五年级朝读经典校本教材(下册)小学生必背唐诗宋词
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小学校本教材
目 录
(五年级下学期)
一﹑诗词选读
1﹑《牧童》………………………………………………………
(唐)吕岩
2﹑《舟过安仁》………………………………………………… (宋)杨万里
3﹑《清平乐•村居》………………………………………………(宋)辛弃疾
4﹑《浪淘沙》…………………………………………………… (唐)刘禹锡
5﹑《商山早行》………………………………………………… (唐)温庭筠
6﹑《使至塞上》………………………………………………… (唐)王维
7﹑《题李凝幽居》……………………………………………… (唐)贾岛
8﹑《与诸子登岘山》…………………………………………… (唐)孟浩然
9﹑《
归园田居》………………………………………………… (晋)陶渊明
10﹑《
饮酒》……………………………………………………… (晋)陶渊明
11 ﹑《
旅夜书怀》………………………………………………… (唐)杜甫
12﹑《
月夜忆舍弟》……………………………………………… (唐)杜甫
13﹑《
临洞庭湖赠张丞相》……………………………………… (唐)孟浩然
14﹑《
望月怀远》………………………………………………… (唐)张九龄
15﹑《
观沧海》…………………………………………………… (东汉)曹操
16 ﹑《
龟虽寿》…………………………………………………… (东汉)曹操
17﹑《
浣溪沙》…………………………………………………… (宋)秦观
18﹑《
如梦令》…………………………………………………… (宋)李清照
二﹑《大学》选读
•小学五年级•
1
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1.牧童
(唐)吕岩
草铺横野六七里,
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,
不脱蓑衣卧月明。
【注释】
1.横野:宽阔的原野
2.弄:逗弄。
3.蓑衣:棕或草编的外衣,用来遮风挡雨。
【译文】
绿草如茵,广阔的原野,一望无垠。笛声在晚风中断断续续地传来,悠扬悦
耳。牧童放
牧归来,在黄昏饱饭后。他连蓑衣都没脱,就愉快地躺在草地上看天空中的明月。
•小学五年级•
2
小学校本教材
2.舟过安仁
(宋)杨万里
一叶渔船两小童,
收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,
不是遮头是使风。
【注释】
1.安仁:县名,1914年因与湖南安仁县同名而改名余江县。
2.篙:撑船用的竹竿或木杆。
3.棹:船桨。
4.怪生:怪不得。
5.使风:诗中指两个小孩用伞当帆,让风来帮忙,促使渔船向前行驶。
【译文】
一只渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹竿,停下了船桨,坐在船中。怪
不得没下雨
他们就张开了伞,原来他们不是为了遮雨,而是想利用伞当帆让船前进啊。
•小学五年级•
3
小学校本教材
3.清平乐·村居
(宋)辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【注释】
1.清平乐(yuè):词牌名。村居:题目
2.茅檐:茅屋的屋檐。
3.吴音:吴地的方言。
4.相媚好:指相互逗趣,取乐。
5.翁媪(ǎo):老翁、老妇。
6.锄豆:锄掉豆田里的草。
7.织:编织,指编织鸡笼。
8.亡(wú)赖:这里指小孩顽皮、淘气。亡,通“无”。
【译文】
草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草。
含有醉意的吴地方言,听起来温柔又美好,那满头白发的老人是谁家的呀?
大儿子在溪东边的豆田锄草,二儿子正忙于编织鸡笼。
最令人喜爱的是小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。
•小学五年级•
4
小学校本教材
4.浪淘沙
(唐)刘禹锡
九曲黄河万里沙,
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,
同到牵牛织女家。
【注释】
1.浪淘沙:唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易,其形式为七言绝句。后又用为词牌名。
2.九曲:自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很多。
3.万里沙:黄河在流经各地时挟带大量泥沙。
4.浪淘风簸:黄河卷着泥沙,风浪滚动的样子。浪淘:波浪淘洗。簸:掀翻,上下簸动。
5
.自天涯:来自天边。李白有一首诗中说:“黄河之水天上来”。古人认为黄河的源头和天
上的银河相通
6.牵牛织女:银河系的两个星座名。自古相传,织女为天上仙女,下凡到人间,和牛郎结为
夫
妇。后西王母召回织女,牛郎追上天,西王母罚他们隔河相望,只准每年七月七日的夜晚
相会一次。牵牛
:即传说中的牛郎。
【译文】
九曲黄河从遥远的地方蜿蜒奔
腾而来,一路裹挟着万里的黄沙。既然你从天边而来,如
今好像要直飞上高空的银河,请你带上我扶摇直
上,汇集到银河中去,一同到牛郎和织女的
家里做客吧。
•小学五年级•
5
小学校本教材
5.商山早行
(唐)温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
【注释】
1.商山:山名在今陕西商洛市东南山阳县与丹凤县辖区交汇处 。
2.动征铎:震动出行的铃铛。征铎:车行时悬挂在马颈上的铃铛。铎:大铃。
3.槲(hú
):陕西山阳县盛长的一种落叶乔木。叶子在冬天虽枯而不落,春天树枝发芽时才
落。每逢端午用这种树
叶包出的槲叶粽也成为了当地特色。
4.杜陵:地名,这里指长安。
5.回塘:岸边弯曲的湖塘。
【译文】
黎明起床,
车马的铃铎已震动;一路远行,游子悲思故乡。鸡声嘹亮,茅草店沐浴着晓
月的余晖;足迹依稀,木板桥
覆盖着早春的寒霜。枯败的槲叶,落满了荒山的野路;淡白的
枳花,鲜艳地开放在驿站的泥墙上。因而想
起昨夜梦见杜陵的美好情景;一群群鸭和鹅,正
嬉戏在岸边弯曲的湖塘里。
•小学五年级•
6
小学校本教材
6.使至塞上
(唐)王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
【注释】
1.使至塞上:奉命出使边塞。使:出使。
2.单车:一辆车,车辆少,这里形容轻车简从。
3.征蓬:随风飘飞的蓬草,此处为诗人自喻。
4.归雁:雁是候鸟,春天北飞,秋天南行,这里是指大雁北飞。
5.胡天:胡人的领空。这里是指唐军占领的北方地方。
6.大漠:大沙漠,此处大约是指凉州之北的沙漠。
7.长河:指流经凉州(今甘肃武威)以北沙漠的一条内陆河。
8.萧关:古关名,又名陇山关,故址在今宁夏固原东南。
9.燕然:燕然山,即今蒙古国杭爱山。东汉窦宪北破匈奴,曾于此刻石记功。
【译文】
乘单车想去慰问边关,路经的属国已过居延。
千里飞蓬也飘出汉塞,北归大雁正翱翔云天。
浩瀚沙漠中孤烟直上,无尽黄河上落日浑圆。
到萧关遇到侦候骑士,告诉我都护已在燕然。
•小学五年级•
7
小学校本教材
7.题李凝幽居
(唐)贾岛
闲居少邻并,草径入荒园。
鸟宿池边树,僧敲月下门。
过桥分野色,移石动云根。
暂去还来此,幽期不负言。
【注释】
1..分野色:山野景色被桥分开。
2.云根:古人认为“云触石而生”,故称石为云根。这里指石根云气。
3.期:时间非常漫长。负言:指食言,不履行诺言,失信的意思。
【译文】
悠闲地住在这里很少有邻居来,杂草丛生的小路通向荒芜小园。
鸟儿自由地栖息在池边的树上,皎洁的月光下僧人正敲着山门。
走过桥去看见原野迷人的景色,云脚在飘动山石也好像在移动。
我暂时离开这里但是还会回来,按约定的日期与朋友一起隐居。
•小学五年级•
8
小学校本教材
8.与诸子登岘山
(唐)孟浩然
人事有代谢,往来成古今。
江山留胜迹,我辈复登临。
水落鱼梁浅,天寒梦泽深。
羊公碑尚在,读罢泪沾襟。
【注释】
1.岘山:一名岘首山,在今湖北襄阳城以南。诸子:指诗人的几个朋友。
2.代谢:交替变化。
3.往来:旧的去,新的来。
4.复登临:对羊祜曾登岘山而言。登临:登山观看。
5.鱼梁:沙洲名,在襄阳鹿门山的沔水中。
6.梦泽:云梦泽,古大泽,即今江汉平原。
【译文】
人间的事情都有更替变化,来来往往的时日形成古今。
江山各处保留的名胜古迹,而今我们又可以登攀亲临。
鱼梁洲因水落而露出江面,云梦泽由天寒而迷濛幽深。
羊祜碑如今依然巍峨矗立,读罢碑文泪水沾湿了衣襟。
•小学五年级•
9
小学校本教材
9.归园田居
(晋)陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
【注释】
1.南山:指庐山。
2.稀: 稀少。
3.兴: 起床。
4.荒秽:形容词作名词,荒芜,指豆苗里的杂草。秽:肮脏。这里指田中杂草
5.荷锄:扛着锄头。荷,扛着。
6.狭: 狭窄。
7.夕露:傍晚的露水。
8.沾:(露水)打湿。
9.足: 值得。
10.但使愿无违:
只要不违背自己的意愿就行了。但:只。愿:
指向往田园生活,“不为
五斗米折腰”,不愿与世俗同流合污的意愿。违: 违背。
【译文】
我在南山下种植豆子,地里野草茂盛豆苗豌稀。清晨早起下地铲
除杂草,夜幕降披月光
扛锄归去。狭窄的山径草木丛生,夜露沾湿了我的衣。衣衫被沾湿并不可惜.只希
望不违背
我归耕田园的心意。
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•小学五年级•
1
小学校本教材
10.饮酒
(晋)陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
【注释】
1.结庐:建造住宅,这里指居住的意思。
2.车马喧:指世俗交往的喧扰。
3.君:指作者自己。
4.何能尔:为什么能这样。 尔:如此、这样。
5.悠然:自得的样子。
6.南山:泛指山峰,一说指庐山。
7.日夕:傍晚。相与:相交,结伴。
8.相与还:结伴而归。
【译文】
居住在人世间,
却没有车马的喧嚣。问我为何能如此,只要心志高远,自然就会觉得所
处地方僻静了。在东篱之下采摘菊
花,悠然间,那远处的南山映入眼帘。山中的气息与傍晚
的景色十分好,有飞鸟,结着伴儿归来。这里面
蕴含着人生的真正意义,想要辨识,却不知
怎样表达。
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•小学五年级•
1
小学校本教材
11.旅夜书怀
(唐)杜甫
细草微风岸,危樯独夜舟。
星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官应老病休。
飘飘何所似,天地一沙鸥。
【注释】
1.危樯(qiáng):高竖的桅杆。危,高。樯,船上挂风帆的桅杆。
2独夜舟:是说自己孤零零的一个人夜泊江边。
3星垂平野阔:星空低垂,原野显得格外广阔。
4月涌:月亮倒映,随水流涌。大江:指长江。
5官应老病休:官倒是因为年老多病而被罢退。应,认为是、是。
【译文】
微风着江岸的细草,那立着高高桅杆的小船在夜里孤零地停泊着。星星垂在
天边,平野
显得宽阔;月光随波涌动,大江滚滚东流。我难道是因为文章而著名吗?年老病多也应该休<
br>官了。自己到处漂泊像什么呢?就像天地间的一只孤零零的沙鸥。
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•小学五年级•
1
小学校本教材
12.月夜忆舍弟
(唐)杜甫
戍鼓断人行,秋边一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
【注释】
1.舍弟:谦称自己的弟弟。
2.戍鼓:戍楼上的更鼓。戍,驻防。
3.断人行:指鼓声响起后,就开始宵禁。
4秋边:一作“边秋”,秋天的边地,边塞的秋天
5.露从今夜白:指在气节“白露”的一个夜晚。
6.有弟皆分散,无家问死生:弟兄分散,家园无存,互相间都无从得知死生的消息。
7.长:一直,老是。
8.达:到。
9.况乃:何况是。
10.
未休兵:战争还没有结束。
【译文】
戍楼的更鼓声隔断了人
们的来往,边塞的秋天里,一只孤雁正在鸣叫。从今夜就进入了
白露节气,月亮还是故乡的最明亮。有兄
弟却都分散了,没有家无法探问生死。寄往洛阳城
的家书常常不能送到,何况战乱频繁没有停止。
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•小学五年级•
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小学校本教材
13.临洞庭湖赠张丞相
(唐)孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
【注释】
1.张丞相:指张九龄(673-740),唐玄宗时宰相,后贬为荆州长史。
2.涵虚:包含天空,指天倒映在水中。涵:包容。虚:虚空,空间。
3.混太清:与天混成一体。清:指天空。
4.云梦泽:古时云泽和梦泽指湖北南部、湖南北部一代低洼地区。洞庭湖是它南部的一角。
5济:渡。
6端居:安居。
7耻(chǐ)圣明:有愧于圣明之世。圣明:指太平盛世,古时认为皇帝圣明社会就会安定。
8 徒:只能。
9楫:(jí)划船用具,船桨.
【译文】
八月洞庭湖水盛涨与岸齐平,水天含混迷茫与天空浑然一体。云梦大泽水气蒸腾白白茫
茫,波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。我想渡水苦于找不到船与桨,圣明时代闲居委实羞愧难容。
闲坐观看别
人辛勤临河垂钓,只能白白羡慕被钓上来的鱼。
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•小学五年级•
1
小学校本教材
14.望月怀远
(唐)张九龄
海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
【注释】
1.怀远:怀念远方的亲人。
2.遥夜:长夜。怨遥夜:因离别而幽怨失眠,以至抱怨夜长。
3.竟夕:终宵,即一整夜。
4.怜:爱。滋:湿润。怜光满:爱惜满屋的月光。
5.盈手:双手捧满之意。盈:满。
【译文】
茫茫的海上升起一轮明月,此时你我都在天涯共相望。
有情之人都怨恨月夜漫长,整夜里不眠而把亲人怀想。
熄灭蜡烛怜爱这满屋月光,我披衣徘徊深感夜露寒凉。
不能把美好的月色捧给你,只望能够与你相见在梦乡。
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•小学五年级•
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小学校本教材
15.观沧海
(东汉)曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1.临:登上,有游览的意思。
2.碣(jié)石:山名。碣石山,河北昌黎碣石山。
3澹 澹(dàn
dàn):水波摇动的样子。
4竦 峙(sǒng zhì):耸立。竦 ,通耸,高。
5萧瑟:树木被秋风吹的声音。
6洪波:汹涌澎湃的波浪
7若:如同.好像是.
8.银河,天河。
9.甚至哉,歌以咏志:太值得庆幸了!就用诗歌来表达心志吧。
【译文】
东行登上碣石山,来观赏那苍茫的海。海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。
树木和百草丛生,
十分繁茂,秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中涌着巨大的海浪。太阳和
月亮的运行,好像是从这浩瀚的
海洋中发出的。银河星光灿烂,好像是从这浩瀚的海洋中产
生出来的。我很高兴,就用这首诗歌来表达自
己内心的志向。
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•小学五年级•
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16.龟虽寿
(东汉)曹操
神龟虽寿,犹有竟时。
腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;
养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
【注释】
1.竟:终结,这里指死亡。
2骥(jì):良马,千里马。
3伏:趴,卧。
4枥(lì):马槽。
5烈士:有远大抱负的人。暮年:晚年。
6已:停止。
7盈缩:指人的寿命长短。盈,满,引申为长。缩,亏,引申为短。
8养怡:指调养身心,保持身心健康。怡,愉快、和乐。
9永:长久。永年:长寿,活得长。
10.甚至哉,歌以咏志:两句是附文,跟正文没关系,只是抒发作者感情,是乐府诗的一种
形
式性结尾。
【译文】
神龟的寿命即使十分长久,但也还有生命终结的时候。螣蛇尽管能乘雾飞行,终究也会
死亡化为土灰。
年老的千里马躺在马棚里,它的雄心壮志仍然是能够驰骋千里。
有远大抱负的人士到了晚年,奋发思进
的雄心不会止息。人的寿命长短,不只是由上天所决
定的。只要自己调养好身心,也可以益寿延年。我非
常庆幸,就用这首诗歌来表达自己内心
的志向。
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•小学五年级•
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小学校本教材
17.浣溪沙
(宋)秦观
漠漠轻寒上小楼,
晓阴无赖似穷秋。
淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦,
无边丝雨细如愁。
宝帘闲挂小银钩。
【注释】
1.漠漠:像清寒一样的冷漠。轻寒:薄寒,有别于严寒和料峭春寒。
2.晓阴:早晨天阴着。无赖:词人厌恶之语。穷秋:秋天走到了尽头。
3.淡烟流水:画屏上轻烟淡淡,流水潺潺。幽:意境悠远。
4.丝雨:细雨。
5.宝帘:缀着珠宝的帘子,指华丽的帘幕。闲挂:很随意地挂着。
【译文】
带着一丝寒意,独自登上小楼,清晨的阴凉,令人厌烦,仿佛已是深秋。回
望画屏,淡
淡烟雾,潺潺流水,意境幽幽。窗外,花儿自由自在地轻轻飞舞,恰似梦境,雨淅淅沥沥的<
br>下着,漫无边际地飘洒着,就像愁绪飞扬。再看那缀着珠宝的帘子正随意悬挂在小小银钩之
上。
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•小学五年级•
1
小学校本教材
18.如梦令
(宋)李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
【注释】
1.常记:时常记起。“难忘”的意思。
2.溪亭:临水的亭台。
3.沉醉:比喻沉浸在某事物或某境界中。
4.兴尽:尽了兴致。
5回舟:乘船而回。
6误入:不小心进入。
7争渡:怎渡,怎么才能划出去。
8鸥鹭:这里泛指水鸟。
【译文】
经常记起在溪边
的亭子游玩直到太阳落山的时候,被美景陶醉而流连忘返。游兴满足了,
天黑往回划船,不小心划进了荷
花池深处。划呀,划呀,惊动满滩的水鸟,都飞起来了。
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•小学五年级•
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小学校本教材
大学(一)
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,
定而后能静
,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事
有终始。知所先后,则近道矣。
<
br>古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家,欲
齐其家者,先修其身。欲修其身者
,先正其心。欲正其心者,先诚其
意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物。
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•小学五年级•
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大学(二)
物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,
身修而后家齐,家齐而后国治,国治
而后天下平。
自天子以至于庶人,一是皆以修身为本。其本乱而末治者否矣。
其所
厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。此谓知本,此谓知之至也。
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•小学五年级•
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