东莞市一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元测试卷(答案解析)
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东莞市一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元测试卷(答案解析)
一、选择题
。
1.右图中有( )个
A. 4
B. 5
C. 6
2.哪组能站稳?( )。
A. B.
C.
3.数一数,下图是由( )个小正方体搭成的。
A. 7
B. 5
C. 6
4.我们用 可以画出( )。
A. B.
C.
5.这个长方形由( )个 搭成。
A. 4个
B. 3个 C.
2个
6.选一选,不是球体的是( )。
A. 乒乓球
B. 足球 C.
羽毛球
7.哪个是圆柱。( )
A.
B. C. .
8.________是长方体. ( )
A. B. C.
D.
9.请你帮助小红把放错的物品找出来.( )
A. B. C.
10.下面( )号图形搭得稳。
A. ①
B. ②
C. ③
11.________是正方体.
A. B. C.
12.图中,有________个圆柱。( )
A. 1
B. 2 C.
3 D.
4
二、填空题
13.填一填。
长方体
________个
D.
D.
正方体
________个
圆柱
________个
球
________个
14.数一数。
________个
________个
________个
________个
15.数一数,比一比。
________
________
16.填一填,注意把数写漂亮。
17.搭积木。
________个
________个
________个
________个
18.数一数。
________个 , ________个
19.立体图形:________
平面图形:________
20.数一数,填一填。
有________个
有________个
有________个
有________个
三、解答题
,________个
,________个 .
21.哪组放得最稳?在正确答案的□画“O”。
22.搭 ,用到了哪些图形?请圈出来。
23.用哪个物体一定可以画出左边的图形?请把它圈起来。
24.用哪个物体可以画出下面的图形?用线连一连。
25.他摸到了什么,你知道吗?
26.按要求分类,把图画在方框
里.
a.按大小分类:
b.按形状分类:
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析: B
【解析】【解答】解:图中一共有5个
故答案为:B。
。
【分析】图中一共有2层正方体,下面一层有4个正方体,上面一层有1个正方体,
4+1=
5,所以一共有5个。
2.C
解析: C
【解析】【解答】解:C组的图形能站稳。
故答案为:C。
【分析】哪个图形与地面的接触面大,说明这个图形能站稳。
3.C
解析: C
【解析】【解答】解:由图可知,最上面有3个小正方体,中间有2个小正方体,最小面有1个小正方体,所以共有3+2+1=6个小正方体。
故答案为:C。
【分析】先分别数出每一行小正方体的个数,再加起来即可。
4.C
解析: C
【解析】【解答】解:圆柱上下面是圆形,所以用圆柱可以画出圆形。
故答案为:C。
【分析】圆柱上下面是圆形,可以画出圆形,不可能画出梯形和三角形。
5.B
解析: B
【解析】【解答】解:这个图形是由3个正方体搭成。
故答案为:B。
【分析】观察图形, 依次数出正方体的个数即可。
6.C
解析: C
【解析】
7.B
解析: B
【解析】
8.B
解析:B
【解析】【解答】长方体是方的,长一些,不易滚动.它有6个面,对面相同.B是长方体,
选B.
9.D
解析:D
【解析】【解答】图中橡皮放错了,因为其他的都是正方体,而橡皮不是.
10.A
解析: A
【解析】【解答】解:①下面是长方体,比较稳;②下面是圆球,
不稳;③下面是圆
柱,不稳.
故答案为:①
【分析】长方体的面
都是长方形,是比较稳定的;球体和圆柱都有曲面,是可以滚动的,
因此都不稳.
11.B
解析:B
【解析】【解答】正方体是四四方方的,不易
滚动.它有6个平平的面,而且每个面的大小都
是一样的.
B是正方体,选B.
12.B
解析:B
【解析】
二、填空题
13.3;1;2;1【解析】【解答】填表如下:长方体 3个 正方体 1个 圆
柱
2个 球 1个 故答案为:3;1;2;1【分析】弄清楚长方体正方体圆柱和
球的特征然后依次
确定每种物体的个数即可
解析: 3;1;2;1
【解析】【解答】填表如下:
长方体
正方体
圆柱
球
3个
1个
2个
1个
故答案为:3;1;2;1。
【分析】弄清楚长方体、正方体、圆柱和球的特征,然后依次确定每种物体的个数即可。
14.2;3;1;3【解析】【解答】解:故答案为:2;3;1;3【分析】观察每
个图形的特
征根据正方体长方体球体圆柱体的特征确定各种物体的个数即可
解析: 2;3
;1
;3
【解析】【解答】解:
故答案为:2;3;1;3。
【分析】观察每个图形的特征,根据正方体、长方体、
球体、圆柱体的特征确定各种物体
的个数即可。
15.【解析】【分析】数出图形个
数直接比较大小需要注意第二幅图中压在下
面的小正方体不要漏查
解析:
【解析】【分析】数出图形个数,直接比较大小。需要注意第二幅图中压在下面的
小正方
体,不要漏查。
16.【解析】【分析】第一个图形认真数出个数;第二个图
形左边是10右边是
4是14;第三个图形认真数出圆柱的个数;第四个图形数出桃子的个数;第五个图形整捆的是10单个的是3是13;第六个图形十位上写2个位上
解析:
【解析】【分析】第一个图形认真数出个数;第二个图形左边是10,右边是4,是14;第
三个图形
认真数出圆柱的个数;第四个图形数出桃子的个数;第五个图形整捆的是10,单
个的是3,是13;第
六个图形十位上写2,个位上写0;第七个图形十位上写1,个位上写
8;第八个图形数出一共有几人;
第九个图形下层9个,中层8个,上层3个,共20个。
写出相应的数字即可。
17
.4;1;5;1【解析】【解答】数一数可得4个;1个;5个;1个故答案
为:4;
1;5;1【分析】此题主要考查了立体图形的识别球体的特征:球的表
面是曲面球可以朝四周任意一个
方向滚动;圆柱的特征:圆柱上下
解析: 4;1;5;1
【解析】【解答】数一数可得,
4个;
1个;
5个;
1个。
故答案为:4;1;5;1。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别,球体的特征:球的
表面是曲面,球可以朝四周
任意一个方向滚动;
圆柱的特征:圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆,侧面是曲面,将圆柱放倒,可以滚
动;
正方体的特征:6个面是完全相等的正方形;
长方体的特征:6个面都是长方形
,特殊情况下可能有两个相对的面是正方形,根据图形
的特征数一数各种图形的个数即可。
<
br>18.2;4;3;3【解析】【解答】解:由图可知:球有2个正方体有4个长方
体有3个圆柱
有3个 故答案为:2;4;3;3【分析】长方体:四四方方相对的
面相同;正方体:四四方方每个面
都是相同的正方形;球:每个
解析: 2;4;3;3
【解析】【解答】解
:由图可知:球有2个,正方体有4个,长方体有3个,圆柱有3
个。
故答案为:2;4;3;3。
【分析】长方体:四四方方,相对的面相同;正方体:四四方
方,每个面都是相同的正方
形;球:每个方向看都是圆圆的;圆柱:上下两个面是相同的圆形。
19.②⑤⑥;①③④⑦【解析】【解答】解:题目中立体图形有:
②⑤⑥;平面图形有:①③
④⑦ 故答案为:②⑤⑥;①③④⑦【分
析】立体图形:是各部分不在同一平面内的几何图形由一个或多
个面围成的可
以存在与现实生活
解析: ②⑤⑥;①③④⑦
【解析】【解答】解:题目中,立体图形有:②⑤⑥;平面图形有:①③④⑦。
故答案为:②⑤⑥;①③④⑦。
【分析】立体图形:是各部分不在同一平面内的几何图形,
由一个或多个面围成的可以存
在与现实生活中的三维图形。
平面图形:是几何图形
的一种,指所有点都在同一平面内的图形,如直线、三角形、平行
四边形等都是基本的平面图形。
20.3;4;3;3【解析】【解答】解:长方体有3个;正方体有4个;圆球有
3个;
圆柱有3个故答案为:3;4;3;3【分析】弄清楚每种物体的特征然后
分别数出每个图形的个数即可
解析: 3;4;3;3
【解析】【解答】解:长方体有3个;
正方体有4个;
圆球有3个;
圆柱有3个。
故答案为:3;4;3;3。
【分析】弄清楚每种物体的特征,然后分别数出每个图形的个数即可。
三、解答题
21.
触的面要大,据此作答即可。
22.解:如图:
【解析】【分析】要想物体放得稳,那么最下面接触地面的面要大要平,而且两个物体接
【解析】【分析】先认真观察摆出的图形,结合图形的特点弄清楚用到了哪些图形即可。
23.
样的图形。
【解析】【分析】观察每个
图形和每个物体,如果物体中包含有这样的图形就可以画出这
24.
【解析】
25.
【解析】
26.
【解析】