人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试(答案解析)(2)
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人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试(答案解析)
(2)
一、选择题
1.钟面上9时整,时针和分针组成的角是( )
A. 锐角
B. 钝角 C.
直角
2.
A. 9时半
B. 10时半 C.
9时
3.
A. 4时半
B. 3时半 C.
4时
4.下面这个时钟比准确时间快10分,准确时间是( )。
A. 9时45分
B. 8时45分 C.
9时05分
5.小鸭从家里出发,到小鸡家去做客,路上用了( )分钟。
A. 55
B. 50
C. 45
6.12时5分也可以写成( )
A. 12:50
B. 12:5 C.
12:05
7.钟面上( )时整,时针和分针形成的角是直角。
A. 3时
B. 5时 C.
6时
8.选出合适的时刻。
A.
B. C.
9.秒针走半圈经过的时间是( )
A. 5秒半
B. 30秒 C.
60秒
10.钟面上3时时针和分针所夹的角是( )。
A. 30°
B. 45°
C. 90°
11.不能在钟面上表示的时刻是( )。
A. 7时吃饭 B.
午睡1时30分 C. 0时
D. 16时30分
放学
12.分针走一圈,时针走( )。
A. 1大格
B. 1小格 C.
12大格
二、填空题
13.妈妈睡觉的时间是________。
14.钟面上,时针指着2,分针指着12,这时是________时。
15.下边是同学们参观博物馆结束的时间,已知参观用了2小时,则他们是_______
_时开
始参观的。
16.看钟面写时间
________时
________时
________时
17.按要求做一做。
________时
再过1小时是________
18.认识时间。
1小时前是________
________
________
________
________
19.
20.看钟面填时间。
________时
1小时之后是________时
大约________时
三、解答题
21.给下面的钟面画上时针和分针。
22.认一认。
23.给下面的钟面画上分针和或时针。
24.选择合适的时间画√。
25.
26.最后一个钟面的时针应该指向几?分针应该指向几?画一画。
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一、选择题
1.C
解析: C
【解析】【解答】解:9时整,时针指向9,分针指向12,时针和分针组成的角是直角。
故答案为:C。
【分析】整点时刻分针指向12,根据时针所指的数字确定两针的夹角大小即可。
2.B
解析: B
【解析】【解答】解:分针指向6,时针超过10,时刻是10时半。
故答案为:B。
【分析】较短的针是时针,较长的针是分针,分针指向6就是半时,时针超过几就是几时
半。
3.A
解析: A
【解析】【解答】解:分针指向6,时针超过4,时刻是4时半。
故答案为:A。
【分析】较短的针是时针,较长的针是分针,分针指向6就是半时,时针超
过几就是几时
半。
4.B
解析: B
【解析】【解答】8时55分-10分=8时45分。
故答案为:B。
【分析】观察图中的钟面可知,时针在8与9之间,分针指向11,此刻是8时55分,因
为
这个时钟比准确时间快10分,准确时间比钟面时间慢10分,据此列式解答。
5.C
解析: C
【解析】【解答】3时50分-3时05分=45分。
故答案为:C。
【分析】已知出发的时刻与到达的时刻,要求经过的时间,用到达的时刻-
出发的时刻=经
过的时间,据此列式解答。
6.C
解析: C
【解析】【解答】 12时5分也可以写成12:05。
故答案为:C。
【分析】 此题主要考查了时间的表示方法,12时5分的另一种表示方法
是电子表表示法,
时和分中间用“:”隔开,不满10分的要在数字前面加0,据此解答。
7.A
解析: A
【解析】【解答】钟面上3时整,时针和分针形成的角是直角.
故答案为:A.
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是3
60°÷12=30°,3时
整时,时针和分针形成的角是直角,据此解答.
8.B
解析: B
【解析】【解答】解:观察各图可知,A是4时,早上4时或晚上
4时,显然不对;B是9
时,早上9时或晚上9时,晚上9时休息正确;C是6时,早上6时或晚上6时
,显然不
对。
故答案为:B。
【分析】先根据“当分针指在
12的时候就是整点,时针指在几就是几时”判断时刻,再根
据实际情况选出合适的时刻即可。
9.B
解析: B
【解析】【解答】解:秒针走半圈经过的时间时30秒。
故答案为:B。
【分析】秒针走一圈是60秒,那么走半圈就是30秒。
10.C
解析: C
【解析】【解答】解:钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。
故答案为:C
【分析】3时,时针指向3,分针指向12,时针和分针的夹角是90度,是直角。
11.B
解析: B
【解析】【解答】解:7时、0时、16时3
0分都表示时刻,午睡1时30分表示经过的时
间,不表示时刻。
故答案为:B
【分析】注意时刻与经过时间的区别,时刻都能在钟面上表示,经过时
间不能在钟面上表
示。
12.A
解析: A
【解析】【解答】解:分针走一圈,时针走1大格。
故答案为:A。
【分析】时针走1大格表示1时,1时=60分,而分针走一圈刚好是60分。
二、填空题
13.10时【解析】【解答】解:9+1=10所以妈妈睡觉的时间
是10时故答案
为:10时【分析】图中钟面上的时间是9时所以妈妈睡觉的时间=9+妈妈比我
晚睡的时间
解析: 10时
【解析】【解答】解:9+1=10,所以妈妈睡觉的时间是10时。
故答案为:10时。
【分析】图中钟面上的时间是9时,所以妈妈睡觉的时间=9+妈妈比我晚睡的时间。
14.
【解析】【解答】钟面上时针指着2分针指着12这时是2时故答案为:2
【分析】在钟面上当分针指向
12时针指向几就是几时整据此解答
解析:【解析】【解答】
钟面上,时针指着2,分针指着12,这时是2时。
故答案为:2。
【分析】在钟面上,当分针指向12,时针指向几,就是几时整,据此解答。
15.【解析】
【解答】6时-2小时=4时故答案为:4【分析】已知参观结束的
时刻与参观用时要求参观开始的时刻
用参观结束的时刻-参观用时=参观开始的
时刻据此解答
解析:【解析】【解答】6时-2小时=4时。
故答案为:4。
【分析】已知参观结束的时刻与参观用时,要求参观开始的时刻,用参观结束的时刻-
参观
用时=参观开始的时刻,据此解答。
16.9:00;2:00
;12:00【解析】【解答】第一个9:00;第二个2:00;
第三个12:00故答案为:9:0
0;2:00;12:00【分析】分针指着12说明是
整点;时针指着几就是几点整
解析:
9:00;2:00;12:00
【解析】【解答】第一个9:00;第二个2:00;第三个12:00。
故答案为:9:00;2:00;12:00。
【分析】分针指着12,说明是整点;时针指着几,就是几点整。
17.12;4:00;5
:00【解析】【解答】解:第一个:12时;第二个:3时再
过1小时是4:00;第三个:6时1小
时前是5:00故答案为:12;4:00;
5:00【分析】较长的针是分针较短的针是时针分针
解析: 12;4:00;5:00
【解析】【解答】解:第一个:12时;
第二个:3时再过1小时是4:00;
第三个:6时,1小时前是5:00。
故答案为:12;4:00;5:00。
【分析】较长的针是分针,较短的针是
时针,分针指向12就是整点,根据时针指向的数
字确定时间。
18.4:00;1
1:00;3:00;10:00【解析】【解答】解:第一个钟表表示的
时间是4:00;第二个钟表
表示的时间是11:00;第三个钟表表示的时间是
3:00;第四个钟表表示的时间是10:00故答
案
解析: 4:00;11:00;3:00;10:00
【解析】【解答
】解:第一个钟表表示的时间是4:00;第二个钟表表示的时间是11:
00;第三个钟表表示的时间
是3:00;第四个钟表表示的时间是10:00。
故答案为:4:00;11:00;3:00;10:00。
【分析】钟表上,分针指向12,时针指向几就是几时。
19.【解析】【分析】较
长的是分针较短的是时针分针指向12就是整时根据时
针指向的数字确定时间即可
解析:
【解析】【分析】较长的是分针,较短的是时针,分针指向12就是整时,根据时针指向的<
/p>
数字确定时间即可。
20.12;7;4【解析】【解答】解:第一个
:12时;第二个:6时过1小时后
是7时;第三个:大约4时故答案为:12;7;4【分析】分针指
向12都是整时
时针指向数字几就是几时;分针距离12很近那么就是接近整
解析:
12;7;4
【解析】【解答】解:第一个:12时;
第二个:6时过1小时后是7时;
第三个:大约4时。
故答案为:12;7;4。
【分析】分针指向12,都是整时,时针指向数字几就是几时;
分针距离12很近,那么就
是接近整时。
三、解答题
21.
【解析】【解答】解:12:00时针指向12,分针指向12;
7时时针指向7,分针指向12;
5时过一点儿时针指向刚过5,分针指向刚过12;
11:00时针指向11,分针指向12。
【分析】整时时,分针指向12,几时时
针就指向几;整时刚过一点儿,分针指向刚过12,
几时刚过时针指向就刚过几。
22.
过几就是几时半。
23. 解
【解析】【分析
】当分针指着12时,时针指着几就是几时整;当分针指着6时,时针刚经
:
【解析】
24. 解:如图所示:
【解析】【
分析】根据生活实际情况可知,图1吃完饭洗碗应该是下午5时比较合适,图
2放学时间应该是下午4时
半,图3运动时间是下午3时,据此解答.
25.
【解析】【分析】根
据题意可知,用起床时间+经过的时间=开始吃早饭的时间,然后观察
钟面上吃早饭的时间与出门上学的
时间,用出门上学的时间-吃早饭的时间=经过的时间,
据此列式解答.
26.
【解析】【分析】观察图可知,图1是7时,图2是8时,图3是9时,按此规律,图4是10时,时针指向10,分针指向12,据此作图。