(压轴题)小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元检测(包含答案解析)(4)

玛丽莲梦兔
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2020年12月19日 11:55
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2020年12月19日发(作者:桑兰)


(压轴题)小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元检测(包含答
案解析)( 4)

一、选择题
1.15元能买3本作文本,那么40元能买几本这样的作文本?列式正确的是( )。

A. 40÷15÷3 B. 40÷(15÷3) C. 40-15×3

2.24+16÷8,要先算( )。

A. 24+16 B. 16÷8 C. 24+8

3.4+4+4+3不可以改写成算式( )。

A. 3×4+3 B. 4×4-1 C. 4×5

4.实验小学三年级同学去秋游,男生有3组,每组9人;女生有36人。去秋游的男 生和
女生一共有( )人。

A. 27 B. 39 C. 45 D. 63

5.一支钢笔8元,妈妈拿了50元钱买了3支,还剩多少钱?正确的列式是( )。

A. 8×3+50 B. 50-8×3 C. 50-8-3

6.100减去39除以13的商,差是多少?正确的算式是( )

A. 100-39÷13 B. (100-39)÷13 C. (100-13)÷39

7.三年级三个班一共有58名男生,女生每班有17人,三个班一共有( )人。

A. 51 B. 108 C. 109

8.学校里原来有8棵梨树,又栽了2行桃树,每行5棵,现在有多少棵果树?

A. 5×2=10(棵) 10+8=18(棵) B. 8+2=10(行) 10×5=50(棵)

9.蓝天小学的学生做广播操, 六年级学生排成4行,每行12人;五年级学生排成3行,
每行15人.________年级的学生多 .多________人.( )


A. 六,3 B. 四,2 C. 五,4 D. 六,5

10.张宁和王晓星一共有画片86张.王晓星给张宁8张后,两人画片数同样 多.王晓星
原来有( )张画片.

A. 15 B. 51 C. 74

11.李莉有28元钱,王芳的钱比李莉的3倍多10元。王芳有( )元钱。

A. 100 B. 94 C. 95

12.有一堆苹果,如果5个装一袋,最后余3个,如果3个装一袋正好装完,这堆苹果 最
少有( )个。

A. 18 B. 12 C. 8

二、填空题
13.把32-24=8,8×7=56改写成综合算式是________

14.在横线上填上“>”“<”或“=”。

6×8________16 49÷7________8 6×3-7________6×2+7

56÷8________63÷9 72÷9________7 32÷8+15________35÷7+14

15.小明有12朵花,小军有8朵花,小明给小军________朵两人就一样多。

16.计算18+12×6应先算________法,再算________法,计算结果 是________。


17.三(1)班有女生13人,男生17人 ,每5人一组做实验,可以分成________组。

18.两个乘数都是20,积是________,再加上27是________。

19.根据24÷6=4和32+4=36写出综合算式:________。
20.一共有32个山楂,如果每4个串成一串,可以串成________串。算式是________。 如
果已经串了12个,剩下的每5个串成一串,还可以串成________串。算式是_______ _。

三、解答题
21.我们家原来有25只兔子,又买来15只。一共有8个笼子。平均每个笼子放几只?

22.王阿姨买3个足球,付给营业员100元,找回7元。平均每个足球多少元?

23.小红和小明一共集邮64张,如果小红拿出16张后,小红和小明的张数就同样多。那
么原来小明有多少张?小红有多少张?

24.
(1)买一套衣服最多花多少钱?


(2)用80元钱,买一件36元的上衣和一条38元的裤子,还剩多少钱?

25.看图列算式


(个)或
排8个人。二(1)班一共有多少人?

(个)

26.二(1)班全体同学做早操,班长发现今天有2人生病没有来。队伍正好站了6排,每

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除



一、选择题

1.B
解析: B

【解析】【解答】解:根据数量关系可知,正确的列式是:40÷(15÷3)。

故答案为:B。

【分析】15÷3计算出的是1本作文本的钱数,用总钱数40元除以一本 作文本的钱数即可
求出能买作文本的本数。

2.B
解析: B

【解析】【解答】 24+16÷8,要先算16÷8。


故答案为:B。

【分析】没有括号的混合运算:同级运算从左往右依次运算;两级运算,先 算乘、除法,后
算加减法。

3.C
解析: C

【解析】【解答】解:4+4+4+3=3×4+3=4×4-1。

故答案为:C。

【分析】算式中是3个4相加的和,再加上3,所以可以把这个算式写成4 ×3+3,3比4
小1,所以这个算式也可能写成4×4-1。

4.D
解析: D

【解析】【解答】3×9+36

=27+36

=63(人)

故答案为:D。

【 分析】根据题意可知,用每组男生的人数×男生的组数+女生的人数=总人数,据此列式解
答。

5.B
解析: B

【解析】【解答】 一支钢笔8元,妈妈拿了50元钱买了3支,还剩多少钱?正确的列式
是:50-8×3。

故答案为:B。

【分析】根据题意可知,要求妈妈剩下的钱数,用妈妈带的钱数- 每支钢笔的价钱×买的钢
笔数量=剩下的钱数,据此列式解答。

6.A
解析: A

【解析】【解答】 100减去39除以13的商,差是多少?正确的算式是:100-39÷13。

故答案为:A。

【分析】根据运算顺序可知,此题要先算除法,后算减法,据此列式即可。

7.C
解析: C

【解析】【解答】解:58+17×3

=58+51

=109(人)

故答案为:C。

【分析】用每班的女生人数乘3求出女生总人数,然后把男生和女生人数相加即可求出一
共有多少人。< br>
8.A


解析: A

【解析】【解答】解:5×2=10(棵),10+8=18(棵)。

故答案为:A。

【分析】现有果树的棵树=梨树棵树+桃树行数×每行桃树的棵树,据此代入数据解答即可。

9.A
解析: A

【解析】【解答】六年级小数人数:12x4= 48(人);五年级小数人数:15x3=45(人);
48>45;48–45=3(人)

故答案为:A

【分析】题意可知,要比较两个年级学生人数多少,必须先求出两个 年级学生人数,因
此,应用每行人数x行数=总人数,先求出每个年级的总人数,然后比较大小,最后再 求出
多的人数。

10.B
解析: B

【解析】【解答】解:86÷2+8=51(张)

故答案为:B。

【分析】用一共有的张数除以2即可求出现在两人各有的张数,因为王晓星给张宁了8
张,所 以用现在每人的张数加上8就是王晓星原来的张数。

11.B
解析: B

【解析】【解答】解:28×3+10=94,所以王芳有94元。

故答案为:B。

【分析】王芳有的钱数=李莉有的钱数×王芳的钱是李莉的倍数+多出的钱 数,据此代入数
据作答即可。

12.A
解析: A

【解析】【解答】5×3+3

=15+3

=18(个)

故答案为:A.

【分析】根据题意可得:这堆苹果的个 数是3的倍数,同时这堆苹果的个数减去3是5的
倍数,所以这堆苹果的数量是3和5的最小公倍数再加 上3.

二、填空题

13.(32-24)×7【解析】【解答】解:把 32-24=88×7=56改写成综合算式是
(32-24)×7故答案为:(32-24)×7【分 析】第一个算式的差是第二个算式的
乘数所以列成综合算式时先用小括号将
解析: (32-24)×7


【解析】【解答】解:把32-24=8,8×7 =56改写成综合算式是(32-24)×7。

故答案为:(32-24)×7。

【分析】第一个算式的差是第二个算式的乘数,所以列成综合算式时,先用小括号将减法
计算 括起来,再计算乘法。

14.>;<;<;=;>;=【解析】【解答】解:6×8=48所 以6×8>16;
49÷7=7所以49÷7<8;6×3-7=116×2+7=19所以6×3-7 <6×2+7;56÷8=63÷9=7;
72÷9=8
解析: >;<;<;=;>;=

【解析】【解答】解:6×8=48,所以6×8>16;49÷7=7,所以49÷7<8 ;6×3-7=11,
6×2+7=19,所以6×3-7<6×2+7;

56÷8=63÷9=7;72÷9=8,所以
32÷8+15=35÷7+14。

故答案为:>;<;<;=;>;=。

【分析】根据乘法口诀直接计算出算式的得数,混合 运算先确定运算顺序再计算,计算后
再比较大小即可。

72÷9>7;32÷8+1 5=19,35÷7+14=19,所以
15.【解析】【解答】解:(12-8)÷2=2朵所以小明 给小军2朵两人就一样多
故答案为:2【分析】要想两个人的花一样多小明给小军的朵数=两人相差的朵
数÷2
解析:【解析】【解答】解:(12-8)÷2=2朵,所以小明给小军2朵两人就一样多。

故答案为:2。

【分析】要想两个人的花一样多,小明给小军的朵数=两人相差的朵数÷2。

16.乘;加; 90【解析】【解答】解:18+12×6=18+72=90先算乘法再算加法故
答案为:乘;加;9 0【分析】在含有乘法和加法的混合运算中要先算乘法再算
加法
解析: 乘;加;90

【解析】【解答】解:18+12×6

=18+72

=90

先算乘法,再算加法。

故答案为:乘;加;90。

【分析】在含有乘法和加法的混合运算中,要先算乘法,再算加法。

17.【解析】 【解答】(13+17)÷5=6(组)故答案为:6【分析】分成的组数=
(女生的人数+男生的人数 )÷每组的人数
解析:【解析】【解答】(13+17)÷5=6(组)

故答案为:6。

【分析】分成的组数=(女生的人数+男生的人数)÷每组的人数

18.400;4 27【解析】【解答】20×20=400;400+27=427故答案为:400;427
【分析】 已知两个乘数要求积用乘数×乘数=积据此列式解答;然后用积加上27


据此求出和即可
解析: 400;427

【解析】【解答】20×20=400;

400+27=427。

故答案为:400;427。

【分析】 已知两个乘数,要求积,用乘数×乘数=积,据此列式解答;然后用积加上27,据
此求出和即可。
19.32+24÷6【解析】【解答】解:写出综合算式是32+24÷6故答案为:
32+24÷6【分析】第一个算式的商是第二个算式的加数所以不用加小括号直接用
第二个算式的第一 个加数加商第一个算式即可
解析: 32+24÷6

【解析】【解答】解:写出综合算式是32+24÷6。

故答案为:32+24÷6。

【分析】第一个算式的商是第二个算式的加数,所以不用加小 括号,直接用第二个算式的
第一个加数加商第一个算式即可。

20.8;32÷4= 8;4;(32-12)÷5=4【解析】【解答】32÷4=8(串)(32-12)÷5=4
(串) 故答案为:8;32÷4=8;4;(32-12)÷5=4【分析】一共32个山楂每4个串
一串串成
解析: 8;32÷4=8;4;(32-12)÷5=4

【解析】【解答】32÷4=8(串),(32-12)÷5=4(串)

故答案为:8;32÷4=8;4;(32-12)÷5=4

【分析】一共32个山楂,每 4个串一串,串成的串数=山楂总个数÷每串个数;所以算式
为:32÷4=8(串);已经串了12个 后,剩下的每5个串一串,串成的串数=(总个数- 已串
的个数)÷每串的个数;所以算式为:(32-12)÷5=4(串)

三、解答题

21. 25+15=40(只)

40÷8=5(只)

答:平均每个笼子放5只。

【解析】【分析 】平均每个笼子放的只数=一共有兔子的个数÷一共有笼子的个数,其中一
共有兔子的个数=原来有兔子 的只数+又买来兔子的只数,据此代入数据作答即可。

22. 解:(100-7)÷3

=93÷3

=31(元)

答:平均每个足球31元。

【解析】【分析】平均每个足球的价钱=买足球一共花的 钱数÷买足球的个数,其中,买足
球一共花的钱数=王阿姨付给营业员的钱数- 找回的钱数,据此代入数据在作答即可。

23. 解:(64-16)÷2=24(张)


24+16=40(张)

答:原来小明有24张,小红有40张。

【解析】【分析】原来小明有的张数=(两人一共有的张数-小红拿出的张数)÷2,原来小
红 有的张数=原来小明有的张数+小红拿出的张数。据此代入数据作答即可。

24. (1)45+38=83(元)

答:买一套衣服最多花83元。

(2)80-(36+38)

=80-74

=6(元)

答:还剩6元。

【解析】【分析】(1)根据题意可知,要求买一套衣服最多 花多少钱,用较贵的上衣价钱
+较贵的裤子价钱=买一套衣服最多花的钱数,据此列式解答;

(2)根据题意可知,用付出的钱数-(买一件上衣的价钱+一条裤子的价钱)=剩下的钱
数, 据此列式解答。

25. 3×3+1=10(个)或3×4-2=10(个)

【解析】【分析】可以看作是比3个3多1,还可以看作是比4个3少2,这样列出两道
算式即 可。

26. 解:8×6+2=50(人)

答:二(1)班一共有50人。

【解析】【分析】根据题意可知,用每排的人数×站 的排数+生病没有来的人数=二(1)班
的总人数,据此列式解答。

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