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人教版小学数学一年级数学下册第一单元《认识图形（二）》单元测试（含答
案解析）( 3)

一、选择题
1．在纸上用下面哪个物体能画出 ？（ ）

A. B. C.

2．下列图形中不同类的是（ ）。

A. B. C.

3．这两幅图中，一共有（ ）长方形．


A. 1个 B. 2个 C. 3个

4．图案中，除了有正三角形、正方形外，还可以找到（ ）


A. 正五边形 B. 正八边形 C. 正十二边形

5．用
A.
一定不能画出（ ）。

B. C.

6．用平行四边形和三角形按下面的顺序拼合起来，如果两种图形各用4个，拼起来的图形
是（ ）。


A. 长方形 B. 平行四边形 C. 梯形 D. 三角形。

7．（ ）具有容易变形的特性。

A. 三角形 B. 五边形 C. 平行四边形 D. 梯形

8．下面（ ）个不是平行四边形。

A. B. C. D.

9．用直尺在正方形内画一条线，可以把正方形分成两个（ ）

A. 长方形 B. 正方形 C. 平行四边形 D. 圆

10．下面图形中与其他图形不是同类的是( )

A.
（ ）



B. C. D.

11 ．一个四边形的四条边分别是8厘米、6厘米、10厘米、6厘米．这个四边形，可能是
A. 长方形 B. 平行四边形 C. 梯形 D. 正方形

12．把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长( )。


A. 变长； B. 变短； C. 没变化

二、填空题
13．数一数。







________个

________个

________个

________个

________个


14．把各种图形的序号填在横线上。


________

________

________

15．图中有________个 ，有________个 ，有________个 ，
________个 。


16．数一数。













________个

________个

________个

________个

________个


17．数一数、填一填









________个

________个

________个

________个




18．数一数，填一填。

长方形________个。

正方形________个。

三角形________个。

圆________个。

19．下面是一幅由各种图形拼成的“坦克”图。先数一数，再填一填。


图形










一共

个数

________

________

________

________

________


20．将下面的图形个数填在横线上。


长方形有________个，

正方形有________个，

圆形有________个，

平行四边形有________个，

三角形有________个。


三、解答题
21．涂一涂。



（1）给长方形涂上颜色。

（2）给正方形涂上颜色。


（3）给三角形涂上颜色。


（4）给圆涂上颜色。


22．下面的两个小动物也是由七巧板拼成的，请你按照左图中的七巧板编号填到右面的两< br>个图形中。


23．把不一样的图形用“”划去。


（1）

（2）

（3）
24．先填空，再回答问题。

有（ ）个

有（ ）个

有（ ）个

和 一共有几个？



25．在点子图上画一个长方形、一个正方形、一个三角形和一个平行四边形。

26．看一看，连一连


【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．C
解析： C

【解析】【解答】解：下面的物体，C中的图形底面是⚪，能画出⚪。

故答案为：C。

【分析】A中的图形只能画出正方形，B是球，不能画出平面图形，C是圆 锥，底面是
圆，能画出圆形。

2．C
解析： C

【解析】【解答】解：下列图形中不同类的是C。

故答案为：C。

【分析】A、B两个图形是立体图形，C是平面图形。

3．C
解析： C

【解析】【解答】 这两幅图中，一共有3个长方形。

故答案为：C。

【分析】根据长方形的特征把所有长方形找出来，并数出个数即可。

4．C
解析： C

【解析】【解答】最大的那个图形有12条边，是正十二边行。

故答案为：C。

【分析】一个多边形由多少条相同的线段围成的，就称为多少边行。

5．A
解析： A

【解析】【解答】 用
故答案为：A.

【分析】 生活中，我们可以借助立体图形画平面图形，借助一个长方体，可以画出长方形
或正方形，但是不能画出 三角形，据此解答.

一定不能画出△.

6．B
解析： B

【解析】

7．C
解析： C

【解析】

8．B
解析： B

【解析】

9．A
解析： A

【解析】

10．B
解析：B

【解析】【解答】A、C、D选项都是平面图形，只有B有选项是立体图形.故选B.

【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键
是根据立体 图形和平面图形的基本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一
平面内，称为平面图形。 立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形.

11．C
解析： C

【解析】【解答】一个四边形的四条边分别是8厘米、6厘米、10厘米、6厘米．这个四< br>边形，可能是梯形。

故答案为：C。

【分析】根据题意可知，四条 边的长度中两条是相等的，那么这四条边不可以组成长方
形，正方形或是平行四边形，可以组成上底和高 相等的直角梯形，据此解答即可。

12．C
解析： C

【解析】【解答】分析：因长方形的四条边，拉成平行四边形后，没有发生变化，所以它
的周长不发生变 化，所以答案为C。

【分析】点评：本题在于培养学生的观察能力、分析比较能力，有利于提 高学习数学的兴
趣。

二、填空题

13．3；6；5；3；2【 解析】【解答】解：3个；6个；5个；3个；2个故答案
为：3；6；5；3；2【分析】根据图中各 种图形的个数作答即可
解析： 3

；6

；5；3；2

【解析】【解答】解：3个；6个；5个；3个；2个。

故答案为：3；6；5；3；2。

【分析】根据图中各种图形的个数作答即可。

14．⑤⑥；②④；①【解析】【解答 】解：有：⑤⑥；有：②④；有：
①故答案为：⑤⑥；②④；①【分析】根据长方形正方形和平行四边形 的
特征作答即可
解析： ⑤⑥；②④；①

【解析】【解答】解：
有：②④；

有：①。

有：⑤⑥；

故答案为：⑤⑥；②④；①。

【分析】根据长方形、正方形和平行四边形的特征作答即可。

15．1；4；6；2 【解析】【解答】图中有1个有4个有6个2个故答案为：
1；4；6；2【分析】此题主要考查了平面 图形的认识正方形由四条线段首尾相
连围成的封闭图形四边相等4个角都是直角；长方形是由四条线段首
解析： 1；4；6；2

【解析】【解答】， 图中有1个
，有4个 ，有6个 ，2个 。

故答案为：1；4；6；2。

【分析】此题主要考查了平面图形的认识，正方形由四条线段首尾相连围成的封闭图形，
四边 相等，4个角都是直角；长方形是由四条线段首尾相连围成的封闭图形，对边相等，4
个角都是直角；圆 形是一个曲线图形；三角形是由三条线段首尾相连围成的封闭图形，据
此解答。

16．6；1；5；4；2【解析】【解答】数一数可得 6个 1个 5个 4个 2
个 故答案为：6；1；5；4；2【分析】按从上往下的顺序依次数出每种图形的
个数据此解答
解析： 6；1；5；4；2

【解析】【解答】数一数可得，


6个

1个

故答案为：6；1；5；4；2。


5个


4个


2个


【分析】按从上往下的顺序，依次数出每种图形的个数，据此解答。

17．5；4；2 ；2【解析】【解答】数一数可得 5个 4个 2个 2个 故答
案为：5；4；2；2【 分析】此题主要考查了平面图形的认识按一定的顺序数一

数各种图形的数量然后填表即可
解析： 5；4；2 ；2

【解析】【解答】数一数可得，



5个

故答案为：5；4；2；2.

【 分析】此题主要考查了平面图形的认识，按一定的顺序数一数各种图形的数量，然后填
表即可。

4个


2个


2个

18．4；3；2；3【解析】【分析】根据对平面图形的认识可知常见的平面图形
有长方形正方形 圆三角形据此按一定顺序数一数各种图形的个数即可
解析： 4；3；2；3

【解析】【分析】根据对平面图形的认识可知，常见的平面图形有长方形、正方形、圆、
三角形，据此 按一定顺序数一数各种图形的个数即可.

19．3；1；4；4；12【解析】【解答】通过数数填表如下：图形 一共 个
数 3 1 4 4 12 故答案为：3；1；4；4；12【分析】此题主要考查了平面图
形的认识根据图形的特点按从上到下的
解析： 3；1；4；4；12

【解析】【解答】通过数数，填表如下：


图形

个数

3


1


4


4


一共

12

故答案为：3；1；4；4；12.

【分析】此题主要考查了平面图形的认识，根据 图形的特点，按从上到下的顺序数出各种
图形的个数即可.

20．3；3；3；2； 4【解析】【解答】解：长方形有3个；正方形有3个；圆形
有3个；平行四边形有2个；三角形有4个 故答案为：3；3；3；2；4【分析】
先弄清楚每种图形的特征然后先数出一种图形并标记然后数出

解析： 3；3；3

；2；4

【解析】【解答】解：长方形有3个；

正方形有3个；

圆形有3个；

平行四边形有2个；

三角形有4个。

故答案为：3；3；3；2；4。

【分析】先弄清楚每种图形的特征，然后先数出一 种图形并标记，然后数出另外种类的图
形各有多少个即可。

三、解答题

21． （1）解：
（2）解：
（3）解：




（4）解：
22． 解：如图所示：

【解析】【分析】根据正方形、长方形、三角形的特征作答即可。


【解析】【分析】观察每个图形的序号，确定摆出的图形的序号即可。

23． （1）解：如图：


（2）解：如图：


（3）解：如图：

【解析】【分析】(1)前面三个都是 圆柱体，最后一个是长方体；(2)长方形是平面图形，长
方体都是立体图形；(3)圆是平面图形，排 球、篮球和足球都是立体图形。

24． 有7个；

有6个；

有3个；

7+6=13（个）

答：和一共有13个。

【解析】【分析】观察每个图形的特征，分类数出每种图形的个数，用加法计算平行四边形和圆形的个数之和。

25．解：


【解析】

26．解：


【解析】