排骨萝卜汤-红酒杯架

（压轴题）小学数学二年级数学下册第二单元《表内除法（一）》单元测试题
（含答案解 析）(1)

一、选择题
1．下面不能表示12÷4=3的是（ ）。

A. B. C.

2．有15个苹果，每天吃3个，可以吃几天？列式正确的是（ ）。

A. 15-3=12 B. 15÷3=5 C. 3×5=15

3．8是2的几倍？正确的答案是（ ）。

A. 10 B. 16 C. 4

4．计算与6÷6用同一句口诀的算式是（ ）。

A. 6×6 B. 6+6 C. 6÷1

5．下列算式中，商最大的算式是( )。

A. 24÷3 B. 42÷6 C. 36÷4 D. 24÷6

6．一道除法题，除数是9，小生把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了， 结果除得的商
是5，这道题正确的商应该是（ ）。

A. 7 B. 6 C. 4

7．24÷4读作：（ ）

A. 24除4 B. 24除以4 C. 4除以24

8．20里面有4个（ ）。

A. 10 B. 4 C. 5 D. 16

9．下列算式中，商最大的算式是（ ）。

A. 12÷3 B. 36÷6 C. 20÷4 D. 24÷6

10．1头小猪有4条腿，（ ）头小猪有20条腿。

A. 6 B. 4 C. 5

11．小红有60朵红花，6朵黄花，红花是黄花的多少倍？正确列式是（ ）

A. 60×6 B. 60÷6 C. 60－6

12．小红每次搬4块砖，一共有36块砖，她要搬（ ）次。

A. 9 B. 8 C. 7 D. 6

二、填空题
13．24÷4=6读作________，被除数是______ __，商是________。计算时用到的口诀是
________。

14．看图写算式。

15．圈圈填填。


每3根小格一份，可以分成________份，除法算式是________。

16．计算12÷2和12÷6时，可以用乘法口诀________。

17．有12块巧克力，平均分给3个小朋友，每个小朋友分到________块。

18．在横线上填上“>”、“<”或“=”。

15÷3 ________ 1＋4 5＋5 ________ 5×5

6÷6________1 4×4________2×6

19．被除数是24，除数是4，商是________。

20．看图写出一道乘法算式和两道除法算式。




________

________

________

三、解答题
21．三（一）半大扫除，2 名学生擦了8块玻璃．

（1）照这样计算，6名学生可以擦几块玻璃？

（2）教室里有36块玻璃，一共需要几名同学？

22．看图写算式

23．
（1）妈妈今年多少岁?


（2）明年妈妈的年龄是壮壮的多少倍?

24．看图列式。

（1）

（2）
25．请你画出12÷6=2所表示的意义。


26．24名同学去浇花，每3名同学分成一组，可以分成几组?



【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．B
解析： B

【解析】【解答】解：12÷4=3 表示把12平均分成4份，每份是3，也表示12每4个一
份，可以分成3份。

故答案为：B。

【分析】根据除法的意义作答即可。

2．B
解析： B

【解析】【解答】 有15个苹果，每天吃3个，可以吃几天？列式正确的是：15÷3=5。

故答案为：B。

【分析】根据题意可知，用苹果的总个数÷每天吃的个数=可以吃的天数，据此列式解答。

3．C
解析： C

【解析】【解答】 8是2的几倍？正确的答案是8÷2=4。

故答案为：C。

【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，据此列式解答。

4．C
解析： C

【解析】【解答】6÷6和6÷1用到的口诀都是“一六得六”。

故答案为：C。

【分析】6×6用的口诀是“六六三十六”6÷6和6÷1用的口诀都是“一六得六”。

5．C
解析： C

【解析】【解答】选项A，24÷3=8；

选项B，42÷6=7；

选项C，36÷4=9；

选项D，24÷6=4；

9＞8＞7＞4，商最大的是36÷4.

故答案为：C.

【分析】两位数除以一位数，根据乘法口诀计算，然后比较商的大小，据此解答.

6．B
解析： B

【解析】【解答】解：9×5＝45；

54÷9=6。

故答案为：B。

【分析】用小生求得的商 乘以除数求出他看成的被除数，然后调换被除数十位和个位的位
置，明确正确的被除数，再除以除数求出 正确的商。

7．B
解析： B

【解析】【解答】 24÷4读作：24除以4。

故答案为：B。

【分析】除法算式的读 法：被除数除以除数等于商，除号前面的数是被除数，除号后面的
数是除数，等号后面的数是商，据此解 答。

8．C

解析： C

【解析】【解答】20÷4=5

故答案为：C。

【分析】求一个数里面有几个另一个数，用除法计算，据此列式解答。

9．B
解析： B

【解析】【解答】选项A，12÷3=4；

选项B，36÷6=6；

选项C，20÷4=5；

选项D，24÷6=4；

6＞5＞4，商最大的算式是36÷6。

故答案为：B。

【分析】根据题意可知，先用乘法口诀分别计算出各选项的商，然后比较大小即可。

10．C
解析： C

【解析】【解答】20÷4=5（头）

故答案为：C。

【分析】根据题意可知，已知1头小猪有4条腿，要求几头小猪有20条腿 ，就是求20里
面有几个4，用除法计算，据此列式解答。

11．B
解析： B

【解析】【解答】红花是黄花多的多少倍数=红花数量÷黄花数量=60÷6。

故答案为：B。

【分析】求倍数问题为一个量除以另一个量。除法的列式为：被除数÷除数=商。

12．A
解析： A

【解析】【解答】解：36÷4=9（次）

故答案为：A。

【分析】用砖的总数除以每次搬的块数即可求出一共要搬的次数。

二、填空题

13．24除以4等于6；24；6；四六二十四【解析】【解答】2 4÷4=6读作：24
除以4等于6被除数是24商是6计算时用到的口诀是四六二十四故答案为：24
除以4等于6；24；6；四六二十四【分析】除法算式
解析： 24除以4等于6；24；6；四六二十四

【解析】【解答】 24÷4=6读作：2 4除以4等于6，被除数是24，商是6。计算时用到的
口诀是四六二十四。

故答案为： 24除以4等于6 ；24；6；四六二十四。

【分析】除法 算式读作：被除数除以除数等于商，“÷”前面的是被除数，“÷”后面的是除
数，“=”后面的是商； 计算24÷4时，应用的口诀是：四六二十四。

14．5×4=20 4×5=2020÷4=5 20÷5=4【解析】【分析】观察图可知每盘有4个
草莓有5 盘要求一共有几个草莓用乘法计算据此列出两道乘法算式；根据乘除
法的关系用积÷一个因数=另
解析： 5×4=20 4×5=20

20÷4=5 20÷5=4

【解析】【分析】观察图可知，每盘有4个草莓，有5盘，要求一共有几 个草莓，用乘法
计算，据此列出两道乘法算式；

根据乘除法的关系，用积÷一个因数=另一个因数，据此列出两道不同的除法算式。

15．8；24÷3=8【解析】【解答】；解：每3根小格一份可以分成8份除法算式
是24÷3=8 故答案为：8；24÷3=8【分析】分成的份数=一共有小格的个数÷一份
中小格的个数据此代入数据 作答即可
解析： 8；24÷3=8

【解析】【解答】
解：每3根小格一份，可以分成8份，除法算式是24÷3=8。

故答案为：8；24÷3=8。

；

【分析】分成的份数=一共有小格的个数÷一份中小格的个数，据此代入数据作答即可。
16．二六十二【解析】【解答】解：计算12÷2和12÷6时可以用乘法口诀二六
十二故答案为 ：二六十二【分析】这两个算式的除数是2和6那么可以想2和
6的乘法口诀即二六十二
解析： 二六十二

【解析】【解答】解：计算12÷2和12÷6时，可以用乘法口诀二六十二。

故答案为：二六十二。

【分析】这两个算式的除数是2和6，那么可以想2和6的乘法口诀，即二六十二。

17．【解析】【解答】12÷3=4（块）故答案为：4【分析】根据题意可知用巧克
力的总块数÷平 均分的小朋友数量=每个小朋友分的块数据此列式解答
解析：【解析】【解答】12÷3=4（块）

故答案为：4。

【分析】根据题意可知，用巧克力的总块数÷平均分的小朋友数量=每个小朋友分的块数，
据此列式解答 。

18．=；＜；=；＞【解析】【解答】因为15÷3=51+4=5所以15÷3=1＋4； 因
为5+5=105×5=2510＜25所以5＋5＜5×5；6÷6=1； 因为4×4=162×6
解析： =；＜；=；＞

【解析】【解答】因为15÷3=5，1+4=5，所以15÷3=1＋4；

因为5+5=10，5×5=25，10＜25，所以5＋5 ＜ 5×5；

6÷6=1；

因为4×4=16，2×6=12，16＞12，所以4×4＞2×6。

故答案为：=；＜；=；＞。

【分析】根据题意可知，比较一个算式与数的大小，先计算出 算式的结果，然后比较大
小，计算两个一位数相乘或两位数除以一位数，直接利用乘法口诀口算，据此解 答。

19．【解析】【解答】24÷4=6故答案为：6【分析】已知被除数和除数要求商< br>用被除数÷除数=商据此列式解答
解析：【解析】【解答】24÷4=6

故答案为：6。

【分析】已知被除数和除数，要求商，用被除数÷除数=商，据此列式解答。

20．5×3= 15；15÷5=3；15÷3=5【解析】【解答】5×3=1515÷5=315÷3=5故答案
为 ：5×3=15；15÷5=3；15÷3=5【分析】观察图可知每堆有5颗糖有3堆要求一
共有几颗 糖用乘
解析： 5×3=15；15÷5=3；15÷3=5

【解析】【解答】
，

5×3=15

15÷5=3

15÷3=5

故答案为：5×3=15；15÷5=3；15÷3=5。

【分析】观察图可知，每堆有5 颗糖，有3堆，要求一共有几颗糖，用乘法计算，列式
为：5×3=15，然后根据乘除法之间的关系， 积÷一个因数=另一个因数，将乘法算式改成两
道除法算式，据此解答。

三、解答题

21． （1）解：8÷2＝4（块）

4×6＝24（块）

答：6名学生可以擦24块玻璃。

（2）解：36÷4＝9（名）

答：一共需要9名同学。

【解析】【分析】（1）2名学生擦的玻璃数÷擦玻璃的人 数=每人擦的玻璃数；每人擦的玻
璃数×人数=擦的玻璃总数。

（2）玻璃总数÷每人擦的玻璃数=需要的人数。

22． 4+4=8 8÷2=4

4×2=8 8÷4=2

【解析】【分析】共2盘，每盘4个，把两盘个数相加写出加法算式。用总数除以2求出
每盘的个数， 用总数除以每盘的个数求出盘子数。用每盘的个数乘盘数求出总数。由此写
出除法和乘法算式即可。
23． （1）解：5×7=35（岁）

答：妈妈今年35岁。

（2）解：明年壮壮的年龄：5+1=6（岁）

明年妈妈的年龄：35+1=36（岁）

36÷6=6

答：明年妈妈的年龄是壮壮的6倍。

【解析】【分析】（1）用壮壮的年龄乘7即可求出妈妈的年龄；

（2）先计算出 两人明年的年龄，然后用妈妈明年的年龄除以壮壮明年的年龄即可求出明
年妈妈的年龄是壮壮的多少倍。

24． （1）解：45+6×4=69（千克）

（2）解：12÷3=4（米）

【解析】【分析】（1）从图中可以看出，一 共有的千克数=左边有的千克数+右边有的袋子
数×每个袋子有的千克数，据此代入数据作答即可；
（2）从图中可以看出，每段有的长度=一共有的长度÷一共有的段数，据此代入数据作答即可。

25．
可。

26． 24÷3=8（组）

答：可以分成8组。


【解析】【分析】12÷6=2，可以表示把 12个圆平均分成6份，每份2个，据此作答即
【解析】【分析】可以分成的组数=一共去浇花的人数÷ 一组中有同学的人数，据此代入数
据作答即可。