生活需要挑战-炽热的拼音

重庆市一年级数学下册第一单元《认识图形（二）》单元检测（答案解析）

一、选择题
1．教室黑板的表面是（ ）。

A. 圆形 B. 长方形 C. 三角形

2．下列图形中不同类的是（ ）。

A. B. C.

3．这两幅图中，一共有（ ）长方形．


A. 1个 B. 2个 C. 3个

4．用
A.
一定不能画出（ ）。

B. C.

5．（ ）具有容易变形的特性。

A. 三角形 B. 五边形 C. 平行四边形 D. 梯形

6．下面图形中与其他图形不是同类的是( )

A. B. C. D.

7．下列选项中，（ ）不是平面图形。

A. B. C.

8．用1张长10厘米，宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是 （）
厘米。

A. 4 B. 6 C. 10

9．用两根8厘米和两根6厘米的小棒,一定能摆成一个平行四边形。



A. 对 B. 错

10．这是一个四边形。
A. 对 B. 错

11．像这样先折后再沿着虚线剪下一个（ ）图形。

A. 正方形 B. 长方形 C. 平行四边形 D. 圆

12．下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（ ）个不同的长方形。

A. 6 B. 4 C. 3

二、填空题
13．数一数，填一填。


________个；

________个；

________个；

________个；

________个。

14．数一数、填一填

________个

________个

________个

________个



15．数一数，填一填。


长方形有________个。

正方形有________个。

三角形有________个。

圆有________个。


16．
。

这辆小火车一共有________个图形。其中有________个□，有________个△，有_ _______个
○，有________个
17．数一数。













个数

________

________

________

________


18．数一数。

______ __个长方形，________个正方形，________个三角形，________个圆。

19．有________个△，有________个 ，有________个○。



20．圆柱的上面、下面都是________形，并且________一样。

三、解答题
21．
（1）数一数，填一填。

图形

长方形

正方形

三角形

圆形

个数

________

________

________

________

（2）涂一涂。



（3）填一填。

________图形最多，________图形最少。

22．想一想、画一画

（1）画两个相同的三角形；

（2）画两个不一样的长方形；

（3）画一个三角形和一个正方形；

（4）画一个长方形和一个三角形。

23．按要求分一分。

①分成两个三角形

②分成一个正方形和一个长方形

24．猜一猜后面藏着的是下列几种图形中的哪一种图形？

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

25．在点子图上画一个长方形、一个正方形、一个三角形和一个平行四边形。

26．剪一剪，画一画。

（1）把一张长方形纸剪成两个相同的图形，可以怎样剪呢？用虚线画出来。


（2）把一张正方形纸剪成四个相同的图形，可以怎样剪呢？用虚线画出来。



【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．B
解析： B

【解析】【解答】 教室黑板的表面是长方形。

故答案为：B。

【分析】长方形是长长方方的，有四条边，对边相等，有四个角，都是直角。

2．C
解析： C

【解析】【解答】解：下列图形中不同类的是C。

故答案为：C。

【分析】A、B两个图形是立体图形，C是平面图形。

3．C

解析： C

【解析】【解答】 这两幅图中，一共有3个长方形。

故答案为：C。

【分析】根据长方形的特征把所有长方形找出来，并数出个数即可。

4．A
解析： A

【解析】【解答】 用
故答案为：A.

【分析】生活中，我们可以借助立体图形画平面图形，借助一个长方体，可以画出长方形
或正 方形，但是不能画出三角形，据此解答.

一定不能画出△.

5．C
解析： C

【解析】

6．B
解析：B

【解析】【解答】A、C、D选项都是平面图形，只有B有选项是立体图形.故选B.

【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键
是根据立体 图形和平面图形的基本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一
平面内，称为平面图形。 立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形.

7．B
解析： B

【解析】【解答】平面图形指各个面在同一平面内的图形。给出的图形，A是圆，C是平
行四边 形，均为平面图形，而B选项是正方体，不是平面图形。

8．B
解析： B

【解析】【解答】正方形边长＝长方形的宽＝6厘米。故选B。 【分析】本题考查学生能
运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。

9．B
解析： B

【解析】【解答】用两根8厘米和两根6厘米的 小棒,不一定能摆成一个平行四边形。当小
棒摆成一组对边平行且相等的四边形时，才是平行四边形。故 选B。

【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。

10．A
解析： A

【解析】【解答】由四条边组成的图形为四边形。故选A。 【分析】本题考查学生能运用
所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。

11．D

解析：D

【解析】根据观察可知题目的虚线为半圆，而选项中只有圆符合形状要求，故选D

12．C
解析：C

【解析】

二、填空题

13．3；3；3；1；3【解析】【解答】数一数可知3个；3个；3个；1个；3
个故答案为：3；3；3；1；3【分析】此题主要考查了平面图形的认识三角形由
三条线段首位相连 围成的封闭图形；正方形有四条相等的线段
解析： 3；3；3

；1；3

【解析】【解答】数一数可知，

3个；

3个；

3个；

1个；

3个。

故答案为：3；3；3；1；3。

【分析】此题主要考查了平面图形的认识，三 角形由三条线段首位相连围成的封闭图形；
正方形有四条相等的线段围成的封闭图形，正方形的四个角都 是直角；圆是一个封闭的曲
线图形；长方形由四条线段围成的封闭图形，对边相等，四个角都是直角；平 行四边形由
四条线段围成的封闭图形，对边相等，据此数一数。

14．5；4；2 ；2【解析】【解答】数一数可得 5个 4个 2个 2个 故答
案为：5；4；2；2【 分析】此题主要考查了平面图形的认识按一定的顺序数一
数各种图形的数量然后填表即可
解析： 5；4；2 ；2

【解析】【解答】数一数可得，

5个

故答案为：5；4；2；2.

4个


2个


2个


【分析】此题主要考查了平面图形的认识，按一定的顺序数一数各种图形的数量，然后填
表即 可。

15．5；3；7；3【解析】【解答】长方形有5个；正方形有3个；三角形有7个；圆有3个；故答案为：5；3；7；3【分析】根据平面图形的特征进行数数
即可
解析： 5；3；7；3

【解析】【解答】

长方形有5个；正方形有3个；三角形有7个；圆有3个；

故答案为：5；3；7；3

【分析】根据平面图形的特征进行数数即可。

16．22；6；5；6；5【解析】【解答】这辆小火车一共有22个图形其中有6个
□有5个△有 6个○有5个故答案为：22；6；5；6；5【分析】按从左往右的顺
序依次数一数各种形状的图形即 可得到一共有几个图形；
解析： 22；6；5；6；5

【解析】【解答】 这辆小火车一共有22个图形。其中有6个□，有5个△，有6个○，有5

个 。

故答案为：22；6；5；6；5.

【分析】按从左往右的顺序依次 数一数各种形状的图形，即可得到一共有几个图形；然后
分类数一数各种图形的个数，据此解答。

17．3；2；6；8【解析】【解答】数一数可得 个数 3 2 6 8 故 答案
为：3；2；6；8【分析】根据题意可知按一定的顺序分别数一数各种图形的个
数然后填 表即可
解析： 3；2；6；8

【解析】【解答】


个数

故答案为：3；2；6；8.

3

， 数一数可得，


2


6


8


【分析】根据题意可知，按一定的顺序分别数一数各种图形的个数，然后填表即可.

18．6 ；1；6；9【解析】【解答】解：共有6个长方形1个正方形6个三角形
9个圆故答案为：6；1；6 ；9【分析】观察整个图形根据长方形正方形三角形
和圆的特征确定每种图形的个数
解析： 6；1；6；9

【解析】【解答】解：共有6个长方形，1个正方形，6个三角形，9个圆。

故答案为：6；1；6；9。

【分析】观察整个图形，根据长方形、正方形、三角形和圆的特征确定每种图形的个数。

19 ．10；8；17【解析】【解答】解：由图可得第一幅图中：帽子鼻子膝盖双脚
水壶把水壶顶部水壶洒 水部分均是三角形第二幅图中：两片叶子均是三角形所
以共有10个三角形；第一幅图中：上身双臂腿部 水壶的壶身均是长
解析： 10；8；17

【解析】【解答】解：由图可得 第一幅图中：帽子、鼻子、膝盖、双脚、水壶把、水壶顶
部、水壶洒水部分均是三角形，第二幅图中：两 片叶子均是三角形，所以共有10个三角
形；第一幅图中：上身、双臂、腿部、水壶的壶身均是长方形， 第二幅图中：花盆部分有
一个长方形，所以共有8个长方形；第一幅图中：帽顶、头、眼睛、双手、水壶 洒水口均
是圆形，第二幅图中：花瓣以及花蕊、花盆里面均是圆形，所以共有17个圆形。

故答案为：10；8；17。

【分析】三角形：是由同一平面内不在同一直线上 的三条线段”首尾“顺次连接所组成的封

闭图形。

长方形：四个角都是直角的平行四边形叫做长方形。

圆：在一个平面内，一动点以一定点为 中心，以一定长度为距离旋转一周所形成的封闭曲
线叫做圆。

20．圆；大小【解析】【解答】解：圆柱的上面下面都是圆形并且大小一样 故
答案为：圆；大小【分析】圆柱的特征之一：圆柱的底面都是圆并且大小一样
解析： 圆；大小

【解析】【解答】解：圆柱的上面、下面都是圆形，并且大小一样。

故答案为：圆；大小。

【分析】圆柱的特征之一：圆柱的底面都是圆，并且大小一样。

三、解答题

21． （1）5；2；9；5

（2）
（3）三角形；正方形

【解析】【解答】（1）数一数可得：

图形

个数

长方形

5

正方形

2


三角形

9

圆形

5

（3）因为9＞5＞2，所以三角形图形最多，正方形图形最少。

【分析】（1）根据题意，按从左往右的顺序逐个数出每种图形的个数，据此填表；

（2）根据统计表中的数据，每格代表1个，据此涂色；

（3）对比各种图形的个数，即可得到哪种图形最多，哪种图形最少，据此解答。

22． （1）解：


（2）解：
（3）解：

（4）解：

【解析】【分析】（1）用三条线段围成的一个封闭图 形是三角形，据此先画一个三角形，
然后再画出与它相同的三角形即可；

（2）长 方形的形状由长、宽的长度决定，要求画两个不一样的长方形，只要长、宽不相
等即可，据此作图；
（3）三角形由三条线段围成的一个封闭图形；正方形是由四条线段围成的封闭图形，四
边相等，四个角都是直角，据此作图；

（4）长方形是由四条线段围成的封闭图形，对边 相等，四个角都是直角；三角形由三条
线段围成的一个封闭图形，据此作图.

23． ①分成两个三角形: 或 ②分成一个正方
形和一个长方形:或

【解析】【分析】（1）沿着长方形的对角分就能分成两个三角形；

（2）正方形的边长与长方形的宽相等，竖着把长方形分成一个正方形和一个长方形。

24． （1）平行四边形

（2）长方形

（3）正方形

（4）圆

（5）三角形

【解析】【分析】这道题出了考察 学生对基本图形的认识之外还考验了学生的想象能力，
是一道思维拓展类型的题目。

25．解：


【解析】

26． （1）解：

（2）解：


【解析】