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冀教版数学
五年级下册第二单元教材过关卷(2)
一、我会填．(每空1分，共26分)
a
1．在分数(a≠0)中，当a( )时，它是真分数，当a( )时，它是假分数．[来
5
源:学.科.网]
1
2．2读作( )，它的分数单位是( )．
5
3．分数单位是
1
的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分
10
数是( )．
4．在下面的括号里填上适当的数．
（ ）1（ ）
5=4 7=6
233
（ ）17（ ）
3= =( )5．比较大小．
255
45
○

77
31
1
○
2
45
2
○
0.4
3
6
2
○

3
4.5
○
13

3
35
○

46
6．在直线上面的括号里填上适当的分数，在直线下面的括号里填上适当的小数．
1

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7．0.09里面有9个( )分之一，化成分数是( )．
2
8．给分数的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应乘( )．
9
二、我会选．(每题2分，共10分)
1．a=2×2×3，b=2×3×5，那么a，b的最小公倍数是( )．
A．120 B．360 C．60 D．30
2．下面的分数中，能化成有限小数的是( )．
1
A.
6

1
B.
4
5
C.
13

1
D.
3
3．把15千克苹果平均分给7只小猴子，每只小猴子分到( )千克，每只小
猴子分到全部苹果的( )．[来源:Z+xx+]
1
A.千克
7
71
B.千克 C.
157

1
D．2[来源:Z*xx*]
7
510
4.和比较，( )．
714
A．大小相等 B．意义相同 C.
105
较大 D.较大
147
2

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89
5.是真分数，而是假分数，那么a的值是( )．
aa
A．7 B．8 C．9 D．10
三、我会判断．(每题2分，共10分)
1．如果两个数只有公因数1，那么它们的乘积就是它们的最小公倍数．


( )
( ) 2．非零整数都可以看成分母是1的假分数．
8
3．3是带分数．
6
( )
4．真分数都小于1. ( )
24
5．小明看了一本书的，小亮看了另一本书的，小亮看的页数比小明多．
35
( )
四、按要求写分数．(4、6题每题4分，其余每题3分，共20分)[来源:学。科。
网]
1．用分数表示下面各图中的阴影部分．

2．写出分子是6的假分数．
3

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3．写出分母是5的真分数．


4．把下面每组数化成分母相同的假分数．
2
1
6
和3 1和3
3
4




5．把下面的假分数化成整数或带分数．
141013
9

5

4




6．把下面的小数化成分数．[来源:]
0.8 3.25 0.03
4

4.6

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五、按要求做题．(2题6分，其余每题8分，共22分)
1．把下面每组数中的两个数通分．
11
和
25

52
和
63



2．比较大小．
45
和
912

56
和
67


3．求各组数的最大公因数和最小公倍数．
18和27


5

14和42

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12和30



六、我会应用．(每题6分，共12分) 1．五(1)班学生做操，每行12人或20人都正好站成整行．这个班学生不到70
人．这



个班有多少人?
6和11
2．甲、乙两个工人加工零件，甲10分钟加工9个，乙平均每分钟加工
的工作效率高些?

答案
14
个．谁
15
1
一、1.＜5 大于5或等于5 2.二又五分之一
5
9101
3. 1
101010
6

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4．2 4 6 3 2(最后两空
5．＜ ＜ ＞ ＝ ＞ ＜
答案不唯一)
176
6. 0.5 0.6
5105
9
7．百 8.4
100
二、1.C 2.B 3.D C 4.A 5.C
三、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.×
351
四、1. 1
434
666666
2.，，，，，
654321
1234
3.，，，
5555
113184315
4．2＝，3＝ 1＝，3＝
666444
14510131
5.＝1 ＝2 ＝3
99544
41133
6．0.8＝ 3.25＝3或 0.03＝
544100
323
4．6＝4或
55
7

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15125524
五、1.＝，＝ ＝，＝
2105106636
2.
4556
＞ ＜
91267
3.

18和27的最大公因数是3×3＝9，
18和27的最小公倍数是3×3×2×3＝54。

14和42的最大公因数是2×7＝14，
14和42的最小公倍数是2×7×3＝42。

12和30的最大公因数是2×3＝6，
12和30的最小公倍数是2×3×2×5＝60。
6和11的最大公因数是1，
6和11的最小公倍数是6×11＝66。
六、1.12和20的最小公倍数是60。 60＜70
8

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答：这个班有60人。
92714282827
2．9÷10＝(个)＝(个) ＝ ＞
1
149
所以＞
1510
答：乙的工作效率高些。
9