又见桃花开-感恩父亲的古诗

广州市一年级数学下册第一单元《认识图形（二）》单元测试题（包含答案解
析）

一、选择题
1．教室黑板的表面是（ ）。

A. 圆形 B. 长方形 C. 三角形

2．下列图形中不同类的是（ ）。

A. B. C.

3．图案中，除了有正三角形、正方形外，还可以找到（ ）


A. 正五边形 B. 正八边形 C. 正十二边形

4．下列图形中不能通过平面图形的旋转得到的是（ ）

A. B. C. D
.
5．用
A.

一定不能画出（ ）。

B.

6．如图是一个无盖正方体盒子的表面展开图，A、B、C为其上的三个点，则在正方 形盒子
中∠ABC等于（ ）


A. 45° B. 60° C. 90° D. 120°

7．下面图形中与其他图形不是同类的是( )

A. B. C. D.

8．一个正方形的周长是12厘米，它的边长一定是6厘米。（ ）

A. 对 B. 错

9．这是一个四边形。
A. 对 B. 错


10．长方形是特殊的平行四边形,正方形又是特殊的长方形。( )

A. 对 B. 错

11．下面的小棒能围成长方形的是( )。


A. B. C.

12．下面的图形中对称轴最多的是（ ）。


A. 正方形 B. 长方形 C. 等边三角形

二、填空题
13．把各种图形的序号填在横线上。


________

________

________

14．数一数。

（1）有________个圆，有________个三角形

（2）________个三角形，________个正方形

15．
②一共有________个三角形。


①从左往右数第________个图形是圆，第________个图形是正方形。

16．下面是一幅由各种图形拼成的“坦克”图。先数一数，再填一填。

图形










一共

个数

________

________

________

________

________


17．
。


这辆小火车一共有________个图形。其中有_ _______个□，有________个△，有________个
○，有________个 < br>18．有________个长方形，有________个三角形，有________个平行四边形。



19．
和________个平行四边形。

20．把长方形、正方形上下对折，就把它们分成了________两部分。


这些图形中有________个正方形，________个长方形，________个 三角形，________个圆
三、解答题
21．下面5个图形中，哪一个与其他四个不同。

22．给圆涂上红色。


23．连一连。


24．下面的两个小动物也是由七巧板拼成的，请你 按照左图中的七巧板编号填到右面的两
个图形中。



25．用哪个物体一定可以画出左边的图形？请把它圈起来。


26．认真数，完成下面各题。

（1）







个数

________

________

________

________

________

（2）________最多，________最少。

（3）小红摆了4个 ，一共用了多少个 ？


【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．B
解析： B

【解析】【解答】 教室黑板的表面是长方形。

故答案为：B。

【分析】长方形是长长方方的，有四条边，对边相等，有四个角，都是直角。

2．C
解析： C

【解析】【解答】解：下列图形中不同类的是C。

故答案为：C。

【分析】A、B两个图形是立体图形，C是平面图形。

3．C
解析： C

【解析】【解答】最大的那个图形有12条边，是正十二边行。

故答案为：C。

【分析】一个多边形由多少条相同的线段围成的，就称为多少边行。

4．B
解析： B

【解析】【解答】解：正方体不能通过平面图形的旋转得到。

故答案为：B。

【分析】正方体的侧面有棱，不是圆弧形的，所以它不能通过平面图形的旋转得到。

5．A
解析： A

【解析】

6．B
解析： B

【解析】【解答】将展开图还原为正方体后，A、B、C是三个面上的相对顶点，即构成以< br>面对角线为边的正三角形，

故∠ABC=60°，

故答案为：B。

【分析】本题考查了正方体的结构特征，关键是根据展开图还原为正 方体后，确定A、B、
C的具体位置，考查了空间想象能力。

7．B
解析：B

【解析】【解答】A、C、D选项都是平面图形，只有B有选项是立体图形.故选B.

【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键
是根据立体 图形和平面图形的基本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一
平面内，称为平面图形。 立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形.

8．B
解析： B

【解析】【解答】正方形的周长为4边边长之和，所以周长为：12÷4＝3（厘米），故选
B 。

【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。

9．A
解析： A

【解析】【解答】由四条边组成的图形为四边形。故选A。 【分析】本题考查学生能运用
所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。

10．A
解析： A

【解析】【解答】正方形、长方形都是特殊的平行四边形，故选A。 【分析】本题考查学
生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。

11．C
解析： C

【解析】

12．A
解析： A

【解析】【解答】依据轴对称图形的定义即可作答，正方形有4条 对称轴，长方形有2条
对称轴，等边三角形有3条对称轴，所以正方形最多对称轴。

【分析】此题主要考查轴对称图形的定义

二、填空题
< br>13．⑤⑥；②④；①【解析】【解答】解：有：⑤⑥；有：②④；有：
①故答案为：⑤⑥；②④ ；①【分析】根据长方形正方形和平行四边形的
特征作答即可
解析： ⑤⑥；②④；①

【解析】【解答】解：
有：②④；

有：①。

故答案为：⑤⑥；②④；①。

【分析】根据长方形、正方形和平行四边形的特征作答即可。

有：⑤⑥；

14．（1）3；3（2）12；4【解析】【解答】（1）图中有3个圆有3个三角
形；（2 ）图中有12个三角形有4个正方形故答案为：（1）3；3；（2）12；4
【分析】（1）两只眼睛 和脸都是圆身子和鼻子都是三角
解析： （1）3；3

（2）12；4

【解析】【解答】（1）图中有3个圆，有3个三角形；

（2）图中有12个三角形，有4个正方形。

故答案为：（1）3；3；（2）12；4。

【分析】（1）两只眼睛和脸都是圆，身子和鼻子都是三角形；

（2）弄清楚三角形和正方形的特征，然后依次数出每种图形的个数即可。

15．4；3；2 【解析】【解答】解：①从左往右数第4个图形是圆第3个图形
是正方形；②一共有2个三角形故答案为 ：4；3；2【分析】根据平行四边形
三角形正方形圆形的特点进行判断并数一数三角形的个数即可
解析： 4；3；2

【解析】【解答】解：①从左往右数第4个图形是圆，第3个图形是正方形；

②一共有2个三角形。

故答案为：4；3；2。

【分析】根据平行四 边形、三角形、正方形、圆形的特点进行判断，并数一数三角形的个
数即可。

16．3；1；4；4；12【解析】【解答】通过数数填表如下：图形 一共 个
数 3 1 4 4 12 故答案为：3；1；4；4；12【分析】此题主要考查了平面图
形的认识根据图形的特点按从上到下的
解析： 3；1；4；4；12

【解析】【解答】通过数数，填表如下：


图形

个数

3


1


4


4


一共

12

故答案为：3；1；4；4；12.

【分析】此题主要考查了平面图形的认识，根据 图形的特点，按从上到下的顺序数出各种
图形的个数即可.

17．22；6；5；6 ；5【解析】【解答】这辆小火车一共有22个图形其中有6个
□有5个△有6个○有5个故答案为：2 2；6；5；6；5【分析】按从左往右的顺
序依次数一数各种形状的图形即可得到一共有几个图形；
解析： 22；6；5；6；5

【解析】【解答】这辆小火车一共有22个图形。其中有6个□，有5个△，有6个○，有5
个 。

故答案为：22；6；5；6；5.

【分析】按从左往右的顺序依次 数一数各种形状的图形，即可得到一共有几个图形；然后
分类数一数各种图形的个数，据此解答。

18．1；2；1【解析】【解答】长方形：1个三角形：1+1=2个平行四边形：1
个 故答案为：1；2；1【分析】左上方的是长方形下边左侧的和右侧的是三角形
下边中间的是平行四边形
解析： 1；2；1

【解析】【解答】长方形：1个，三角形：1+1=2个，平行四边形：1个

故答案为：1；2；1

【分析】左上方的是长方形，下边左侧的和右侧的是三角形，下边中间的是平行四边形。
19．3；2；3；2；1【解析】【解答】解：这些图形中有3个正方形2个长方形
3个三角形2 个圆和1个平行四边形故答案为：3；2；3；2；1【分析】根据正
方形长方形三角形圆和平行四边形 的特征作答即可
解析： 3；2；3；2；1

【解析】【解答】解：这些图 形中有3个正方形，2个长方形，3个三角形，2个圆和1个
平行四边形。

故答案为：3；2；3；2；1。

【分析】根据正方形、长方形、三角形、圆和平行四边形的特征作答即可。

20．相等【解析 】【解答】解：把长方形正方形上下对折就把它们分成了相等

两部分故答案为：相等【分 析】把一个正方形和长方形上下对折后正方形和长
方形的上下两条边就重合了所以这个折痕就把它们分成 了相等的两部分
解析： 相等

【解析】【解答】解：把长方形、正方形上下对折，就把它们分成了相等两部分。

故答案为：相等。

【分析】把一个正方形和长方形上下对折后，正方形和长方形的上下两条 边就重合了，所
以这个折痕就把它们分成了相等的两部分。

三、解答题

21． 解：左起第4个。

【解析】【分析】左起第四个图形里面的图形不完整，其余四个都是完整的图形。

22． 解：如图：


【解析】【分析】根据对平面图形的认识可知，圆是一个曲线图形，据此找出圆并涂色.

23． 解：

【解析】【分析】根据对平面图形的认识可知，三角形是由3条线段 首尾相连围成的封闭
图形；长方形是由4条线段首尾相连围成的封闭图形，长方形的对边相等，4个角是 直
角；正方形是由4条线段首尾相连围成的封闭图形，正方形的四边相等，4个角都是直
角；平 行四边形是由4条线段首尾相连围成的封闭图形，平行四边形的对边平行，对边相
等；圆是一个曲线图形 ，据此判断并连线.

24． 解：如图所示：


【解析】【分析】观察每个图形的序号，确定摆出的图形的序号即可。

25．
样的图形。

26． （1）6；3；4；5；5

（2）
；

【解析】【分析】观察每个图形和每个物体，如果物体中包含有这样的图形就可以画出这


（3）3+3+3+3=12（个）。

答：一共用了12个。

【解析】【解答】（1）数一数可得，


个数

6


3


4


5


5


（2）因为6＞5＞4＞3，所以最多，最少。

【分析】（1）从左往右，按顺序一个一个数一数各种图形的个数，然后填表即可；

（2）对比各种数量的个数，即可得到哪种图形数量最多，哪种图形数量最少；

（3）观察图可知，摆一个 需要用3个， 要求摆4个
， 一共用了多少个， 用加法计算，据此列式解答。