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新人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试题
（有答案解析 ）(2)

一、选择题
。

1．右图中有（ ）个

A. 4 B. 5 C. 6

2．数一数，下图是由（ ）个小正方体搭成的。


A. 7 B. 5 C. 6

3．用
A.
一定不能画出（ ）。

B. C.

4．数一数，下图中有（ ）个长方体。



A. 5 B. 6 C. 7

5．这个长方形由（ ）个 搭成。

A. 4个 B. 3个 C. 2个

6．把 搭成一个大正方体，至少还需要（ ）个 ？

A. 4个 B. 8个 C. 2个

7．要拼成一个大正方体，下图至少还要再加（ ）个 。

A. 5 B. 6 C. 7

8．________是圆柱. ( )

A. B. C.

9．图中，有________个圆柱。( )

A. 1 B. 2 C. 3
10．请你帮助小红把错的物品找出来，是( )

A. B. C.
11．下面的4幅图中，哪一个图形与其他三个不一样． ( )

A. B. C.

12．下图中，有________个球。 ( )
A. 2 B. 3 C. 4
二、填空题
13．数一数，填一填。

D. 4

D.

D.

D. 5

D.

在上图中，一共有________个图形，

有________个， 有________个，
有________个， 有________个。

14．数一数，填一填。


长方体

________个

正方体

________个

圆柱

________个

球

________个



15．数一数、填一填。


正方体有________个；圆柱有________个；

长方体有________个；球有________个。

16．数一数。

________个

________个

________个

________个

17．数一数，填一填


________个， ________个，
18．数一数下列物体各由几个正方体摆成。
________

________

________

________

19．立体图形：________

平面图形：________


________个，________个。

20．数一数，填一填。







有________个

有________个

有________个

有________个


三、解答题
21．搭 ，用到了哪些图形？请圈出来。



22．连一连，填一填，说一说生活中的图形。


长方体有（ ）个，圆柱体有（ ）个，球体有（ ）个。

（ ）图形和（ ）图形一样多。

23．用同行右侧的哪个物体可以画出左边的图形?圈一圈。



24．找朋友(把同类的物体用线连起来)．


25．
26．把图与名称连一连．


说一说哪些东西有球的形状，有长方体的形状，正方体的形状，圆柱的形状？



【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．B
解析： B

【解析】【解答】解：图中一共有5个
故答案为：B。

。

【分析】图中一共有2层正方体，下面一层有4个正方体，上面一层有1个正方 体，
4+1=5，所以一共有5个。

2．C
解析： C

【解析】【解答】解：由图可知，最上面有3个小正方体，中间有2个小正方体，最小面
有1个 小正方体，所以共有3+2+1=6个小正方体。

故答案为：C。

【分析】先分别数出每一行小正方体的个数，再加起来即可。

3．A
解析： A

【解析】【解答】 用
故答案为：A.

【分析】生活中， 我们可以借助立体图形画平面图形，借助一个长方体，可以画出长方形
或正方形，但是不能画出三角形， 据此解答.

一定不能画出△.

4．B
解析： B

【解析】【解答】解：长方体一共有6个。

故答案为：B。

【分析】左边两个圆柱上的是1个长方体，右边下面2个长方体，这两个长方体上面还有
3个 长方体。

5．B
解析： B

【解析】【解答】解：这个图形是由3个正方体搭成。

故答案为：B。

【分析】观察图形， 依次数出正方体的个数即可。

6．C
解析： C

【解析】【解答】解：搭成这样的一个大正方体，至少还需要2个
故答案为：C。

【分析】当这个图形有2层，每层有4个小正方体时，也就是4+4=8个 小正方体，可以拼
成正方体，从已给的图形可以看出，已经有6个小正方体，至少还需要的个数=8-6 =2个。

。

7．B

解析： B

【解析】【解答】解：要拼成一个大正方体，至少还要再加9-3=6个
故答案为：B。

。

【分析】要拼成如图所示的一个大正方体，那么每一 排都有9个正方体，所以至少还要再
加正方体的个数=9-最前面一排已有正方体的个数。

8．C
解析：C

【解析】【解答】圆柱上下一样粗细,它的上下两面 是圆形,平平的,如果平放在桌上能滚动,
立在桌上不能滚动.C是圆柱.

9．B
解析：B

【解析】

10．C
解析：C

【解析】【解答】图中小鼓放错了．因为其他的都是圆柱体，小鼓不是圆柱体.

11．D
解析：D

【解析】【解答】“龙井”茶叶筒是圆柱体,其他 三个都是长方体．所以D图形与其他三个不
一样,选D．

12．B
解析：B

【解析】

二、填空题

13． 10；2；2；3；3【解析】【解答】在上图中一共有10个图形有2个有2
个有3个有3个故答案为 ：10；2；2；3；3【分析】此题主要考查了立体图形
的认识根据特征判断：球体的特征：球的表面 是曲面球可以朝
解析： 10；2；2；3；3

【解析】【解答】，

在上图中，一共有10个图形，
3个。

有2个， 有2个， 有3个， 有

故答案为：10；2；2；3；3。

【分析】此题主要考查了立体图形的认识，根据特征判断：

球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；

圆柱的特征：圆柱 上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚
动；

正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；

长方体的特征：6个面都是长方形，特 殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形
的特征数一数各种图形的个数。

1 4．5；2；6；3【解析】【解答】解：长方体：5个；正方体：2个；圆柱：6
个；球：3个故答案 为：5；2；6；3【分析】弄清楚长方体正方体球和圆柱的
特征依次数出每种图形的个数即可
解析： 5；2；6；3

【解析】【解答】解：长方体：5个；

正方体：2个；

圆柱：6个；

球：3个。

故答案为：5；2；6；3。

【分析】弄清楚长方体、正方体、球和圆柱的特征，依次数出每种图形的个数即可。

15．2；2；3；4【解析】【解答】正方体有2个；圆柱有2个；长方体有3
个；球有4个故答案为 ：2；2；3；4【分析】此题主要考查了立体图形的识别
球体的特征：球的表面是曲面球可以朝四周任 意一个方向滚动；圆柱
解析： 2；2；3；4

【解析】【解答】
正方体有2个；圆柱有2个；

长方体有3个；球有4个。

故答案为：2；2；3；4。

，

【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；

圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面， 将圆柱放倒，可以滚
动；

正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
< br>长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此数一
数。
16．4；1；4；2【解析】【解答】解：4个长方体；1个正方体；4个圆柱体；
2 个球故答案为：4；1；4；2【分析】根据每个物体的特征依次数出每种图形

的个数注 意不要多数也不要漏数
解析： 4；1；4；2

【解析】【解答】解：4个长方体；

1个正方体；

4个圆柱体；

2个球。

故答案为：4；1；4；2。

【分析】根据每个物体的特征，依次数出每种图形的个数，注意不要多数，也不要漏数。
17．4；1；2；4【解析】【解答】解：数一数可得：长方体有4个正方体有11
个球有2个圆 柱有4个 故答案为：4；1；2；4【分析】长方体：四四方方相对
的面相同；正方体：四四方方每个 面都是相同的正方形；球：
解析： 4；1；2；4

【解析】【解答】解： 数一数可得：长方体有4个，正方体有11个，球有2个，圆柱有4
个。

故答案为：4；1；2；4。

【分析】长方体：四四方方，相对的面相同；正方体：四四方方 ，每个面都是相同的正方
形；球：每个方向看都是圆圆的；圆柱：上下两个面是相同的圆形。

18．5；4；4；6【解析】【解答】数一数可得：1+4=5（个）；1+3=4（个）；4
个； 2+4=6（个）故答案为：5；4；4；6【分析】此题主要考查了组合图形的
计数分别数一 数每层的小正方体数量然后相加
解析： 5；4；4；6

【解析】【解答】数一数可得：

1+4=5（个）；

1+3=4（个）；

4个；

2+4=6（个）。

故答案为：5；4；4；6。

【分析】此题主要考查了组合图形的计数，分别数 一数每层的小正方体数量，然后相加即
可解答。

19．②⑤⑥；①③④⑦【解析】【 解答】解：题目中立体图形有：
②⑤⑥；平面图形有：①③④⑦ 故答案为：②⑤⑥；①③④⑦【分析】立体图形：是各部分不在同一平面内的几何图形由一个或多个面围成的可

以存在 与现实生活
解析： ②⑤⑥；①③④⑦

【解析】【解答】解：题目中，立体图形有：②⑤⑥；平面图形有：①③④⑦。

故答案为：②⑤⑥；①③④⑦。

【分析】立体图形：是各部分不在同一平面内的几何图形， 由一个或多个面围成的可以存
在与现实生活中的三维图形。

平面图形：是几何图形 的一种，指所有点都在同一平面内的图形，如直线、三角形、平行
四边形等都是基本的平面图形。

20．3；4；3；3【解析】【解答】解：长方体有3个；正方体有4个；圆球有
3个； 圆柱有3个故答案为：3；4；3；3【分析】弄清楚每种物体的特征然后
分别数出每个图形的个数即可
解析： 3；4；3；3

【解析】【解答】解：长方体有3个；

正方体有4个；

圆球有3个；

圆柱有3个。

故答案为：3；4；3；3。

【分析】弄清楚每种物体的特征，然后分别数出每个图形的个数即可。

三、解答题

21．解：如图：


【解析】【分析】先认真观察摆出的图形，结合图形的特点弄清楚用到了哪些图形即可。

22．解：
长方体有3个，圆柱体有2个，球体有3个。

长方体图形和球体图形一样多。

【解析】

23． 解：

【解析】

24．
【解析】

25．球的形状：皮球；

长方体的形状：木箱,砖,小箱子;

正方体的形状：数点块

圆柱的形状：滚筒，罐

【解析】


26．
【解析】