二年级语文上册《我是什么》第一课时教案设计
绝世美人儿
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2020年12月20日 01:46
最佳经验
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天女木兰-十八届六中
二年级语文上册《我是什么》第一课时教案设计
二年级语上册《我是什么》第一时教案设计
教学目标
1认识本“我会读”中的生字，能读准字音。会写“黑”字。
2理解内容，知道云、雨、雹子是怎样变化而成的。
教学重、难点
了解水的变化过程，培养学生探索自然的兴趣。
一、猜谜导入
（一）猜谜游戏
同学们，你们喜欢猜谜语吗？今天，老师就要考考你们了，看看
谁最聪明。
忽然不见忽然有，像龙像虎又像狗，
太阳出它不怕，大风一吹它就走。 （云）
线儿有粗又有细，上接天下接地，
落在水中无踪影，庄稼见了笑嘻嘻。 （雨）
白色花儿无人栽，一夜北风遍地开，
无根无枝又无叶，此花原自天上。 （雪）
小珍珠光又亮， 噼里啪啦从天降，
小孩新奇捧在手，慢慢变成水一汪。 （雹子）
（二）板书题
学生书空，齐读题两遍。
二、初读
（一） 自由读
要求1读准字音，读通句子；2标出的自然段；3中圈出的字要
多读几遍。
（二）齐读本“我会认”的生字
师现在，老师要把中的生字宝宝请出，我们跟他们打声招呼，大