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教学资料范本

【2020最新】人教版小学语文一年级下册《语文园地一快
乐读书吧》优质课


















编 辑：__________________


时 间：__________________








1 21

人教版小学语文一年级下册《语文园地一快乐读书吧》
优质课



【教学内容】

人教20xx课标版部编教材一年级下册“快乐读书吧” 【教材
分析】

本次“快乐读书吧”主题是“读读童谣和儿歌”以一本翻开的
书为背景，呈现了一首童谣和一首儿歌作例子，创设了两个小伙伴
对话交流的情境。内容指向激发学生 阅读童谣和儿歌书籍的兴趣，
产生阅读童谣和儿歌书籍的欲望，引导学生大胆展示自己的阅读成
果，乐于和同伴分享自己的书籍。 【教学目标】

1.对童谣和儿歌产生兴趣，喜欢读童谣和儿歌类的书籍。

2.乐于展示自己的阅读成果，愿意和小伙伴分享阅读感受和书
籍。 【教学重难点】

对童谣和儿歌产生兴趣，乐于和同伴分享自己的书籍。 【课前
准备】

1．多媒体课件。

2．录制“如何阅读一本书---儿歌篇”微课。 3．制作好书推
荐卡。

4．学生和家长一起读书，并准备一本童谣或儿歌的书带到学校。

【教学过程】

一、聊聊读书，童谣游戏揭题

1．小朋友们，平时喜欢看书么？看什么书？


2 21

2. 你们看，这是小书虫，它呀也很爱读书，它的名字叫谣谣，
来 打个招呼吧，（贴板书：卡通谣谣）今天呀谣谣想和大家做游戏
呢，一起来吧！ 3．有趣么？谁知道我们读的是？

4．今天，我们一起来“读读童谣和儿歌”，板书课题。

2

5．齐读课题。

【设计意图：学生 对儿歌和童谣的学习不是零起点，新课伊始，
介绍小书虫“谣谣”这个卡通学习伙伴，与学生互动玩童谣 游戏，
拉近与文本距离，初步感受儿歌和童谣带来的乐趣，从而乐于阅读
更多的童谣和儿歌。营 造良好的读书氛围。】

二、读童谣儿歌,激发阅读兴趣

(一)读《小刺猬理发》感受节奏、趣味。 1．听故事感知儿歌

（1）谣谣带来了一个好朋友，大家看！原来是小刺猬。 （2）
今天他要讲一个关于自己的故事。想听么？

（3）多有趣的小故事啊，它啊其实是一首小儿歌呢（“小刺
猬理发” 贴板书）

一起读读题目吧。 2、读正确、流利

（1）自由读。这首儿歌就藏在语文书16页。请同学们听好自
读提示：

自由朗读课文，借助拼音读准字音，读通儿歌，遇到难读的地
方多读几遍。 （2）指名读

小朋友们读的那么认真，谁愿意读给大家听？

3．读出儿歌节奏

哎呦瞧瞧她会停顿，读的特别有节奏感！咱们像她那样试一试，
可以拍手打节奏。


3 21

4.感受儿歌趣味

（1）老师范读。读真好听！老师还想读一读，仔细听。 （2）
同学们发现老师读的和你们读的有什么不同？ 5． 小结儿歌特点，
跟着快板伴奏，带着感受读。

对了，你很会发现，读出节奏，如果 再能读出趣味就更好了，
听小书虫打起了节奏，让我们再来试一试吧。 (二)读《摇摇船》
体会押韵 1、听音乐想象童谣情境送走了小刺猬，我们听音乐放松
一下。请趴下闭上眼睛，边听边想象画面。 2、小朋友们，听着听
着，你们的眼前仿佛看到了什么？ 3、自由读童谣感受节奏

多温馨的画面，这画面就来自童谣《摇摇船》。请同学们看屏
幕读一读。 4、自由配乐小组练读。

同学们读的很投入，如果能配上音乐就更好了，你要配什么样的呢？紧张的？欢快的？还是温柔舒缓的呢？好音乐配好了，请你
在小组里练读一下吧，一个读两个 听，然后再轮换下一位读，开始
吧。

5、哪位同学读给大家听？（引导要会停顿、有节奏感、正确流
利。） 6、小书虫读体会押韵。

同学们都在认真的读呀读，小书虫也想表现一下了，请听：

原文： 摇摇摇，

一摇摇到外婆桥， 外婆叫我好宝宝， 糖一包，果一包。 还有
饼儿还有糕。

小书虫改读：

摇摇摇， 一摇摇到外婆桥， 外婆叫我好宝贝， 糖一包，果一
袋。 还有饼儿还有饮料。

反馈交流：你有什么发现？读错了


4 21

集体讨论：错了字，意思没变呀？那这样读行不行呢？ 生：原
文很顺口、很整齐、有节奏、朗朗上口…… 7．揭示概念押韵

原来儿歌中 的每一句的最后一个字都有韵母ao,这就叫押韵。
儿歌和童谣一样，往往每行或隔行押韵，读起来（朗 朗上口、）有
节奏、特别有韵味。 8．指名鼓励多种形式读，体会韵味。

4

让我们有滋有味的读一读吧。谁来试一试？谁还可以读的更好？
（生表演读、小组读，两人合作读、打节奏读……） 9、随音乐唱
童谣并律动

读得真美，童谣还可以唱起来呢，一起来吧，有感觉了请你像
她那样美美的动一动。

【设计意图：以两首儿歌为例，通过多种形式的读，分层次指
导学生感受儿歌和童谣 的三个特点：朗朗上口的节奏、趣味和押韵，
从而激发学生对儿歌童谣的阅读兴趣。在读书活动中老师关 注对低
年级学生的读书指导，巡视中调整学生坐姿和端书姿势，手势表扬
个别好的孩子。】

三、展示童谣儿歌，感受阅读快乐

1. 同学们，喜欢儿歌童谣么？为什么呢？ 生：有节奏、有趣、
有韵味…… 2. 谁能把你生活中听到的一首童谣或儿歌背给大家听
听。

3、从你们洋溢着快乐的小脸可以看出，儿歌和童谣真的给你们
带来了许多快乐！

【设计意图：引导学生交流读这两首童谣和儿歌的感受，大胆
表达感受读儿歌和童谣给自己带来 的快乐。在学生产生了浓郁的阅
读兴趣后，趁势推荐优秀的儿歌童谣书籍。】


5 21

四、推荐交流图书，展示收获乐于分享
< br>同学们学会了这么多儿歌，那你们知道今天学的这两首选自哪
里么？原来选自这套书呢《百岁童谣 》。 （一） 小书虫推荐

想不想看一看？今天小书虫谣谣把这套书带来和大家一起分享。
首先听它介绍如何阅读一本书吧。

1．播放微课《如何阅读一本书—儿歌篇》 2.导读

（1）根据《外婆桥》封面封底和书名猜书的内容。

5

（2）哇猜对了，学以致用，真了不起！妈妈什么时候会唱摇篮
曲啊？谁的

妈妈唱过？悄悄的告诉大家，这些摇篮曲都在这本书中找得到。

3．浏览目录

孩子们仔细看看你们最喜欢哪一本呢？就知道你们喜欢这一本，
里面藏着许多？游戏 ，来我们翻开看这是目录。赶快自己读一读吧！
4．阅读

说说对哪首童谣或儿歌产生了兴趣？一起翻到那一页，玩童谣
游戏。

【 设计意图：此环节分四个层次，其一播放微课教阅读一本书
的方法；其二导读，欣赏封面封底、读读书的 名字、猜书的内容，
建立学生自我主动思考动机，了解书的内容概要与风格，建立读整
本书的概 念；其三浏览目录，了解书本体例；其四阅读，与文本直
接对话。使学生对阅读更多的儿歌和童谣产生期 待，进入学生交流
书籍。】

（二）学生交流

1.多有趣的童谣和儿歌，下面请你也拿出自己带来的书。


6 21

在小组里读一读或背一背自己喜欢的儿歌或童谣，其他同学认
真倾听 ，喜欢的小朋友可以跟着一起读一读、背一背。选一首儿歌，
以小组为单位展示。

2．小组展示读

同学们在小组里练读多认真啊，哪个小组来展示一下？

【设计意图：本环节旨在为学生提供一个平时阅读展示平台，
让学生充分展示自己阅 读收获，体验阅读的成就】

（三）分享图书

1.小组内交换图书阅读或两人共读一本书。

太精彩了，你们书中的儿歌可真有趣 ！可以把你最喜欢的书推
荐给同学么，咱们交换着读一读吧。

6

2.展示阅读收获

你从同学的图书中读到什么有趣、有节奏、有韵味的 童谣、儿
歌？挑选其中一首儿歌或童谣读给大家听。

【设计意图：通过交换图书 ，帮助学生在一定的情境中学会运
用适当的语言进行交际，学会分享图书，享受阅读的快乐。】

五、鼓励日常阅读，倡导交换书籍

1．展示好书推荐卡
< br>大家的收获可真多，想和更多的同学分享儿歌童谣的书么？课
前准备中，我们做了好书推荐卡，只 要大家有发现，喜欢读，就可
以推荐大家都来读一读，粘贴到我们班的“快乐书吧展示墙”上。
2．结课


7 21

同学们今天 我们和小书虫谣谣，一起打开了童谣和儿歌的大门
（完善板书），读了很多有趣、有节奏、有韵味的儿歌 ，回去之后
继续打开更多的童谣儿歌书，去美美的读吧！

【设计意图：倡导学生相 互交换阅读书籍，制作好书推荐卡，
教给学生丰富图书的途径，将学习内容从课内阅读向课外阅读延伸，
从一堂课向日常阅读延续。】

六、板书 ：

读读童谣和儿歌

小刺猬理发

摇摇船

贴 贴

学生上课板画

7

《快乐读书吧》反思

一年级开始阅读，既能巩固拼音，又能促进识字。可谓一举 多
得。可是学生年龄小，识字少，读什么？怎么读？ 如何引导一年级
学生爱上阅读并养成良好的阅读习惯呢？在本次备课、上课后我有
一些思考。

一年级的阅读要保护学生天性，注重幼小衔接。学生在学前就
接触过儿歌，一年级再 复现，会降低阅读难度，给学生亲切的感觉。
同时读童谣和儿歌可以让学生口语中积累材料向书面语转化 ，口语
阅读向书面阅读过渡，儿歌童谣可以起桥梁作用。

本课充分利用书中儿歌和 童谣的示例作用，发挥学习伙伴引导
作用，教学中首先多种形式趣读儿歌童谣，分层次指导学生感受儿< br>歌和童谣的特点从而激发学生对童谣儿歌的阅读兴趣。


8 21

同时搭建平台为学生创造展示的机会，读后鼓励大胆表达，引
导学生 感受读儿歌童谣的快乐。让阅读成果在分享中形成很深的烙
印，趣味分享、平等的姿态减轻难度，增加收 获，激发读书兴趣。

而后小书虫推荐图书、同学读自己书中最喜欢的儿歌，同学之
间交换图书，课堂上自由交流、推荐、展示，让学生对阅读儿歌童
谣类书籍产生期待。
课后我们将更注重延展性和持久性，把学习内容从课内阅读向
课外阅读延伸，从一堂课阅读向日常阅 读延伸。让孩子从一年级开
始爱上读书，开始快乐的读书！

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13.语感启蒙经典英文儿歌图画书全三辑mp3 14. BBC 少儿动

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15.《英文绘本创意教学》-亲子英语绘本的阅读方法指南(含50本绘本+音频) (硬盘)
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16.跟小小孩说英文(视频+MP3+PDF) 17.英语故事大全 18.外文动画片
19.杜曼七国语言和五国歌 20.汪培斑英文书单(1-6阶段) 21.廖彩杏英语
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22.[美育] 拼读训练动画片《单词世界word world》第1-2季(avi格式+字幕) 23.幼儿学
英
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26.牛津树Read at home1-5级PDF+MP3 27.国家地理儿童百科(入门+提高+流利)
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语
24.精选三套分龄原版语法教材合辑 25.美国PreschoolPre系列Phonics 学前早教全套Meet the

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童观察思考故事》65首
12.英语故事大全 13.成语故事大全 14.胎教故事 15.宝宝睡
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（4）儿童才艺大全：

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9.汉字的故事-59集 10.中华传统德育故事动 画 片 11.弟子规系列
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6.神奇a脑波音乐卓人音乐6CD 7.莫扎特效应(越听越聪明)胎教音乐全集5CD
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（9）20xx年更新的早教资料：

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4.立体王(空间创造逻辑力头脑一通百通) 5.逻辑狗第1- 5阶段全套

6.幼儿识字全套
7.美国经典儿童数学游戏全套6册(150万美国幼儿高效学习方案) 8.幼儿识字全套
9.育儿电子书汇集

10.最美最美中国童话音频和pdf电子书
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小学名科论文系列：每一科9.9元(语数英音品德科学体育）
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学而思以及其他培训机构小学三年级学生春季班，秋季班，寒季班语文、数学、奥 数国学、听说读写
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07专辑：全国苏教版小学语文第三届课堂教学大赛视频专辑
08专辑：20xx年七彩语文杯第六届小学语文课堂教学大赛视频专辑
09专辑：小学童声作文教学视频专辑
10专辑：××市第二十二小学“草原”跨界主题课程视频专辑
11专辑：××市首届长春版小学语言教材教学竞赛视频专辑
12专辑：20xx年全国中小学语文“主题阅读实验研究”课题研究会视频专辑
13专辑：20xx年秋核心素养下的小学语文“发展课堂”研讨观摩会视频专辑
14专辑：20xx年首届全国语文名师工作室联盟教学视频专辑
15专辑：华南六省名思教研首届小学语文生态课堂教学研讨观摩会专辑
16专辑：20xx年××市基础教育信息化评比优质课视频专辑
17专辑：第八届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会视频专辑
18专辑：四川省20xx年小学语文青年教师优质课展评活动视频专辑
19专辑：20xx××县第七届“课改杯”小学语文青年教师填街塞巷竞赛视频专辑
20专辑：山东省××市小学语文展示课教学视频专辑
21专辑：××市小学语文示范课视频专辑
22专辑：小学语文习作教学大赛教学视频专辑
23专辑：××市小学语文青年教师赛课视频专辑

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24专辑：广东省小学语文教师专业素养比赛视频专辑
25专辑：20xx年全国识字写字教学联盟成立大会暨小学语文名师新秀高效课堂观摩研讨活动专辑
26专辑：第十届全国小学“语文主题学习”观摩研讨会视频专辑（华中区）
27专辑：中国教育学会语文整体改革研讨会视频专辑（海滨小学）
28专辑：20xx年××市小学语文教师核心素养下的有效课堂优质课视频专辑
29专辑：全国名师王崧舟教学思想与经典课堂与讲座视频专辑
30专辑：小学“语文整体改革”青岛年会教学视频专辑
31专辑：20xx年全国基础认知能力训练课程专题研讨视频专辑（株洲外国语荷塘学校）
32专辑：20xx年全国基础认知能力训练课程专题研讨视频专辑（淘金山小学会议）
33专辑：20xx年湖南省小学语文阅读教学观摩研讨活动视频专辑
34专辑：“爱上课行知教育”小学语文素养提升教学观摩研讨会视频专辑
35专辑：20xx年全国小学语文高效课堂交流课视频专辑
36专辑：河北省信息技术与学科整合优质课视频专辑
37专辑：山东省小学语文优质课一等奖视频专辑
38专辑：××市小学语文优质课评比录像专辑
39专辑：20xx年“七彩语文杯” 第六届小学语文实验教科书(苏教版)课堂教学大赛专辑
40专辑：中国教育学会教育实验研究分会主题阅读课题第八届研讨会视频
41专辑：20xx.11“千课万人”全国小学语文“新常态课堂”研讨观摩会视频
42专辑：担当者行动第十期区域“阅读领航员”教师培训活动视频（福建大田）
43专辑：担当者行动第九期区域“阅读领航员”教师培训视频（甘肃××县）
44专辑：20xx年××市小学语文教坛新秀评比课视频
45专辑：第十届全国小学“语文主题学习”观摩研讨会(东北区)暨××市小学语文课程改革现场会
46专辑：第九届全国小学“语文主题学习”观摩研讨会视频专辑(华××区)
47专辑：第22届现代与经典小学语文关注学生语言实践 提升语文核心素养高峰论坛视频专辑
48专辑：第八届新学习时代骨干教师高端培训视频专辑
49专辑：第五届儿童阅读与语文创意教学暨全国第三届群文阅读现场课大赛视频专辑
50专辑：全国第二届小学语文整体改革教学观摩研讨会专辑（北京怀柔）
51专辑：浙江课程改革研讨暨20xx中国杭州名师名校长论坛专辑
52专辑：20xx中国杭州名师名校长论坛“天长”国际华文教育研讨课专辑
53专辑：全国小学生基础认知能力训练课程专题研讨会视频专辑
54专辑：全国第三届小学语文整体改革教学观摩研讨会课堂实录专辑
55专辑：全国首届小学语文整体改革教学观摩研讨会课堂实录专辑
56专辑：语文整体改革名师工作室交流活动视频辑
57专辑：全国小学基础认知能力训练课程专题研讨会视频专辑
58专辑：20xx年中国名师大课堂·长三角小学语文专场专辑
59专辑：20xx年“千课万人”自媒体视野下的小学“新常用态习作”教学研讨观摩会专辑
60专辑：20xx年“千课万人”小学低年级语文“新常态课堂”研讨观摩会专辑
61专辑：全国首届新体系作文青年教师教学观摩课视频专辑
62专辑：20xx年江苏省小学语文名师课堂教学视频专辑
63专辑：20xx年山东省××市 “语文主题学习”实验启动培训会专辑
64专辑：20xx年××市语文主题学习实验研讨会视频专辑

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65专辑：20xx年××市小学语文作文教学研讨会专辑
66专辑：20xx年全国小学语文（人教版）示范课观摩交流会视频专辑
67专辑：20xx年度小学语文活动市级优课专辑
68专辑：20xx基于课程标准的小学语文“写作”教学操作指南研讨会视频专辑
69专辑：20xx年××县第二届小学语文主题学习实验教学观摩研讨会专辑
70专辑：山东省第六届中小学语文“主题阅读实验研究”课题研讨会专辑
71专辑：20xx年××市语文优质课评比教学视频专辑
72专辑：20xx年新媒体应用与第七届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动专辑
73专辑：20xx年××市小学语文高效课堂教学观摩交流活动专辑
74专辑：××市小学语文优质课评选教学视频专辑
75专辑：20xx年××市小学青年教师语文课堂教学评比专辑
76专辑：首届全国中小学公开课电视展示活动一等奖视频专辑
77专辑：××市第九届小学语文青年教师阅读教学大赛视频专辑
78专辑：全国第四届青年教师小学语文阅读教学观摩课视频专辑
79专辑：20xx年山东省小学语文课程观摩视频专辑
80专辑：第三届现代与经典语文观摩课视频专辑
81专辑：凤凰语文优质课大赛视频专辑
82专辑：20xx年小学语文优质课观摩活动视频专辑
83专辑：首届基础教育国家级教学成果奖推广会视频专辑
84专辑：20xx年“千课万人”第二届全国小学语文“学本课堂”视频专辑
85专辑：第一届识字教学研讨会专辑
86专辑：多元优选，快速识字示范课视频专辑
87专辑：全国小学语文低年级识字与阅读教学暨“科学认读”课题研讨会专辑
88专辑：20xx年第十一届中国儿童阅读论坛视频专辑（南京）
89专辑：20xx年第七届名家人文高端论坛暨名师课堂研讨会专辑
90专辑：20xx年千课万人全国小学语文学本课堂观摩会专辑
91专辑：全国部分省市汉语表达与运用教学观摩研讨会视频专辑
92专辑：山东省十二五重点课题“简约目标 重构课堂”语文课改研讨会专辑
93专辑：第三届××市直语文素养比赛课堂展示专辑
94专辑：市小学语文优质课评比教学视频专辑
95专辑：20xx年××市小学语文优质课教学评比活动视频专辑
96专辑：鄂教版小学语文说课大赛视频专辑
97专辑：人教版小学语文白板运用技能说课大赛频专辑
98专辑：20xx年千课万人新课标小学语文教学观摩活动专辑
99专辑：全国教育名家论坛暨第四期新课标暨海峡两岸小学语文教学能力提升培训会专辑
100专辑：××市第四届小学语文青年教师基本功大赛专辑
101专辑：20xx年第19届现代与经典全国小学语文教学观摩研讨会专辑
102专辑：20xx年全国小学语文千课万人“学本课堂”研讨观摩会视频专辑
103专辑：20xx年××市第九届小学语文青年教师课堂教学展示评比活动专辑
104专辑：××市第十届小学语文教学观摩比赛课例专辑
105专辑：20xx年海南省小学语文学科中心组习作教学课例专辑

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106专辑：××市小学语文教学观摩评比活动视频专辑
107专辑：第三区域“阅读领航员”教师培训视频专辑
108专辑：第二区域“阅读领航员”教师培训专辑
109专辑：第一区域“阅读领航员”教师培训视频专辑
110专辑：20xx年“阅读领航员”教师培训视频专辑
111专辑：第四区域“阅读领航员”教师培训视频专辑
112专辑：小学语文群文阅读示范课教学视频专辑
113专辑：20xx年××市小学语文青年教师优质课教学观摩活动专辑
114专辑：20xx年湖南省中小学国培计划“送培到县”观摩课视频专辑
115专辑：20xx年××市第八届双优课小学语文教学视频专辑
116专辑：芳草小学特色课堂名师工作室个性化教学研讨活动视频专辑
117专辑：全国小学语文名师教学观摩研讨会的视频专辑
118专辑：全国“两岸三地同课异教”语文精品课堂研讨会视频专辑
119专辑：20xx年全国第十二届“相约名师 聚焦课堂”教学观摩研讨会专辑(厦门)
120专辑：20xx年山东省小学语文优质课观摩研讨视频专辑
121专辑：××县小学语文主题学习观摩研讨会视频专题
122专辑：第六届全国青年教师风采展示课教学视频专辑
123专辑：江苏省【教学新时空】名师课堂小学语文教学视频专辑
124专辑：(小学语文)20xx年第六届SMART杯交互式白板教学视频专辑
125专辑：20xx年××县小学语文观摩研讨会视频专辑
126专辑：20xx年全国小学语文教学研讨观摩会教学视频专辑
127专辑：广州大课堂两岸四地第三届小学语文教学观摩活动专辑
128专辑：首届全国小学“语文主题学习”课堂教学竞赛视频专辑
129专辑：“七彩桥”新课程小学语文培训示范课视频专辑
130专辑：浙江省童声作文教学名师示范课视频专辑
131专辑：新体系习作教学视频专辑
132专辑：第三届华东六省一市小学语文教学观摩研讨活动专辑
133专辑：20xx年千课万人两岸三地（大陆、台湾、新加坡）研讨会,小学低段语文教学观摩会
134专辑：20xx年华语地区小学语文深化语用教学解决疑难问题研训峰会
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重磅资料之一（重要性不言而喻）：

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姜岚昕、孙晓岐、张锦贵、李践、张斌、周嵘、易发久、余世维 、
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班，分寒暑假上下学期）教学视频和配套讲义400G；

003 家庭教育110套：110套家庭教育讲座视频+40套课件（包
括文字实录）；

004 作文全套（开心+小桔灯+直映）课件和教案都有，作文老
师的教学助手

005 新概念英语：学而思、新东方、青少版、直捷英语视频教
程、新概念1-3课件全部打包

006 李阳英语：李阳英语学习秘诀、突破语法、突破单词、突
破口语、句子速成……全网最 全面的李阳英语产品大合集；

007 右脑开发：七田真+右脑开发宝典；

008 英语学习：朗文+剑桥+洪恩+音标教学+词汇立体记忆；

009 幼儿音乐：经典儿歌+洪恩儿歌+红黄蓝幼儿音乐；

010 幼小衔接：语文+数学+拼音+迷宫+面试；

011 国学教育：王财贵国学全套+育新经典全套；

012 宝宝学数学全套：一分钟数学速算+小小速算家+金牌数学+
洪恩幼儿数学；

013 幼儿英语：英文小天才+新东方幼儿泡泡英语+少儿英语
700本英文绘本+剑桥幼儿英语+洪恩幼儿英 语；

014 绘本资源：中文绘本+英文绘本+有声绘本全部3000多本；

015 教练技术：重磅，不解释，目前国内教练技术课程领域全
收录；


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016 中国好员工+中国好主管：李践老师收费1 2800元的课程实
录（不知道李践百度：五项管理）；

017 演讲口才：少儿级口才培训教程；

018 有声读物：若虹妈妈讲古诗+中华上下五千年。

提醒您几句：

1、学习力决定竞争力，竞争力决定生存力；
2、世界上唯一不变的事物就是变化本身，应对变化最有效的
方法是学习；
3、你可以拒绝学习,但你的竞争对手永远不会；
4、培训机构的生存和发展取决于教研质量和服务水平，其他
一切都是扯谈。
看看部分老师家长对好老师好童学的评价吧！


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