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最新人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试题
（答案解析 ）(1)

一、选择题
1．数一数，下图是由（ ）个小正方体搭成的。


A. 7 B. 5 C. 6

2．数一数，下图中有（ ）个长方体。



A. 5 B. 6 C. 7

3．有（ ）个小正方体。

A. 5 B. 6 C. 7

4．把 搭成一个大正方体，至少还需要（ ）个 ？

A. 4个 B. 8个 C. 2个

5．看图，数出图形的个数正确的是（ ）


A. 3 B. 4 C. 5

6．________是正方体. （ ）

A. B. C.

7．下图中有（ ）个正方体。

D.

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

8．下面图形是圆柱的是（ ）。


A. B. C.

9．选择叠得最稳的物体．


A. B. C. D.

10．请你帮助小红把放错的物品找出来．（ ）

A. B. C. D.

11．下图中，有________个球。 ( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

12．下面图形是长方体的是（ ）。



A. B. C.

二、填空题
13．右图中， 有________个； 有________个； 有________个；
有________个。

14．数一数，填一填


________个， ________个， ________个，
15．数一数，填一填。











________个

________个

________个

________个


16．搭积木。


________个

________个

________个。

________个

________个

17．数一数每种图形有几个。


长方体有________个。

正方体有________个。

圆柱有________个。

球有________个。

18．这些东西你见过吧!填序号。


________是长方体。

________是正方体。

________是圆柱。

________是球。

19．数一数。


________个
20．数图形。

________个

________个 ________个

上图中有________个正方体，________个圆柱体，________个球体。

三、解答题
21．在不能站稳的图形下面画“√”。


22．数一数，下面图形各由多少个正方体组成?


23．找出对应的物体

长方体：

圆柱：

正方体：

球：

24．把不一样的图形用“”划去。

（1）

（2）

（3）
25．搭积木。





26．连线．



【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．C
解析： C

【解析】【解答】解：由图可知，最 上面有3个小正方体，中间有2个小正方体，最小面
有1个小正方体，所以共有3+2+1=6个小正方 体。

故答案为：C。

【分析】先分别数出每一行小正方体的个数，再加起来即可。

2．B
解析： B

【解析】【解答】解：长方体一共有6个。

故答案为：B。

【分析】左边两个圆柱上的是1个长方体，右边下面2个长方体，这两个长 方体上面还有
3个长方体。

3．C
解析： C

【解析】【解答】解：2+5=7，所以这个图形有7个小正方体。

故答案为：C。

【分析】图形可剖成2层：第一层为
以二层一共有2+5=7（个）。

有2个，第二层有5个，所
4．C
解析： C

【解析】【解答】解：搭成这样的一个大正方体，至少还需要2个
故答案为：C。

【分析】当这个图形有2层，每层有4个小正方体时，也就是4+4=8个小正方体，可以拼
成正方体，从已给的图形可以看出，已经有6个小正方体，至少还需要的个数=8-6=2个。

。

5．B
解析： B

【解析】

6．D
解析： D

【解析】

7．D
解析： D

【解析】【解答】图中有6个正方体。

【分析】一层一层的数，图中共有6个正方体。

故选：D。此题考查立体图形的分类及识别。

8．B
解析： B

【解析】【解答】图中B是圆柱

【分析】长方体是长长方方的,有平平的 面,有尖尖的点,无法滚动。正方体是四四方方的,有
平平的面,有尖尖的点,正方体也无法滚动。圆柱 是直直的,上下一样粗细,两头圆圆的,平平的;
圆柱如果“躺”在桌子上,它能够滚动,如果立在桌子 上,它就不能滚动。球是圆圆的,它没有平
平的面,放在桌子上可以任意地滚动。所以图中B是圆柱。< br>

故选：B。本题主要考查立体图形的分类及识别。

9．C
解析： C

【解析】

10．B
解析：B

【解析】【解答】图中扣子放错了，因为其他的都是球，而扣子不是.

11．B
解析：B

【解析】

12．A
解析： A

【解析】【解答】A是长方体。

【分析】长方 体是长长方方的,有平平的面,有尖尖的点,无法滚动。正方体是四四方方的,有
平平的面,有尖尖的点 ,正方体也无法滚动。圆柱是直直的,上下一样粗细,两头圆圆的,平平的;
圆柱如果“躺”在桌子上, 它能够滚动,如果立在桌子上,它就不能滚动。球是圆圆的,它没有平
平的面,放在桌子上可以任意地滚 动。所以图中A是长方体。

故答案为：A。本题主要考查立体图形的分类及识别。

二、填空题

13．3；6；1；3【解析】【解答】图中有3个；有6个；有1个 ；有3个故答
案为：3；6；1；3【分析】此题主要考查了立体图形的识别球体的特征：球的
表面是曲面球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱的特征：圆柱上
解析： 3

；6

；1；3

【解析】【解答】 图中，
3个。

故答案为：3；6；1；3。

有3个； 有6个； 有1个； 有
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周< br>任意一个方向滚动；

圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面 ，将圆柱放倒，可以滚
动；

正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；

长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此数一
数个数 。

14．4；1；2；4【解析】【解答】解：数一数可得：长方体有4个正方体有11

个球有2个圆柱有4个 故答案为：4；1；2；4【分析】长方体：四四方方相对
的面相同；正方体：四四方方每个面都是相同的正方形；球：
解析： 4；1；2；4

【解析】【解答】解：数一数可得：长方体有4个，正方体有11个，球有2个，圆柱有4
个。

故答案为：4；1；2；4。

【分析】长方体：四四方方，相对的面相 同；正方体：四四方方，每个面都是相同的正方
形；球：每个方向看都是圆圆的；圆柱：上下两个面是相 同的圆形。

15．3；4；2；3【解析】【解答】数一数可得： 3个 4个 2个 3个 故
答案为：3；4；2；3【分析】此题主要考查了立体图形的认识按从左往右从上往下的顺序数一数即可注意：不重复不遗漏
解析： 3

；4

；2；3

【解析】【解答】， 数一数可得：


3个

故答案为：3；4；2；3。

4个


2个


3个


【分析】此题主要考查了立体图 形的认识，按从左往右，从上往下的顺序数一数即可，注
意：不重复，不遗漏。

16 ．4；1；5；1【解析】【解答】数一数可得4个；1个；5个；1个故答案
为：4；1；5；1【分 析】此题主要考查了立体图形的识别球体的特征：球的表
面是曲面球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱 的特征：圆柱上下
解析： 4；1；5；1

【解析】【解答】数一数可得，


4个；

1个；

5个；

1个。

故答案为：4；1；5；1。

【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周
任意 一个方向滚动；

圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚
动；

正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；

长方体的特征：6个面都是长方形 ，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形
的特征数一数各种图形的个数即可。
< br>17．2；2；8；1【解析】【解答】长方体有2个正方体有2个圆柱有8个球有
1个故答案为 ：2；2；8；1【分析】此题主要考查了立体图形的认识根据图形
的特征解答；球体的特征：球的表面 是曲面球可以朝四周任意一个
解析： 2；2；8；1

【解析】【解答】
长方体有2个。

正方体有2个。

圆柱有8个。

球有1个。

故答案为：2；2；8；1。


【分析】此题主要考查了立体图形的认识，根据图形的特征解答；

球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；

圆柱的特征：圆柱 上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚
动；

正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；

长方体的特征：6个面都是长方形，特 殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此数一
数即可。

18．①④⑤⑧；③⑫； ②⑥⑦⑪；⑨⑩【解析】【解答】①④⑤⑧
是长方体③⑫是正方体②⑥⑦⑪是圆柱⑨⑩是球故答案为：< br>①④⑤⑧；③⑫；②⑥⑦⑪；⑨⑩【分析】此题主要考查了立体图形

的识别根据球 体的特征：球的表面是
解析： ①④⑤⑧；③⑫；②⑥⑦⑪；⑨⑩

【解析】【解答】 ①④⑤⑧是长方体。

③⑫是正方体。

②⑥⑦⑪是圆柱。

⑨⑩是球。

故答案为： ①④⑤⑧ ；③⑫；②⑥⑦⑪；⑨⑩。

【分析】此题主要考查了立体图形的识别，根据球体的特征：球的 表面是曲面，球可以朝
四周任意一个方向滚动，据此判断；

根据圆柱的特征：圆柱上 下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可
以滚动；

正方体的特征是：6个面是完全相等的正方形；

长方体的特征是：6个面都是长方形，特殊情况下有两个相对的面是正方形，据此判断。
19．2；4；3；3【解析】【解答】解：2个；4个；3个；3个故答案为：2；
4；3；3【 分析】弄清楚每种图形的特征认真数出每种图形的个数即可
解析： 2；4；3；3

【解析】【解答】解：2个
故答案为：2；4；3；3。

【分析】弄清楚每种图形的特征，认真数出每种图形的个数即可。

；4个；3个；3个。

20．2；8；2【解析】【解答】解：图中有2个正方体8 个圆柱体2个球体故答
案为：2；8；2【分析】弄清楚正方体圆柱体球体的特征然后依次数出每种图形
的个数即可
解析： 2；8；2

【解析】【解答】解：图中有2个正方体，8个圆柱体，2个球体。

故答案为：2；8；2。

【分析】弄清楚正方体、圆柱体、球体的特征，然后依次数出每种图形的个数即可。

三、解答题

21．
此选择。


【解析】【 分析】观察图形可知，要求不能站稳的图形，则下面的图形是球体或锥体，据

22．
23．解：长方体：左起第3个；

圆柱：左起第3个；

正方体：左起第1个；

球：左起第2个。


【解析】【分析】根据题意，分层数一数各有几个小正方体，然后相加即可解答。

【 解析】【分析】正方体的每个面都是正方形，长方体的每个面都是长方形，圆柱的上下
两个面是圆形，球 体的面都是曲面；根据图形的特征判断即可。

24． （1）解：如图：


（2）解：如图：


（3）解：如图：


【解 析】【分析】(1)前面三个都是圆柱体，最后一个是长方体；(2)长方形是平面图形，长
方体都是立 体图形；(3)圆是平面图形，排球、篮球和足球都是立体图形。

25． 解：圆柱体：4个 长方体：4个

正方体：1个 球体： 2个

【解析】

26．
【解析】