先算乘法所以直接 写出算式
解析： 21+3×4=33

【解析】【解答】解：这个综合算式是：21+3×4=33。

故答案为：21+3×4=33。

【分析】题中第一个的结果是第二个算式其中一个 加数，最后算的是加法，再乘加计算
中，先算乘法，所以直接写出算式即可。

19． （80﹣20）÷6【解析】【解答】解：综合算式是（80-20）÷6故答案为：
（80-20）÷ 6【分析】第一个算式的结果是第二个算式的被除数所以在综合算式
中要把第一个算式加上小括号然后除 以第二个算式中
解析： （80﹣20）÷6

【解析】【解答】解：综合算式是（80-20）÷6。

故答案为：（80-20）÷6。

【分析】第一个算式的结果是第二个算式的被除数，所以 在综合算式中，要把第一个算式
加上小括号，然后除以第二个算式中的除数。

20． 32+24÷6【解析】【解答】解：写出综合算式是32+24÷6故答案为：
32+24÷6【分析 】第一个算式的商是第二个算式的加数所以不用加小括号直接用
第二个算式的第一个加数加商第一个算式 即可
解析： 32+24÷6

【解析】【解答】解：写出综合算式是32+24÷6。

故答案为：32+24÷6。

【分析】第一个算式的商是第二个算式的加数，所以不用加小 括号，直接用第二个算式的
第一个加数加商第一个算式即可。

三、解答题

21． 解：方法一：25+15=40（只）

40÷8=5（只）

方法二：（25+15）÷8

=40÷8

=5（只）

答：平均每个笼子养5只。

【解析】【分析】根据题意可知，先用加法求出兔子的总 只数，然后用兔子的总只数÷笼子
数量=平均每个笼子养的兔子只数，据此列式解答。

22． 解：半分钟=30秒

30÷（3+1+1）=5（瓶）

答：半分钟可以生产5瓶汽水。

【解析】【分析】先进行单位换算，即半分钟=30秒，那么半分钟可以生产的瓶数=30÷
（装一飛汽水婴用的时间+加上盖子用的时间+贴上标签用的时间），据此代入数据在作答
即可 。

23． 解：3×3+2=11（根）

答：它们一共吃了11根胡萝卜。

【解析】【分析】根据题意可知，用每只小白兔吃 的胡萝卜根数×小白兔的数量+小黑兔吃
的根数=它们一共吃的胡萝卜总根数，据此列式解答。

24． 解：3+4=7（个）

35÷7=5（只）

答：白兔一共有5只。

【解析】【分析】白兔采的个数+黑兔采的个数=一对 兔子采的个数；蘑菇总数÷一对兔子采
的个数=兔子的对数，因为黑兔与白兔只数相同，故，兔子的对数 就是白兔的只数。

25． 解：21+9×3=48（元）

答：一共要花48元。

【解析】【分析】一共要花的钱数=一辆玩具摩托车的 价钱+一只玩具熊的价钱×玩具熊的只
数，据此列式作答即可。

26． 解：（100﹣52）÷3

＝48÷3

＝16（元）

答：平均每本故事书16元。

【解析】【分析】买完书剩下的钱数=小明带的钱数- 一个书包的价钱，那么平均每本故事
书的价钱=买完书剩下的钱数÷剩下的钱可以买故事书的本数，据此 代入数据作答即可。